写作指导课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,人教版三年级上册第四单元写作指导课,学写观察作文,制作人：姚素霞,文具盒,观察：外形、图案、内物、特别之处。,注意：说的时候按一定的顺序，语句要通顺、流畅。,题目：,的文具盒。例如,可爱的文具盒,等,开头：简单交代文具盒的来历等。,正文：叙述文具盒的特点以及特别的地方。,结尾：要赞美自己的文具盒。,范文,可爱的文具盒,我有一个文具盒，是一年前妈妈给我买的，虽然它已经有点“老”了，但我还是十分珍惜它。,我的文具盒是塑料的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。正中间是两只可爱的小动物，它们脸上呈现出一种喜悦的表情，好像是因为刚刚获得过金奖的缘故吧；还有两个聪明、漂亮的小人儿，他们手牵手可亲密了。左边有好几排英文字母，上面写的好像是这画面上的意思。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身红色，但因时间长褪了一点亮丽的色彩，但仍让人喜爱不已。,打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。,文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。我的文具盒就像一辆大客车，里面有“乘客”们陆续上下车，帮助我学习。,我的文具盒给我带来了欢乐，让我学到了很多知识，我爱我的文具盒。,我喜欢的文具盒,我有一个非常漂亮的文具盒，那是我刚上学的时候妈妈送我的。,在文具盒精美的表面上有一只神气活现的小狗，它的脚下，是一个银色的开关，往上一拉，文具盒就会自动打开，里面住着,5,支笔和一把结实耐用的尺子。在小狗的右手边，有一个专门用来放橡皮的口袋，两个双胞胎橡皮姐妹洁白无瑕地躺在里面。在这个铅笔盒的后面，还有一个课程表，上面清清楚楚地记着一周的课程，我想知道下一节是什么课的时候，就把它打开来看看。,每次上课前，我都要轻轻地打开它，拿出文具，下课时，再小心地把文具放回去。同学们也会经常跑来爱不释手地欣赏我那闪闪发光的文具盒。,现在它已经陪伴我度过二年多的时间了，虽然它不像以前那么新了，但是它依然是我无比珍爱的好伙伴。,我的文具盒,我有一个铁皮做的文具盒,是爷爷在我刚上学的时候送给我的。它的外壳以天蓝色为主色,壳面上画着一只小白兔,它戴着金黄色、毛绒绒的帽子,帽子上露出两只长长的耳朵,就像两片漂亮的芭蕉叶,鼻子红通通的,手里拿着个胡萝卜在吃,形态十分可爱、逗人,!,整个文具盒是通过左侧的两根橡皮筋连接而成,开、关十分简便。打开文具盒一看,哇,!,有好多文具。第一层有钢笔哥哥、铅笔姐姐、和橡皮弟弟,它们像训练有素的士兵一样整齐的排列在一起,;,第二层的文具就更多了,尺子、橡皮、胶带和五颜六色的彩笔不下十余种,真让人看得眼花缭乱。,这个铅笔盒已经陪伴我三年了,他时刻提醒我,要好好学习,天天向上,长大了为祖国的繁荣、富强做贡献。,我很喜欢也很珍惜这个铅笔盒,我们早已成为形影不离的好朋友了,我的文具盒,我有一个非常漂亮的文具盒，它是我三年级过生日时爸爸送我的。它以黑色的宇宙画面为背景，上面站着一个日本的卡通人物,宇宙英雄奥特曼。看，他正在使出他的绝招，看样子，他正在努力保护地球。,看看里面吧。呀，里面的居民还真不少，有绿色的自动铅笔，漂亮的中性笔，魔术大师,橡皮，还一个大个子,直尺，机器人,圆规，还有,它们个个都身怀绝技。当我要写字的时候，自动铅笔就会把我想写的字吐出来；我要画图的时候，直尺引我前进，圆规跳起了“圆舞曲”；呀，这个字怎么写错了？这时，魔术大师,橡皮揉着自己的眼睛说：“小主人，看我的”，只见他三转两转，错字就不见了；最有本领的就是量角器，如果书本是藏宝图，量角器可以准确地指出藏宝洞的方位,这个文具盒是我的“百宝箱”，有了这件称手的“兵器”，什么学习问题我都会克服，我非常喜欢我的文具盒！,