为自己加油(桂林).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为自己加油！,两个小调查：,1,、你对自己现在的成绩满意度有多少？（最高为,100,）,2,、你给自己最近两周的学习状态打多少分？（最高为,100,）,对比以上两个数据，你得出什么结论？,每位同学经常产生,“,我要努力！,”,、,“,我要改变！,”“,我要进步！,”,之类的想法。,但是也许在别人眼里，你是这样的：,1,、你说你很认真，但我们却看到你一次次地迟到；,2,、你说你很努力，但我们却看到你靠在椅背上分外轻松；,3,、你说你很勤奋，但我们却看到你一下课就不知所踪；,4,、你说你很专注，但我们却看到你上课一直没有回应老师的问题；,5,、你说你很拼搏，但我们却看到熄灯已久，你还在吃宵夜洗衣服；,我们的行为和愿望是背道而驰的！,为什么我们有过的成功愿望不能持续下去？,答案也许就是：,我们的学习动力消退了,所以，我们就要,找回自己的动力！,动力的来源：,1,、考试的压力,2,、他人的激励,3,、自我激励,不可能有那么多排名考,他人有自己的生活和工作,时刻可以进行,结论：保持学习的持久动力的途径是,自我的持续激励！,怎样自我激励？,准备工作：,1,、扔掉那些总是使你分心的手机、,MP4,、课外书,2,、午睡晚睡好好休息，保证充分的睡眠,3,、每顿饭都要准时吃饱，保证充沛的能量,自我激励方法一,够准、够狠、够辣的格言或誓言,如：,不努力读书，我就是头猪！,连,2B,都考不上，比,2B,还不如！,整天玩手机，跟玩,葵花宝典,有什么区别？,辛苦,12,年，不是为了考一所名字都没听过的学校！,把它贴在你的床头、书桌，对全班大声宣告。,自我激励方法一,够准、够狠、够辣的励志格言,现在，请你为自己找一个这样的格言或誓言，然后把它跟小组的同学交流。,自我激励方法二,找一个比你努力的竞争对手,这个对手必须：,1,、比你有相当程度的认真刻苦,2,、你可以经常见到他埋头学习的身影,比什么：,1,、谁更先到课室？,2,、谁上课回答问题更大声？,3,、谁作业完成得多和好？,4,、谁能按时作息？,5,、谁能经得起诱惑？,自我激励方法二,找一个比你努力的竞争对手,现在，请你找出一个这样的竞争对手，写下向他,/,她挑战的,战书,。,自我激励方法三,认清你学习背后的意义,你不只是在做一道道题目，,你不只是在听一节节的课，,你不只是在完成一科科的作业，,三个泥瓦匠,三个泥瓦匠在砌墙，有个人走过，他问第一个泥瓦匠，,“,你在做什么？,”,第一个泥瓦匠很不耐烦地说：,“,你没看见吗？,我在砌墙。,”,他又问第二个泥瓦匠：,“,你在做什么？,”,第二个泥瓦匠微微地抬起头，笑着说：,“,我在建高楼大厦,。,”,他又问第三个泥瓦匠：,“,你在做什么？,”,第三个泥瓦匠抬起头自豪地说：,“,我在建设一个新的城市,！,”,十年过去了，第一个泥瓦匠仍在这个城市里砌墙，第二个泥瓦匠在办公室里绘图纸，第三个泥瓦匠成了前面那两个泥瓦匠的老板。,学习的背后,1,、省更多的钱,越是好的学校，学费越低,2,、赚更多的钱,越是好的学校，越可以找到更高收入的工作,现在，请你计算以下两个题目：,1,、重点和,2A,的学费是一年,5000,左右，广东的,2B,学校则是,18000,左右。高三从,8,月,1,日至明年,6,月,1,日，约,300,天。假如你经过努力，从,2B,提升到,2A,，四年本科的学费差距，相当于高三每天省下多少钱？,（,18000-5000,）*,4/300=173.3,2,、,2011,广东省普通高校毕业生就业工作白皮书,(,本专科,),显示，,2011,年大学生平均起薪，本科生为,2544,元，专科生为,1811,元。现暂不考虑长期的职业上升空间上本科生的较大优势，仅考虑工作最初,5,年内的工资差别。假如你经过努力，成绩从专科提升到本科，工作最初,5,年内的工资差距，相当于高三每天赚了多少钱？,（,2544-1811,）*,12*5/300=146.6,你不仅仅是在学习、拼搏，你是在替自己每天省下,173.3,元，赚下,146.6,元！,学习是有工资的！,而且工资远高于正式工作时！,结语,学习显然没有玩电脑那么轻松，但正因为有了这些不是那么轻松的东西存在，我们才不会在午夜梦醒时感觉到空虚的恐慌,正如昆德拉所讲的,“,生命中不能承受之轻,”,。,学习的过程当中，当然会遇到困难，但这些不能成为借口，因为别人遇到的时候竭尽全力去解决了；更因为如果没有解决困难的过程，我们如何彰显人性的高贵？,