南京育婴师培训.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,育婴师,育婴师是国家劳动和社会保障部最新颁布的新兴职业，主要针对,0-3,岁婴幼儿进行生活护理及教育，其工作职能是指导婴幼儿家长及保姆科学喂养孩子，并根据婴幼儿发展水平制定个性化的教学计划，锻炼孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面能力，完成孩子的动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。,育婴师、保姆、月嫂的区别,育婴师是经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位培训的专业人士。,保姆是以家务劳动及婴幼儿的生活照料为主。,月嫂没有明确的职业范围、职业规范和职业标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓，主要是以照顾女性坐月子期间的生活起居及以新生儿看护为主的保姆。,因此，随着育婴师职业标准的实施和普及，在,0-3,岁婴幼儿领域将只有育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。,就业前景,对于从事家政服务的人员，如月嫂，育儿嫂等人员来说，持有育婴师证书上岗的，工资会比没有育婴师证书的人高出,500800,元每月。,国家的有关政策：对从事育婴方面工作的人员必须持证上岗，对于月嫂，育儿嫂们也是如此！不久的将来，没有育婴师证书的人员是无法从事育儿的岗位的！育婴师证书将成为他们必备的资格证书！,1,、消费认同度,A,、教育必须从娃娃抓起，已经有越来越多的家庭已经意识到了儿童早期教育及护理的重要性；,B,、传统的早教育婴模式已经愈来愈不能适应时代发展的需要，孩子的发展没有得到足够的满足；,C,、中国婴幼儿早期教育市场迅猛发展；,2,、市场前景,A,、,2005,年后中国进入第三次生育高峰期；,B,、具有劳动和社会保障部育婴师职业资格的人员可以从事幼教（幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、儿童研究所等机构的工作）、社区服务、家庭服务等方面工作；,C,、劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心在各地建立育婴师培训基地，使育婴师行业逐步规范；,D,、国务院办公厅转发的教育部等十个部门团体,关于幼儿教育改革与发展的指导意见,中明确提出必须加强婴幼儿教育事业的发展。,无论从工资待遇，还是职业选择，拥有育婴师证书都会优于其他没有育婴师证书的人！对于雇主来说，拥有更多知识，育婴师证书的人优先考虑是毫无疑问的,!,就业方向,育婴师,1,、适合进入早期教育机构、亲子园、幼儿园的托幼班主任课老师。,2,、适合以社区为单位，对数个家庭提供教育咨询。,3,、育婴师的就业趋向主要是提供全方位的咨询服务，通过日臻完善的社区网络，既可进入家庭进行指导，也可以灵活就业，像国外的私人律师、家庭医生一样弹性就业，或者在社区婴幼儿服务机构工作。,高级育婴师,1,、做讲师，对育婴师提供培训。,2,、对孩子提出个性化的指导意见和教育支持，为婴幼儿家庭提供“成长计划”。,3,、在幼儿园和亲子园进行管理工作。,4,、在早期教育机构进行课程体系的开发和指导。,5,、对,03,岁婴儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位专业咨询和系统服务。,报考条件,1,、育婴员（具备以下条件之一者）,（,1,）经本职业育婴员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。,（,2,）在本职业连续见习工作,2,年以上。,2,、育婴师（具备以下条件之一者）,（,1,）取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作,3,年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。,（,2,）取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作,5,年以上。,（,3,）连续从事本职业工作,6,年以上。,（,4,）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。,3,、高级育婴师（具备以下条件之一者）,（,1,）取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作,4,年以上，经本职业高级育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。,（,2,）取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作,7,年以上。,（,3,）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。,（,4,）取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作,2,年以上。,学习内容,内容包括：,1,、,03,岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点；,2,、婴幼儿保育重点分析；活动设计（抚触操）；,3,、游戏设计；,4,、简便易行的动作技能训练、精细动作训练、智力开发、语言能力训练、良好情绪行为的训练等知识,5,、玩具、读本的选择；,6,、自理能力、社会能力的培养；,7,、婴幼儿保育技术（实际操作）、婴幼儿日常生活护理及疾病预防（实际操作）；预防接种、常见病预防与护理、保健与护理、预防意外伤害等知识；,8,、婴幼儿营养需求特点及营养餐配制；,9,、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治；,10,、婴幼儿成长的监测与评价。,课程安排,开课日期：,10,月,13,日 周六班,上课时间：,13:00-18:00,上课天数：,6,天,5h/,天,上课课时：,40,课时（,45,分钟一节课）,培训费用：,1280,元（包含培训费、教材费、考试费及证书鉴定费）,考试安排,日常考试，每月都可以考，只要人数达到就可以申请考试,