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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一,PPT,模板网,-WWW.1PPT.COM,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,真正的英雄,里根,学习目标,1,、理清文章的思路,把握内容。,2,、朗读课文,体味文章丰富强烈的感情。,3,、品味关键语句,培养欣赏和理解能力。,4,、培养困境理清文章的思路,把握内容。面前永不言退,对未知领域进行百折不挠地探索的精神。,第一,PPT,模板网,-WWW.1PPT.COM,1986,年,1,月,28,日美国航天飞机“挑战者”号升空,73,秒后突然爆炸。,第一,PPT,模板网,-WWW.1PPT.COM,机上,7,名宇航员,(,迪克,、迈克、朱蒂丝、埃里森、罗纳德、格里高利和科里斯塔),全部遇难。,第一,PPT,模板网,-WWW.1PPT.COM,1,月,31,日,美国总统里根发表电视演讲,对罹难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙进行探索。,整体感知,请同学们快速阅读课文,读的过程中做到:,1,、看看里根总统讲了哪些内容?,2,、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的?,诵读感知,1,、把握情感:课文大致包含两种感情:悲痛和力量。这两种感情的变化脉络是前半部分主要是抒发悲痛,后半部分主要是表达力量。但两者不是泾渭分明,而是水乳交融的。,2,、师明确朗读课文的语气:低沉激昂。,3,、教师范读首尾两个自然段。,4,、学生有感情的朗读课文。,品味语言,1,、演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”,?,2,、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”,?,总结延伸,1,、教师小结:,哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索。,2,、拓展延伸:阅读左拉(法),在莫泊桑葬礼上的演说,并思考问题。,课外作业,上图书馆或利用互连网查找资料,了解“挑战者”号航天飞机失事的一些情况,与同学进行交流。,在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是,人类并不因此停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个又一个新的科技奇迹。,
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