想做好事的尤拉.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,13,想做好事的尤拉,西师大版二年级语文下册第五单元,假使,抚摸,打搅,点点滴滴 刀叉碗碟,巩固字词老朋友,恰好,水坑,委屈,工夫,夹着,扰乱,恰好,扰乱,水坑,委屈,夹着 工,夫,巩固字词老朋友,“,假使我妹妹掉在水里，我就去救她！,”,“,假使狼来抓奶奶，我就用枪打它！,”,“,假使,哈,巴狗掉进水坑里，我就把它捞起来！,”,h,自由朗读课文第,25,自然段，找出描写小尤拉想法的句子，用,“”,划出来。,走进课文悟道理,早饭后，他坐下来想：,“,假使,我妹妹掉在水里，我就去救她！,”,假使,假使,地上有一片纸,，,我就,。,假使,同学的笔忘带了,，,我就,。,假使,，,我就,。,早饭后，他坐下来,想,：,“,假使,我妹妹掉在水里，我就去救她！,”,妹妹恰好走来了。她说：,“,哥哥，带我去玩哪！,”,“,走开，别扰乱我想事情！,”,妹妹委屈地走开了。,“,假使我妹妹掉在水里，我就去救她！,”,“,哥哥，带我去玩哪！,”,“,走开，别扰乱我想事情！,”,三,人一,小组，,合作学习,第612自然段，完成表格内容,，分组汇报,。,（时间：,3,分钟）,自学提示：,尤拉,又想：,尤拉又,往下想：,奶奶恰,好喊道：,哈巴狗,摇摇尾巴：,尤拉：,尤拉：,结果：,结果：,“,假使狼来抓奶奶，我就用枪打它！,”,“,小尤拉乖乖，把刀叉碗碟收拾走吧。,”,“,你自己收拾吧，我没有功夫。,”,奶奶摇摇头。,“,假使哈巴狗掉进水坑里，我就把它捞起来。,”,“,给我点水喝吧，尤拉！,”,“,滚开吧！别打搅我想事情！,”,哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑了。,第二次想法,第三次想法,刀叉碗碟,“,小尤拉乖乖，把刀叉碗碟收拾走吧。,”,“,你自己收拾吧，我没有工夫。,”,（,1,）,“,给我点水喝吧，尤拉！,”,（,2,）,“,给我点水喝，尤拉！,”,吧,“,给我点水喝,吧,，尤拉！,”,“,滚开吧！别打搅我想事情！,”,滚开吧,“,带妹妹去玩玩，帮奶奶把饭碗收拾收拾，给哈巴狗喝点水，这点点滴滴都是做好事啊！,”,点点滴滴,简简单单 清清楚楚,干干净净 平平安安,高高兴兴 舒舒服服,积累词语：,好事就在我们身边，要从身边小事做起，从点点滴滴做起。,写一写：,妹妹说：,“,哥哥，带我去玩哪！,”,尤拉说：,“,。,”,奶奶恰好喊道：,“,小尤拉乖乖，把刀叉碗碟收拾走吧。,”,尤拉说：,“,。,”,哈巴狗摇摇尾巴：,“,给我点水喝吧，尤拉！,”,尤拉说：,“,。,”,獾,是一个让人依靠和信赖的朋友，总是乐于帮助大家。,土拨鼠说：,“,獾教我学剪纸。,”,狐狸说：,“,獾教我打领带。,”,青蛙说：,“,獾教我学溜冰。,”,兔太太说：,“,獾教我学做烤姜饼。,”,1.,阅读绘本故事獾的礼物。,2.,为家,人或同学做,一件力所能及的好事。,推荐阅读化行动,谢 谢！,