资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,#,二年级一班第一学期家长会,协力共赢,亲爱家长们，当您来到班里时，请先在签到簿上签字，并留下您联络方式，方便孩子有什么事儿能及时和您联络。,第1页,会场纪律：,1.请把手机关机或放在震动上。,2.请家长在开会期间不要大声喧哗。,3.请家长教育孩子恪守会场纪律。,第2页,开学第一课,第3页,暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快调整自己情绪，投入到新学习之中。,第4页,你们是二年级小学生了！,作为二年级学生，你将被一年级新生称为“哥哥、姐姐”。,你不再是刚入学什么也不懂小小孩儿了。,你理应担负起为新入学弟弟妹妹们做好榜样责任，做事不可再任意而为。,第5页,你会优异吗？,踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需父亲妈妈监督,等等不妥行为都应该离你远去，因为你已经是二年级小学生了，全部大孩子能做事情，你都应该会做。,第6页,儿歌上课铃，叮叮响，我们快步进课堂。书本文具放整齐，静等老师把课上。专心听，仔细想，身子坐正向前方。上课讲话先举手，恪守纪律不要忘。,第7页,小学生一日常规,一、起床,：1.按时起床，不睡懒觉。2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。3.检验学习用具，整理好书包，与学习无关东西不要带到学校。,第8页,小学生一日常规,二、到校,：1.按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。2.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉恪守交通规则，靠右边走。3.上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好；要有礼貌地和老师再见。4.学生入校和放课时，在校门口不能奔跑。,5.到校时间：早晨7:,4,0,到校,，下午1,4,:,1,0,到校,.,第9页,1.上学歌小小书包自己背，高高兴兴上学校。微笑挥手有礼貌：老师早！同学早！,第10页,小学生一日常规,三、间操、队列,1.认真做间操和眼保健操，因病（事）不能做操要事先请假。2.站队要做到快、齐、静。3.带队时体育委员要在队列前列，班长站在队伍后面，维持队列秩序。4.做操时要听口令，动作要准确、整齐。5.体育委员口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员动作要准确无误。,第11页,2.升旗歌升国旗时要肃立，国歌响起唱整齐。小眼睛，望国旗，一点一点向上移。,第12页,小学生一日常规,四、课堂常规,1.课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌右上角，各科老师进教室上课前首先检验课前准备做怎么样，而后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。2.预备铃响后有秩序地进入教室，平静做好。3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。4.上课迟到，要先喊“汇报”，经老师许可后，才能进入教室。,第13页,小学生一日常规,四、课堂常规,5.上课时要坐端正，专心听讲，主动思索，认真回答老师提出问题。6.争取回答下列问题或向老师发问时，要先举手，回答下列问题时要立正站好。7.认真完成课堂作业，接收老师对作业检验时，要站好，双手把作业递给老师。8.下课铃响后老师宣告下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再平静下课。,第14页,3.上课歌,上课铃声响，端坐位置上。,小手,背后,！小脚并拢！胸脯挺起！眼睛看前！,专心看老师，边听边思想。讲话先举手，声音响又亮。,第15页,4.写字歌一寸一尺和一拳，身直头正放平肩。字体工整又美观，保护眼睛最关键。,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,小学生一日常规,五、课间,1.下课后，要走出教室做有意义活动。不追逐达闹，不大声喧哗。2.不随地吐痰，不乱扔废纸。3.进办公室要先喊“汇报”得到允许后方可入内。,第22页,小学生一日常规,六、校园文明与安全,1.不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或,踩墙壁,。不乱刻画，不攀折花草树木。,2.在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有垃圾，要捡起。3.不得到施工地点玩耍。,4.校园内，楼道内不得奔跑。,第23页,5.下课歌,下课游戏有礼貌，书本文具摆放好。去喝水，去厕所，不奔不跑不喧华。,第24页,尤其提醒：,1.,课间不打闹，,不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己。2,对待同学要宽容,，不歧视学习有困难同学，不说伤害同学自尊话，同学有困难要及时伸手帮助他（她）；3学会自己处理与同学之间关系，与同学发生矛盾时，应先在自己身上找不对之处，,尽可能少指责他人或不求实际地告状,，当碰到自己处理不了问题时应该及时向老师反应。4自己铅笔自己削，自己书包自己收拾，自己桌椅自己整理，自己房间自己清扫。总之，,自己事情自己做,，学做一些力所能及家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任。,第25页,课前准备歌,预备铃，,快趴下；进教室，静悄悄;,书本笔,准备好;老师到，齐起立.,第26页,上课歌,课堂上，精神爽，,小动作，要去掉，,有疑问，不喊叫，,先举手，后发问，,专心听，细心记，,勤思索，最主要。,第27页,小学生行为规范儿歌,第28页,7.作业歌,左手按书右手点，一词一句大声念。一笔一划认真写，书面整齐按时交。,第29页,到校时间：7：,4,0,作息时间：早晨,8,:0,0,-11:,4,0；,中午1:,4,0,到校,；下午,2:0,0-,5,:,20,1.带好书本，学习用具。,2.带好红领巾，禁止迟到。,第30页,8.放学歌,快速整理小书包，课桌对齐椅摆好。队伍整齐出校门，家长不到不乱跑。,第31页,相互认识,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,第49页,第50页,第51页,第52页,第53页,第54页,第55页,第56页,第57页,第58页,第59页,第60页,第61页,第62页,第63页,第64页,第65页,第66页,第67页,新学期我们该怎么做？,第68页,学具准备,:,（1）双肩书包：尽可能选择轻巧、大小适当双肩书包（强调不要拉包，课桌里放不下，路队站不好）。,（2）铅笔盒（软质笔袋）：简单、实用就好，样式不要太花哨，更不要带机关，以免分散注意力。,（3）铅笔：天天最少带5支尖铅笔，不要自动铅笔。（不要带削笔刀，天天在家把铅笔削尖）。,（4）橡皮：选取白色软（强调不要那种花里胡哨彩色硬橡皮）。,（5）直尺一把，主要不要太长，要能放进笔袋里面。,全部文具上贴好名条（铅笔、笔帽、尺子、垫板等），以免丢失，（很多同学都不在意丢失这种文具，有时一天能捡到一大堆，但找不到失主。）在准备以上用具时，要注意简单、实用，功效不要太多。,（7）准备好包书皮子。,第69页,一、课前准备书本、铅笔、练习本、橡皮。,二、做好课前预习，读（课文）、提前课后生字。,三、恪守课堂纪律，上课不讲小话、不做小动作，珍惜课堂每一分钟。,四、按时认真完成作业，字迹工整，力争上游。,五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。,第70页,几点教育提议,督促力量 作为老师，我听到比较多一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛劳老师你了。”或者是，“孩子不听我话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼问题。现在，我尤其想告诉这些家长是：即使你教不了孩子，不过你最少能够抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是誊录听写，读读背背什么，难度不大。即使自己真不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法话，没有教不会孩子。,第71页,沟通 交流 合作,多与老师联络形成协力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分主要。我想，您将孩子优缺点、孩子朋友圈、回家言谈举止以及兴趣等等告诉我们，必定会有利于老师对您孩子全方面了解，方便给以及时而正确帮助；老师将您孩子在校情况及时反馈给您，和您形成协力，也一定促进您孩子不停进步。我知道每个家长都有自己工作，往往无暇与老师面谈，不妨采取电话联络。说实在，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？,几点教育提议,第72页,共 勉,各位家长，孩子就是我们家庭全部，孩子希望和幸福就是我们每个家庭希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你孩子能成才，相信你孩子能成才，让我们一起为之默默努力吧,。,第73页,其它注意事项：,1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持通畅。,2、电话号码假如更改请及时通知老师。,第74页,五、安全教育,因为我校前面就是一条交通要道,各种车辆来来往往。四面被河流围绕，请家长天天都要关照学生，重复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后由家长接回家，不骑自行车，不进网吧，不玩游戏，注意防火防电等。,第75页,勤奋学习,向优异者学习,不懂就问,克服毛病,坚持不懈,超越自我,第76页,谢谢大家 理解万岁！,第77页,相信自己，我们可以更优秀！,第78页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
