生动的人物描写.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-03-28,#,单击此处编辑母版标题样式,2017-03-28,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生动的人物描写,十九里中学 王成,生动的人物描写,一、外貌描写,猜人物,黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。,猪八戒,猜人物,高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光锐利,刚猛不屈、敢作敢当、武艺高强，曾在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎。,一双笑起像弯月,还有两只大,肖像描写,人物的描写方法：,是指对人物的外貌特征进行描写，以揭示人物的性格,。,爸爸（）的身材，（,）的眼睛，还有,(),的耳朵，爸爸喜欢穿西装。爸爸脸上总是笑眯眯的，对人很和善。,修长挺拔,善于想象和联想,恰当运用修辞,.,外貌描写的要求,抓住特点和描写重点、体现人物个性,.,描写要有一定的顺序。,一张古铜色的老脸上，,满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。,在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，,那犁耙似的手啊，,曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！,比喻,比喻,联想,生动的人物描写,二、语言描写,一天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。,说了一句：“大雪纷纷落地。”,接了一句：“都是皇家瑞气。”,笑,说：“再下三年何妨？”这时，来了一个,，一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。”,县官,财主,秀才,穷人,县官,秀才,穷人,财主,“,不要失了你的时了,!,你自己只觉得中了一个相公，就,癞虾蟆想吃起天鹅肉,来,!,我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来,!,这些中老爷的都是天上的,文曲星,!,你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳,?,像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照,!,不三不四，就想天鹅屁吃,!,趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经,!,你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风,!”,-,儒林外史,名段赏析：,语言描写应注意：,一，人物语言的描写必须要个性化。,二，要注意场合，要写出人物在特定环境条件下的心理状态。,三，,语言描写要生动、简洁,。,只见那个,10,号队员一伸手将篮球接过来，一边拍着一边向前跑，然后将球放在双手之间紧紧抱着，双手放在胸前，一连三个箭步，纵身一跃，双手向上一推，球儿脱手而出，划一道弧线，漂漂亮亮的进篮了,以描写动作、行为来表现人物性格的一种手法。,动作描写,:,选好合适的动词,并加以修饰。,动作描写的要求：,能体现人物的性格和内心世界。,恰当运用比喻等修辞手法。,回忆你生活中印象深刻一个活动场面，写一个动作描写的片段。,小练笔,他一次抱了,10,多本书，一手在下面托着，一手在上面扶着，两只手忙不过来时，就把书靠在胸前，想用下巴顶住书，可书还是掉了,生动的人物描写,三、心理描写,害怕 高兴、惭愧、伤心,.,等等情绪，都是看不到，摸不着的，这是抽象的。写抽象的文章，要采用具体化，使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢,应用,看、听、感、想、做,等五种方法去进行细节描写。,心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。,爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影,，或是听到厨房里传来砰砰的声音,，我便以为小偷来了，吓得说不出话来,。假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机,。,。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里,，在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧,！,请大家综合运用各种描写方法描写,一个你最熟悉的人,.,写作实践,谢 谢,