总复习-分数应用题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘除法应用题比较练习,站前小学 陈瑞媛,练,习目标：,进一步认清分数,乘,除法,应用题的结构特征,，,并能正确,解答分数乘除法应用题。,分数应用题的解题步骤：,一找单位,“,1,”,。,二找等量关系式。,三确定计算方法。,（,1,）棉田的面积占全村耕地面积的 。,（,2,）小军的体重是爸爸体重的 。,（,3,）故事书的本数占图书总数的 。,（,4,）汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,一、下面各题中应该把哪个量看作单位“,1”,？,看谁先找到题中的单位“,1”,。,（,1,）小牛头数是大牛的,。,5,6,（,2,）计划产量是实际的 。,9,10,（,3,）女生人数的 相当于男生。,3,4,（,4,）鹅的只数是鸭的 。,2,5,找出题中的等量关系式：,（,1,）白兔的只数占总只数的,.,（,2,）甲数正好是乙数的,.,（,3,）男生人数比女生人数多,。,（,4,）红花的朵数比黄花少,3,4,8,9,5,7,2,5,三、对比理解,1,、外小校园里有,桂花树,90,棵，,香樟树,是,桂花树,的 ，,香樟树,有多少棵？,2,、外小校园里有,香樟树,30,棵，,香樟树,是,桂花树,的 ，,桂花树,有多少棵？,1,3,1,3,3,、外小校园里有,桂花树,90,棵，,香樟树,比,桂花树,少 ，,香樟树,有多少棵？,4,、外小校园里有,香樟树,30,棵，,香樟树,比,槐树,多 ，,槐树,有多少棵？,三、对比理解,三、对比理解,5.,外小校园里有,香樟树,30,棵,，,桂花树,90,棵,，,香樟树,是,桂花树,的几分之几？,6.,外小校园里有,香樟树,30,棵,，,桂花树,90,棵,，,香樟树,比,桂花树,少几分之几？,7.,外小校园里有,香樟树,30,棵,，,槐树,45,棵,，,槐树,比,香樟树,多几分之几？,小结：,（由等量关系式推导出基本公式：）,部分量,=,单位,“,1,”,对应关系,单位,“,1,”,=,部分量,对应关系,对应关系,=,部分量,单位,“,1,”,（,1,）,40,米的 是多少？,（,2,）,30,米是,一个数的 ，求这个数。,（,3,）甲数是,80,，乙数是甲数的 ，,乙数是多少？,（,4,）乙数是,40,，是甲数的 ，甲数是多少？,只列式不计算,（,1,）池塘里有,12,只鸭和,4,只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？,（,2,）池塘里有,12,只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？,1,3,1,3,（,3,）池塘里有,4,只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？,3,、根据所给的信息，分组编不同类型的分数乘除法应用题,黑兔 白兔,多 少,36,只,一辆汽车从甲地开往距离,15,千米的乙地，,已经行驶了 ，还剩多少千米？,思考,一,本书,84,页，第一天看了 ，,第二天看了余下的 ，,问还剩多少页没看？,思考,快速反应,（只列式不计算）,甲、乙、丙三个书架，乙书架有,180,本,书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙,书架的 ，丙书架有多少本？,1 2,180 =,3 3,我们一起来小结：,解答分数应用题要准确判断题目中的（），根据单位“,1”,已知还是未,知，选择乘、除法，同时要处理好（,）。,单位“,1”,题中的数量关系,