八年级物理下册6.4探究滑动摩擦力省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,6.4探究滑动摩擦力,1/14,1,.,生活中摩擦,滑动摩擦,:,一个物体在另一个物体表面上滑动时产生摩擦,叫做滑动摩擦。,滑动摩擦力,:,滑动摩擦中妨碍物体相对运动力,叫做滑动摩擦力。,2,.,探究影响滑动摩擦力大小原因,影响原因,:,滑动摩擦力大小跟物体间接触面粗糙程度以及压力大小相关。在压力一定情况下,接触面越,粗糙,滑动摩擦力越大,;,在接触面粗糙程度相同情况下,压力,越大,滑动摩擦力越大。,3,.,增大摩擦与减小摩擦方法,增大有益摩擦方法,:,增大压力,;,增大,接触面粗糙程度。,减小有害摩擦方法,:,减小压力,;,使接触面光滑,;,以滚动代替滑动,;,使两个接触面,彼此分开,。,2/14,知识点,1,生活中摩擦,1.,在做作业时,钢笔尖与纸之间产生摩擦属于,滑动,摩擦。,2.,以下关于摩擦力说法,错误是,(,B,),A.,摩擦力产生在两个相互接触物体之间,B.,只要两个物体相互接触,就会产生摩擦力,C.,两个相互接触物体将要发生相对运动时会有摩擦力产生,D.,摩擦力是妨碍物体相对运动力,3/14,知识点,2,探究影响滑动摩擦力大小原因,3.,小明用图示装置探究,“,滑动摩擦力与正压力关系,”,以下操作正确是,(,C,),A.,保持正压力不变,B.,使木块侧放减小接触面积,C.,保持接触面粗糙程度不变,D.,以不一样速度匀速向右拉动木块,4/14,4.,小明在探究,“,摩擦力大小与什么原因相关,”,试验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力,;,改变放在木块上砝码,从而改变木块与长木板之间压力,;,把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面粗糙程度。,(1 ),观察三个试验,比较甲图和,乙,图所表示试验,说明摩擦力大小与作用在物体表面压力相关,;,(2 ),观察三个试验,比较甲图和丙图所表示试验,说明在,压力,相同时,接触面越,粗糙,摩擦力越大,;,(3 ),小明在进行乙图中试验时,改变放在木块上砝码,经过屡次试验得到摩擦力,F,f,与作用在物体表面压力,F,压,关系图线如丁图所表示,由图可知,:,F,f,=,0.25,F,压,。,5/14,知识点,3,增大摩擦与减小摩擦方法,5.,磁悬浮列车是一个使用电磁力使列车,“,浮,”,起来,再经过引力使列车开动先进列车。它利用电磁力使列车脱离地面,从而,减小,摩擦,极大地提升速度。矿泉水瓶盖都刻有凹凸不平条纹,这是为了,增大,(,均选填,“,增大,”,或,“,减小,”),摩擦,方便打开瓶盖。,6.,以下实例中,目标是为了减小摩擦是,(,A,),A.,在滚动轴承中加润滑油,B.,轮胎上制有花纹,C.,用起瓶器夹紧瓶盖,D.,防滑垫表面做得凹凸不平,6/14,7.,北京和张家口将在,2022,年联合举行冬奥会,冰壶是其比赛项目之一。冰壶比赛场地最上面覆盖着一层特制微小颗粒。一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面,目标是为了,减小,冰壶与冰面之间摩擦,增大,(,均选填,“,增大,”,或,“,减小,”),冰壶滑行距离。,8.,将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,以下操作能使木块受到滑动摩擦力增大是,(,C,),A.,增大拉木块力,B.,改变木块运动方向,C.,在木块上加砝码,D.,使木块速度增大,7/14,9.,以下相关滑动摩擦力说法,正确是,(,D,),A.,物体所受滑动摩擦力与物体所受重力成正比,B.,滑动摩擦力总是与物体运动方向相反,C.,滑动摩擦力总是阻力,D.,滑动摩擦力总是与物体间相对运动方向相反,8/14,10.,为了测量,A,、,B,两物体之间滑动摩擦力,某同学设计了如图所表示四个试验方案。在试验操作过程中,当测力计读数稳定时,可认为其读数即为滑动摩擦力大小,则弹簧测力计测得滑动摩擦力最准确试验方案是,(,C,),9/14,11.,分析以下摩擦,:,走路时,鞋与地面之间摩擦,;,骑自行车时,车轮与轴之间摩擦,;,汽车行驶时,汽车与空气之间摩擦,;,皮带传动中,皮带与皮带轮之间摩擦。其中属于有益摩擦是,(,A,),A.,和,B.,和,C.,和,D.,和,12.,教室门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。以下解释合理是,(,C,),A.,门被风吹开是因为门没有受到摩擦力作用,B.,门没被吹开,则门没有受到风吹力,C.,塞入硬纸片是经过增大压力来增大摩擦,D.,塞入硬纸片是经过减小接触面粗糙程度来减小摩擦,10/14,13.,假如教室里摩擦突然全部消失了,不可能出现现象是,(,B,),A.,同学们稍稍活动一下就会从椅子上滑落到地面,B.,写字时铅笔从手中滑出并飘在空中,C.,固定吊灯螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上,D.,因为太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动,相互碰撞,11/14,14.,如图甲所表示,放在粗糙程度不变水平地面上物体,用方向不变力,F,向右推物体,推力,F,大小随时间改变关系如图乙所表示,物体运动速度随时间改变关系如图丙所表示。则在,t,=1 s,和,3 s,时,物体受到摩擦力分别为,(,A,),A.2 N,4 NB.2 N,6 N,C.0,4 ND.0,6 N,12/14,15.,小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀水平桌面、砝码和木块等试验器材来探究,“,滑动摩擦力与压力大小关系,”,。,(1 ),他用图甲所表示试验装置进行试验,此时滑动摩擦力大小为,2.2,N;,(2 ),分析本试验误差产生原因,请写出一条,:,木块极难完全做匀速直线运动,(,或弹簧测力计是在运动中读数,),;,(3 ),依据图乙给出数据点画出,f-F,压,关系图像,;,当,F,压,=6 N,时,f,=,2.0,N;,13/14,(4 ),自行车刹车时,握手刹用力越大,车子停得越快原因是,握手刹用力越大,即压力越大,则摩擦力越大,故车子停得越快,。,14/14,