文件的建立及保存.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二讲,文件的建立及保存,文件的建立及保存,2007,年,12,月,2,日,1,教学知识点：,1,、文件（夹）命名规则,2,、文件保存三要素,3,、扩展名的基本知识,4,、“写字板”、“画图”、“录音机”的基本用法,2,一、,“写字板”输入汉字、英语字母并学会保存文件,打开附件下的“写字板”软件，利用该软件完成“我的简介”这样一个作品，并保存起来（注意保存的三要素：路径、文件名、文件类型）,1,、打开“写字板”方法：点击“开始”,-,“,程序”,-,“,附件”,“,写字板”。,2,、文字输入法介绍，其图形如下：,（,1,）直接输入：这种就是英语的输入方法；,（,2,）,Ctrl+,空格：在某一种汉字输入法与英语输入之间进行转换；,（,3,）,Ctrl+Shift,：在所有的输入法中进行转换（包括英语输入）；,（,4,）全角与半角：只对英语（和其它字符）输入法有作用，对汉字输入无,效；,（,5,）标点符号,3,保存为文件的方法,（,1,）第一种方法：,A,、方法：点“文件”,-,“,保存”（或者是“另存为”）；,B,、注意比较“保存”和“另存为”的区别：第一次保存文件时无论是点击“保存”还是点击“另存为”，它们的效果是一样的；但是一旦保存了文件，第二次保存时，点击“保存”就只对当前的文件进行保存，不会弹出任何的对话框，点“另存为”时就会弹出和第一次点“保存”（或者是“另存为”）的对话框，而且要求本文件以另外的文件名来进行保存本文件。,（,2,）第二种方法：点工具栏上的“保存图标”，效果只相当于“文件”菜单中的“保存”功能一样，只不过这一种方法比较快捷一些。,（,3,）第三种方法：也叫快捷键保存法，主要有“,Ctrl+S,”,。,4,利用“画图”软件完成“我的自画像”这样一个作品，并保存起来，由学生将画图软件中的工具灵活的运用起来,二、学会使用“画图板”,5,三、“录音机”的使用,打开“录音机”方法：点击“开始”,-,“,程序”,-,“,附件”,“,娱乐”,-,“,录音机”。,6,常见文件的扩展名,:,（,1,）文本文件,:TXT(,写字板,),、,DOC(word,文档）；,（,2,）图片文件,:BMP(,画图板）、,jpg,、,gif,；,（,3,）声音文件：,WAV,（录音机）、,mp3,、,rm,（,4,）视频文件：,rmvb,、,mpeg,、,rm,、,dat,、,swf,四、文件名和文件类型介绍,（,1,）,文件名的作用,：它是计算机中所有文件的标志，而文件是磁盘上所有文字、图片、影片、声音和程序等不同性质的信息的集合体。,（,2,）,文件名的组成,：主文件名,.,扩展名（但扩展名可以没有，主文件名必须要有）；,（,3,）主文件名,：在,Windows,状态下它最多由,255,个字符组成（也包括空格），但是不能够包括,：,、,/,、：、*、？、,、,|,等九个符号。,（,4,）扩展名：,它用来表示一个文件的类型。通常地讲，一个文件一旦生成就会自动的提供一个默认的扩展名，它表示这一类文件具有共同的性质（但扩展名可以没有，主文件名必须要有），一般由,3,个字符组成,特殊情况有多余,3,个字符的扩展名,；它们通常也用不相同的图片来表示图标。常见扩展名,P37,页表。,7,谢谢您的使用!,攀枝花市第十二中学 杨俊林 制作,8,