珍奇的稀有动物—针鼹.ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2000,年悉尼奥运会吉祥物针鼹“米利”、笑翠鸟“奥利”和鸭嘴兽“悉德”,珍奇的稀有动物针鼹,关于针鼹,针鼹是世界仅有的两种单孔目动物（另一个是鸭嘴兽）之一。它们生活在澳大利亚和新几内亚。针鼹的外貌像刺猬，但这些刺并没有牢牢地长在身上，当它们遇到侵害时，这些有倒钩的刺就会像箭一样飞速射向敌害体内。针鼹以蚂蚁和白蚁为食，能帮助树木清除虫害。它们也是卵生哺乳动物，每年,5,月左右，雌性针鼹的腹部会长出一个临时育儿袋，产下一个白蛋并用嘴把蛋放入育儿袋中进行孵化，幼针鼹出生后就在母亲的口袋里吮吸经母亲毛孔分泌出来的乳汁，,78,周后断奶，母针鼹的育儿袋也随之消失。,目前针鼹已是濒临绝种的动物。,相关背景：,关于作者,王晓雨，,l954,年生于上海、,l988,年定居澳洲墨尔本。,l994,年参加澳洲华文作家协会墨尔本分会为会员、,l997,年担任,大众时报,主编、,l999,年,守墓人,获澳大利亚但丁农短篇小说比赛第一名、,2000,年出版,澳洲动物写真,、,200l,年出版,墨尔本：一百个华人的故事,、,黄河的忧伤,和雪梨作家田地合作，获明报月刊千禧年世界报告文学征文第一名。现为墨尔本华文作家协会副会长、大洋洲文学艺术联会主席。,检查预习，扫清文字障碍。,针鼹,（）,蜥蜴,（）,洞穴,（）,黏液,（）,蛰伏,（）,孵化,（）,稠,（）,吮吸,（）,雌,（）,喙,（）,xu,yn,zh,chu,C,x,y,nin,f,shn,hu,成语释义,指做事没有门径或找不到头绪。,形容对某人或某事痛恨到极点,。,故意在公共场合张大声势,引人注意,.,无从下手：,恨之入骨：,招摇过市：,针鼹是珍奇的稀有动物。读了课文之后，你能说出它有哪些特点吗？,体形较小，浑身长刺：有锐利的爪子，善于掘土：以食蚁为主，冬天蛰伏：卵生，哺乳，有临时的育儿袋。,（,1,）本文的说明的事物是什么？,（,2,）这种动物有什么特点？,（针鼹）,（珍奇、稀有）,仔细阅读课题思考,:,再读课文，从整体上感知课文主要内容,思考：,1,、哪些段（语句、词）在写它的稀有,?,2,、哪些段写它的珍奇,?,3,、本文从哪几方面具体说明针鼹的特征？画出重点的语句，概括,、说明这些内容时，主要运用了哪些说明方法？,说明对象,珍奇的稀有动物,针鼹,特征具体表现,特征,形态特点（,2-5,段）,珍奇,主要说明方法,针鼹,生活习性（,6-9,段）,繁殖特点（,10,段）,打比方,列数字,作比较,说明顺序：逻辑顺序（由概括到具体）,根据以上的内容分析想想全文可划分为几个部分，并拟出小标题,第一部分：（,1,自然段）引出说明对象，并指出在“整个地球上，只有澳洲才有它的足迹”。,第二部分：（,25,）介绍针鼹的外形和善于掘土的特长。,第三部分：（,69,）写针鼹的生活习性。,第四部分：（,10,）写针鼹的繁殖。,（,悉尼奥运会吉祥物,）,浑身长刺的掘土能手,食蚁的人类朋友,奇特的繁殖方式,拓展（一）,:野生动,植,物生存现状,令,人担忧!,国家重点保护植物名录,公布的珍稀濒危野生植物,种，,国家重点保护动物名录,公布的珍稀濒危野生动物,种。珍稀濒危野生植物,200,种已基本绝迹。我国的野生动物资源同样呈下降趋势，有许多种类已处于灭绝或濒危状态。如,犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野马、豚鹿、叶猴、冠麻鸭等,10,多种珍贵动物已经灭绝或基本绝迹。,另外大熊猫、金丝猴、等,二十多种,珍稀动物濒临灭绝。,仅用了,50,年，商业捕鱼就把全球海洋里,90%,的金枪鱼等捕捞干净了。,大型海鱼,只剩,10%,！海洋的生态系统遭到了一场浩劫。,这些材,料说明了什么,!,我们应该珍惜和保护,野生动植物,!,拟几条保护动物的标语,.,(1),动物是人类的朋友,保护动物是我们的责任,(2),我们都走了,你们人类不孤单吗,?,延伸、拓展：针鼹是,2000,年悉尼奥运会吉祥物，你还知道哪些动物曾做过大型运动会的吉祥物？,1980,年莫斯科夏季奥运会吉祥物,-,一只名,叫,misha,(,米莎,),的,俄罗斯熊,。,2000,年悉尼奥运会吉祥物,针鼹“米利”、笑翠鸟“奥利”和鸭嘴兽“悉德”,1984,年美国洛杉矶奥运会吉祥物,sam,鹰,.,1988,年汉城奥运会吉祥物“,Hodori,”,虎多里,中国北京,2008,奥运吉祥物,:,这就是我们可爱的针鼹,学习小结：,1,、内容小结：本文紧扣住针鼹的“珍奇”特征，从外貌、掘土的本领、生活习性和繁殖方面来写，体现了它的珍奇可爱。,2,、方法归纳：说明灵活、语言生动、综合运用作比较、列数字、打比方等多种说明方法，从多角度来进行说明。,4,、,说明文语言：准确、严密。,3,、说明顺序：逻辑,作业：,选,用适当的说明方法来写一篇短文，,有条理地介绍一种你喜欢的动物。,