归田园居(种豆南山下).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,归园田居,陶渊明,制作人：重华镇学校 胡胜明,听朗读,一、你发现了什么问题？,二、,长,的读音，以注解为准,读诗歌，想问题,课后思考与练习一,朗读课文，找出这首诗中表达主旨的诗句,悟主旨，有方法,知人论诗,1,、你知道陶渊明是怎样一位诗人？,2,、他在什么情况下写的这首诗？,不为五斗米折腰,陶渊明,由于淡泊功名，为官清正，不愿与腐败官场同流合污，而过着时隐时仕的生活。,陶渊明,最后一次做官，是义熙元年（,405,年）。那一年，已过“不惑之年”（四十一岁）的,陶渊明,在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮,刘云,，以凶狠贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则,栽赃陷害,。县吏说：“当束带迎之。”就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去，辞职归乡。此后，他一面读书为文，一面,躬耕陇亩,。,悟主旨，有方法,参考标志,1,、诗人一般是先写写景，叙叙事，然后吐吐槽。,2,、一般有一个关键词。,3,、注解有可能帮到你。,4,、一般在诗的后半部分。,深解意趣,课后思考与练习二,熟读课文，简要回答下列问题。,“衣沾不足惜，但使愿无违。”这两句诗你是如何理解的？表达了诗人怎样的思想感情？,仔细探究,1,、如何理解,翻译,2,、思想,关键词,“,愿”,隐居躬耕，不与世俗同流合污的心愿,3,、,情感,关,键词,“,不足惜”,舒适,美景,“,带月荷锄归,”,快乐,衣服打湿了没什么可惜的，只要不违背自己的意愿就行。,表达了作者宁可隐居躬耕也不与世俗同流合污的决心，以及归隐田园后悠然自得的快乐心情。,参考答案,背背写写,1,、一人一个上下句，黑板上完成。,2,、作业本上写整首诗。,3,、一个人到黑板上完成,练习册,117,页,3,（,1,）诗中蕴含不要在那污浊的现实世界中失去自我愿望的诗句是,，。,练习册,119,页三,1,（,1,）（,2,）,延伸拓展,谢谢！,