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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说和做,1/26,zng,m,锲,x,jing,w,xi,沥,yn,ki,y,qin,h,迥,j,di,慷慨,du,2/26,3/26,B,4/26,D,5/26,记叙,描写,议论、抒情,6/26,7/26,(1),用一个成语或俗语为漫画拟一个能反应作品主题标题,(,不超出,6,字,),。,(2),用简明语言介绍这幅漫画内容。,旁若无人,(,目中无人,),某人在公共场所，全然不顾他人利益，一面吞云吐雾，使劲抽烟，一面拿着手机，大声嚷嚷，严重影响了他人正常生活。,8/26,9/26,10/26,写闻一多先生是做了再说。,11/26,议论,8,文中“不动不响，无声无闻”一句深刻含义是什么？,(4,分,),9,选文最终一段，作者利用了,_,表示方式对前文作了总结。,(1,分,),做事要像闻一多一样，默默无闻，毫不声张，扎扎实实地去做。,12/26,10,请从所给五个画线句中选出一句进行赏析，说说它好在哪里。,(4,分,),示例：第句：用比喻手法写出了闻一多研究古代典籍之深，之艰难。,示例：第句：用比喻手法写出了闻一多研究古代典籍之深、之艰难。,13/26,11,选文为表现闻一多作为“学者方面”选取了什么材料加以表现？请用一句话概括。,(3,分,),选取了他研究唐诗过程来表现。,14/26,12,阅读下面朱自清赞颂闻一多一首诗，联络课文内容，请你为闻一多先生写一段精彩颁奖词，,100,字左右。,(5,分,),你是一团火，照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自我。你是一团火，照明了古代；歌舞和竞赛，有力猛如虎。你是一团火，照亮了魔鬼；烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国！,示例：为了拯救人民，你奋笔疾书；为了追求正义，你视死如归。你，是口巨人；你，更是行高标！,15/26,A,16/26,C,17/26,18/26,19/26,20/26,21/26,22/26,23/26,15,第段在文中起什么作用？,(6,分,),16,本文第段描写林语堂，有神态描写，还有,_,描写、,_,描写。,(4,分,),统领全文,(,引发下文，点明文章主旨,),，下面“上课吃花生”和“相面打分”内容都是围绕这一段展开叙述。,动作,语言,24/26,17,林语堂“相面打分”公正公平原因是什么？,(8,分,),18,文中第段画线句浸透着林语堂强烈情感，极富感染力，请简明分析是怎样表示。,(8,分,),林语堂记忆力超群，他平时上课时早已对每个学生知根知底。“相面打分”看似随意，实际上是合理决断。,该句利用了比喻等修辞手法，将“恶性考试”形象比作“煮鹤艺术”，极富讽刺意味，饱含了林语堂对刻板考试制度厌恶，表示了对学生遭遇惋惜。,25/26,19,阅读以下两则林语堂经典名言，结合本文内容，谈谈你心目中好老师应该含有怎样品质。,(6,分,),名言一：,让我和草木为友，和土壤相亲，我便已以为心满意足。我灵魂很舒适地在泥土里蠕动，以为很高兴。,名言二：,人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己主角，不要总在他人戏剧里充当着配角。,尊重学生、公平公正、热爱生活、深厚广博、诙谐幽默、卓然独立,26/26,
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