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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,约分练习,苏教版五年级数学下册,把下面的数约分,60,45,10,12,5,6,=,5,6,同时除,以,2,同时除,以,3,20,15,再同时除,以,5,4,3,=,4,3,往日情怀,依据什么数学原理进行约分呀?,分数的基本性质:,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,(,0,除外),,分数的大小不变。,约分时你觉得要注意哪些地方?,要用分子分母的公因数同时去除;,约分的结果通常要写成最简分数;,8.,你,能用不同,的分数,表,示下面各题的商吗?,28=,(,),(,),=,=,54=,1,4,=,()()=()()=()(),(,),(,),(,),(,),(,),(,),=,=,(,),(,),(,),(,),1,4,3,12,4,16,5,4,10,8,15,12,2,8,3,12,4,16,9.,写出不同的除法算式。,10.,写出分母是,9,的所有最简真分数,1,9,2,9,4,9,5,9,7,9,8,9,3,9,6,9,11.,在里添上“,”“,”或“,”,3,7,4,14,15,20,4,5,5,8,20,32,2,7,5,8,16,20,12.,计算下面各题,把得数约成最简分数。,=,2,6,=,1,3,=,12,10,=,6,5,=,6,9,=,2,3,=,2,8,=,1,4,13.,在,()里填上最简,分数。,6,分米,=,(,)米,40,厘米,=,(,)米,15,秒,=,(,)分,25,分,=,(,)时,14.,把,下面各小数化成分数,能约分的要约成最简分,数。,0.6=(),0.45=(),0.37=(),0.75=(),1.5=(),3.25=(),6,10,45,100,37,100,75,100,15,10,325,100,3,5,9,20,3,4,3,2,13,4,15.,下,面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。,(,1,)一班科技作品的件数占总件数的几分之几?二班和三班呢?(,得数用最简分数表示,),36,24,30=90,(件),15.,下,面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。,(,2,)根据图中的数据,你还能提出用分数表示的问题吗?,聪明屋,把一个分数约分,用,2,约了两次,又用,3,约了一次,得 ,这个分数原来是多少?,60,72,512,612,本节课我们练习的什么内容?,你又有什么收获?,接下来你还想学习什么?,教学目标,1.,掌握约分的含义和约分的一般方法,学会约分的书写形式,认识最简分数。,2.,培养同学们的观察、比较和归纳等思维能力。,
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