资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,实习生入科培训,重症医学科入科培训内容,注意事项,科室简介,及环境,纪律及制度,实习要求及重点,实习流程,及工作流程,一,.,科,室简介,我,们,重症医学科是2010年7月获得准入,。,先进的仪器设备,:进口呼吸机、血气分析仪,电子纤维支气管镜,主要收治病种:重症肺炎、休克、脑炎等,危重症患儿,科室床位及人员配备:,设有6张病床,5名医生及20名护士。,科室环境,就餐处,缓冲间,更衣室,仪器室,接待室,护士站,治疗室,监护区,隔离室,配奶室,沐浴室,消毒间,监护区,隔离室,学,生纪律及实习规章制度,请假制度,请假制度,一天内与护士长请,一天以上与护理部请。,按时参加小讲课、教学查房、理论及操作考试。,学习与考核,排班,主班,08:00-12:00 15:00-18:00,;,A,班,08:00-16:00 P,班,15:30-22:30 N,班,22:00-08:00,不得迟到早退,提前,15,分钟入岗。,安,全管理制度,1,.,病人安全:保护性约束、床护栏等,2,.,实习护生自我安全:,标准预防。,实习要求,理论要求,技能目标,了解,基本掌握,熟练掌握,了解,基本掌握,熟练掌握,小儿各系统解剖生理特点,专科护理新进展,常见病(重症肺炎)的病因、,临床表现、治疗原则,常见病(重症肺炎)的护理,常规及健康宣教,小儿心肺复苏、上呼吸机的,气道护理、导尿术,暖床使用、吸氧、吸痰、,灌肠、插胃管,生命体征测量、配奶、喂奶、,换尿片、沐浴、约束带使用,入科培训,熟悉环境,实习进度,小讲课,教学查房,出科考试,填写鉴定,信息反馈,实习流程,第,1,天,第,2,天后,后,3,天,实习重点,入科培训、基础护理(如口腔护理、沐浴、,喂奶、换尿片等),1W,接收病人流程(包括接收患儿物品、测量生命体,征、吸氧、吸痰、监护、雾化等),2W,对平稳期病人的整体护理(包括基础护理、辅助,治疗、药物治疗等),参加小讲课。,3W,观察病情并写一份护理记录,参加护理查房,,出科考试、出科鉴定、信息反馈等),4W,工作流程,提前,15,分钟到岗,床头交接班,基础护理,治疗、疾病护理,测量生命体征,清洁交班,了解患儿全身情况、护理重点,床单位清洁、口护、沐浴等,输液、雾化、吸痰、穴位贴敷等,记录并电脑录入,注意事项,1.,进入重症医学科要洗手,穿戴科室专用的、鞋、口罩、帽子,,外出要穿外出服。,2.,上班期间禁止涂指甲,留长指甲、戴耳环、戒指。,不允许聚众聊天。,3.,不允许长时间的接听及打电话,玩手机等。,4.,家属问病情时叫医生或老师回答。,祝同学们,实习愉快!,学有所成!,实习愉快!,学有所成!,
展开阅读全文