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小学复习专题-修改病句.doc

上传人:a199****6536 文档编号:1390346 上传时间:2024-04-25 格式:DOC 页数:12 大小:25KB
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1、专项三:修改病句(一)修改符号(二)病因(1)成分残缺;(2)用词不当;(3)搭配不当;(4)词序颠倒;(5)指代不明;(6)意思重复;(7)归类不当;(8)前后矛盾;(9)不合事理;(10)错用关联词(三)修改方法增删调改(保留原意,改动要少)(四)常见类型简述1、成分残缺句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺。句子基本结构:1. 主语+谓语+宾语【谁干什么】主语:作出动作的人/事情/物体。谓语:主语作出的动作。(基本是动词,所以有谓语动词这种说法。)宾语:被主语施加动作的对象。举例:我爱中国。【其中“我”就是主语,“爱”就是谓语,主语“我”作

2、出的动作,“中国”就是宾语,被我爱的对象。】2. 主语+系动词+表语。【什么怎么样】我是中国人。【分析:“我”是主语,“是”代替了原来谓语所存在的地方,被称作“系动词”,是把主语和表语联系在一起的媒介,而“中国人”是表语,修饰“我”的身份。】 举例:小明是一个青年运动员。【分析:学生自主】如:少先队员们积极响应学习雷锋。改:少先队员们积极响应学习雷锋的号召。(宾语残缺)巩固练习: 通过游览长城,使我受到了教育。(加了“通过”,通过游览长城就没有了主语,“我”前面加了“使”就让后半句也没有了主语,主语残缺。) 我们募捐活动。 凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤。2、用词不当(褒、贬、范围、大小)【我们

3、在说话写文章时,应恰当地选用词语,特别要注意,分辩一些近义词的细微差别,否则就会犯用词不当的毛病。】如:小明办事不调查研究,不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到大家的批评。改:小明办事不调查研究,不和别人商量,他这种办事武断的做法,受到大家的批评。【分析:“果断”是褒义词,夸奖人做事果决、很有决断力的意思;而“武断”是说这个人一意孤行、听不进别人的意见,是贬义词,感情色彩与句子不符合。】巩固练习: 改革开放取得了伟大的成绩。 眼前像隔着雾,看东西不明不白的。抗日战争时代,家乡出现了不少抗日英雄。要想写好作文,就要有不怕困苦的精神。在班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。3、搭

4、配不当句子中的词语要互相搭配正确,主、谓之间,谓、宾之间,主,宾之间,主要成分和附加成分之间,都要搭配正确。如果句子中的词语不互相搭配,就犯了搭配不当的毛病。如:狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来。改:狂风乱刮,暴雨从半空中倾泻下来。巩固练习:在老师的帮助下,我很快克服了错误。我的家乡是罗定市人。我们要明确学习态度。同学们冒着毛毛的细雨和泥泞的道路前进。我们战胜了一个又一个艰巨的任务。4、词序颠倒一个句子在词语的排列上,要有一定的次序,这样才能表达明确的意思,如果词序改变了,句子的意思就会改变,或者使意思表达不清楚。如:语文对我很感兴趣,我上语文课总时特别专心。改:我对语文很感兴趣,我上语文课总时特

5、别专心。巩固练习:小丽在上学的路上,一个人向学校走去。这个老人的头发已经花白,大约有六七十岁。老师介绍了许多张海迪的事迹。陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。5、指代不明说话写话时,为不避免重复,我们常常使用一些代替人或事物名称的词语代词。如:我、你、他、它、这、那等等。但是代词不能滥用。如果不该用的时候也用了,或者用得不正确,就会产生指代不明的毛病。如:中午,许敏和童林一起上学,他问他下午的班会将讨论什么问题。改:中午,许敏和童林一起上学,许敏问他下午的班会将讨论什么问题。巩固练习:吴明见到李华,她对他说:“明天请你帮我请一天假。”五班和五班约定,

6、要他们的教室里举行联欢会。夫子庙和白鹭洲都在我家附近,妈妈说明天带我去那儿玩。动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物,我特别喜欢它。桌子上有钢笔和尺子,这是他的,那是她的。6、意思重复句子既要完整、正确,又要简洁、明了。不恰当地连续使用几个形容词,或者堆砌一些不必要的附加成分,都会弄巧成拙,造成句子意思重复,啰嗦累赘。如:我不禁忍不住笑出声来。改:我不禁笑出声来。巩固练习:爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事。在“向贫困山区小朋友献爱心”活动中,小英最早首先第一个捐款。盛开的菊开完全开放,非常美丽。树上结满了许多又红又大的苹果。老师批评我的作文“内容简单,不够丰富”。7、归类不当有时候,人

7、们把从属关系的概念,并列使用,这就发生了分类不当的错误。如:下课以后、同学们在操场上活动。有的锻炼身体,有的打球,有的翻杠子,有的比赛跳高。改:下课以后、同学们在操场上活动。有的打球,有的翻杠子,有的比赛跳高。巩固练习:妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。动物园的爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟。前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。图书角有儿童文学少年文艺中国少年报等课外书。这家小百货出售日用品和肥皂、牙膏等。(6)赵州桥、故宫博物馆和水立方是中外游客向往的古迹。(7)小王阅读了大量诗歌、小说、散文和中外名著。(8)全村人都来干劳动了,男的女的干重活,老的少的干轻活。(9)出席今天晚

8、会的有校长、老师和学生。8、前后矛盾我们说话写文章,都必须从客观实际出发;对客观事物进行正确如实反映,或者作出正确的判断。如果句子内容不合实际,前后存在着矛盾,就会产生逻辑混乱的病句。如:小叶同学各方面都能严格要求自己,只是对锻炼身体还不够重视(前后矛盾)改:小叶同学除对锻炼身体还不够重视外,各方面都能严格要求自己。2、我上完四年级了,还有二年没有毕业。(含糊不清)改:我上完四年级了,还有二年就毕业。巩固练习:(1)班里的同学基本都交作业了。(2)学习方法正确是决定学习效率高低的关键。(3)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。(4)我断定他大概是李小明的哥哥。(5)广场上插满了五颜六色的红

9、旗。(6)西游记是我国古代四大名著。9、用错关联词复句中,我们一般用关联词把各分句连接起来表达一定的关系。如果不根据实际情况乱用,错用关联词语,也会造成病句。如:弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。改:虽然弟弟年纪很小,但是懂得许多深刻道理。巩固练习:(1)虽然他是班长,但是他民作很负责。(2)因为他有很大进步,但是老师表扬了他。10、不合事理句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。(1)波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。(2)冬天到了,

10、所有的树木的叶子都落了。(3)我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自爬上书架为我取书。(4)红军顶着猛烈地寒风,轻松地走在泥泞的小路上。(5)年三十的晚上,我们在月光下放爆竹。(6)元宵节那天晚上,群星闪烁,弯弯的月儿挂在天边(7)在不见五指的夜晚,我模模糊糊地看到前面十几米以外有一个人影。(8)火红的枫叶在和煦的春风中摇动。修改病句练习题1、张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。2、我断定他今天可能生病了。3、我国的人口是世界上人口最多的国家。4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。5、我一定要改掉不好的毛病。6、我订了中国少年报、小学生数学报、少年文艺等报纸。7、通过改革开放,使

11、我们的生活有了改善。8、我们要发扬老一辈的革命事业。 9、她正在洗完衣服,就该上学去了。10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。11、言行不一致的人是一种很坏的风气。12、同学们选他当三好生是对自己的信任。13、小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。14、昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。15、他记录了并且看了中央电视台的节目。16、我写字认真了,错别字也大大进步了。17、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。18、爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲。19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。22、妈

12、妈经常奖励我要好好学习。23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。24、他兴致勃勃地跑过来,高兴地说:“动画片的时间到了。”25、课外活动时,我详细地观察了同学们的活动情况。26、我对围棋有浓厚的趣味。27、你必须赶快立即去学校上课。28、我校全体师生和学生参加了这项活动。29、王老师耐心启发和纠正和我的错误,使我深受感动。30、雨来即使牺牲自己,也不说出李大叔的下落。31、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您。”时,台下的观众眼睛里热泪盈眶。32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。34、同学们选我当班长是对自己的信任。35、同学们给科学家写信,想请他们给他

13、们搞一次科技讲座。36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。37、下午,六(1)班和六(2)班进行了篮球比赛,他们终于取得了胜利。38、春风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。39、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。41、林强和黄亮激烈地辩论,仍不能把他的错误改正过来。42、英语对小华十分感兴趣。43、我国有世界上所没有的万里长城。44、指南针是我国的四大发明。45、春天的杭州是个景色优美的季节。46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我觉得它比它好看。47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校,他们经常支持他们

14、。48、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。49、我的爷爷不但满头白发,而且行动利落。50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前,对他说:“以后上课要认真听讲。”51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果,我最喜欢吃它了。52、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花,一片火红,非常精彩。53、在学雷锋的活动中,我要发挥少先队干部的充分作用。54、运动会上他,带着太阳镜和运动鞋。55、这片果园里种的全是桃树,只有几棵梨树。56、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。57、今天下午刮了一天大风,把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。58、我们中国的人口素质普遍增加了。59、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。60、

15、听了老师的鼓励,大家的信心坚强了许多。?61、为了保护牙齿,天天早晚刷牙。62、他今天没来,可能也许是生病了。63、经过努力,他的作文里的病句大大进步了。64、张文是一个学习很好的三好学生。65、我们一定要发扬优点,改进缺点。66、院子里栽了两棵树:一棵大树,一棵梨树。67、不管谁无故缺席,就要受到批评。68、我们要开展“读好书,学做人”的号召。69、墙上的钟又走了一圈,一小时又来去了。70、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。71、无论哪个同学违反纪律,就会受到批评。72、老师正在夸耀刘光同学,批驳林强同学。73、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。74、老师用温和的语气的慈祥的目光注

16、视着我们。75、只要虚度时光的人,才会一又一次的脸地。76、一进公园,就看见挺拔的大树,美丽的鲜花。77、雷锋叔叔的钉子精神。78、走进菜园,找了好一会儿,连一条青虫也没有找到。79、在“雏鹰小队”活动中,使我们受到了教育。80、通过学习小学生守则,使我更加自学地遵守纪律了。81、下课了,校园里一下子顿时沸腾了。82、这篇文章内容不贫乏,很丰富。83、小华生病了,可他仍旧还是来上课了。84、李奶奶买了许多蔬菜:青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。85、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。86、开学,我们树立了计划,明确了努力方向。87、红军长征时候了生活是非常艰辛的。88、下课铃一响,同学们争先恐后依次来到操场上活动。89、弟弟知道自己,心情很繁重。90、他躲在一个非常隐藏的地方,敌人很难发现他。91、解放军叔叔制定了精密的作战计划。92、大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。93、李爷爷说,两个新旧社会,真是鲜明的对比。94、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。95、同学们制定并讨论了班级活动计划。96、我们小学生应该遵守公共秩序在车站。97、这次男女老少都参加了大扫除,男的女的干重活,老的少的干轻活。98、到科技展览馆的人很多,有工人、农民、教师、干部、年轻人。99、全家人都到公园去玩了,只有小刚一个人在家做作业。100、今天有家庭作业,我已经基本上全部完成了。

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