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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,年广州市普通高中毕业班综合测试（一）文科综合,（历史部分）,高中历史 年3月,1/38,一戒：,不紧紧围绕材料信息，信手拈来,二戒：,对材料信息提取不完全，丢三落四,三戒：,对材料文字信息不经加工处理，照搬照抄,四戒：,忽略设问中限制性条件，粗心大意,五戒：,忽略设问题型和答题格式要求来作答,六戒：,答题使用词语不准确、不科学，打擦边球,七戒：,答案意思表示不够完整，支离破碎,八戒：,抛开教材知识只对材料进行解读，背离事实,2/38,38（26分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。,材料一：孟子曰：不孝有三，无后（男孩）为大。,孟子离娄上,材料二：梁启超主持时务报曾连载过马尔萨斯人口原理，他本人也相信马尔萨斯人口理论。在中国史上人口之统计一文中，梁启超用马尔萨斯人口理论来比照中国人口问题，认为各国兵事之所由起，大率因为人满而移住，中国当亦不能外也。,据袁祖亮延胜中国古代人口史研究回顾与展望,3/38,38（26分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。,1904和1907年，东方杂志先后转载两篇分别题为论中国治乱因为人口之众寡和论中国治乱与人口之关系社论文章。两篇中心思想是说，中国治乱，是与人口多寡相百分比。,据姜涛中国历代人口观,4/38,请回答：,（1）简述,材料一,中孟子这一思想出现社会背景，并指出该思想历史影响。（8分）,（1）社会背景：政治上，政局动荡，长久战乱；,经济上，小农经济出现；,思想上，百家争鸣，思想活跃。,宗法观念在社会上含有很人影响。,（4分，每个方面2分，答出2个方面即可，其它表述，言之成理，可酌情给分）,历史影响：形成重男轻女思想；影响人口数量。（4分，每点2分，其它表述，言之成理，可酌情给分）。,5/38,（2）据,材料二,，20世纪初我国知识分子关注哪一社会问题？简明分析关注这一问题原因。（8分）,（2）关注问题：人口与治乱问题,（2分，其它表述，可酌情给分）,原因：民族危机严重；国内社会矛盾尖锐，政局动荡；西学东渐，影响知识分子研究社会问题视角；中国人口数量庞大，人口问题严重。,（6分，每点2分，答出3点即可，其它表述，言之成理，可酌情给分）,6/38,（3）改革开放以来，我国政府为处理人口问题采取了哪些重大举措？概述其意义。（10分）,（3）重大举措：实施计划生育政策；实施科教兴国战略；制订义务教育法普及义务教育；推行希望工程等。,（6分，每点2分，答出3点即可，其它表述，言之成理，可酌情给分）,意义：有利于控制人口数量；有利于提升人口素质。,（4分，每点2分，答出2点即可，其它表述，言之成理，可酌情给分）,7/38,39（26分）在探讨“美国从殖民地到惟一超级大国发展轨迹”问题时，某同学搜集到以下材料。请依据材料，结合所学知识，在以下问题指导下，进行探究。,材料一：美国精神传统和思想资源简而言之就是基督教新教精神和自由主义思想。基督教新教精神对美国人是一个无形道德力量，在激烈竞争中赖以自律，在高度个人主义社会中提倡集体合作，在贫富悬殊情况下宣扬平等，是物欲横流浊浪中净化剂。自由主义前提是人生而平等，拥有一些与生俱来不可转让权利。这种包含个人自由和公平两个方面自由主义在美国深入人心，成为美国人共同理想，甚至是普遍信仰。据资中筠美国强盛之道,8/38,材料二：1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体系中全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议，美国霸权基本上就是不受挑战了。据伊曼纽尔沃勒斯坦世界体系结构性危机：我们将何去何从？材料三：苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联存在，才给了美国与其盟国结盟理由；其二，1945年协议一项主要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何造成核战可能。而今，苏联对那些国家约束作用没有了。据伊曼纽尔沃勒斯坦生活在后美国世界,9/38,请回答：,（1）阅读,材料一,，列举近代史上美国制订表达“基督教新教精神和自由主义思想”主要文件。（4分）,（1）独立宣言、1787年宪法、邦联条例等。（4分，每点2分，答出2点即可，其它表述，可酌情给分）。,材料限制,时间限制,10/38,（2）阅读,材料二,，简明分析美国霸权进入“全盛时期”原因。概括这一时期美国与新中国两国关系发展趋势。（10分）,（2）原因：二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界头号霸主；布雷顿森林体系等形成了以美国为主导资本主义世界经济体系；美国主导建立北大西洋条约组织；二战后，美国军事实力空前膨胀；二战后，苏联实力增加，但不足以抗衡美国。（6分，每点2分，答出3点即可，其它表述，言之成理，可酌情给分）,趋势：由敌对走向缓解（4分，其它表述，言之成理，可酌情给分）,11/38,（3）阅读,材料三,，用史实说明苏联解体“对美国而言，这是个灾难”。（8分）,（3）西欧国家一体化进程加紧，深入摆脱美国控制；日本寻求政治人国地位；国际关系出现新矛盾和新冲突，减弱美国霸权；国际恐怖主义呈泛滥趋势，严重威胁美国国家安全；核扩散问题等（8分，每点2分，答出4点即可，其它表述，言之成理，可酌情给分）,材料限制,12/38,（4）经过上述探究学习，你取得什么历史启示？（4分）,（4）能够从史学研究方法谈启示：如放宽历史视野，从长时段观察历史。,能够从美国发展历程谈启示：如从思想观念和传统对国家发展影响方而谈；从降低反抗，合作共赢角度谈。（4分，其它表述，言之成理，可酌情给分）,提醒：开放性题目只要言之成理均可得分，不过切忌脱离史实和表述错误。,13/38,解题小技巧：,1找到,关键词,时可将关键词圈起来，关键词有时不止一个，可分别圈起来，突出其主要性，明确解题方向。（除非整句话都很主要，不然不要将整句话都画出来，因为这么做反而显得没有重点了）,2依据关键词所推出,条件,可适当在旁边写出,3做题过程中，对于必定这个选项不合题意，在该选项旁打个“X”，有利于集中精力看其它选项，对于不太必定，当前又没很多时间去思索选项，在旁边打个“？”，这么能够在做完其它题而还有点时间时候，专心去进攻“？”题目，提升效率。,14/38,一、排除法。这是解题时最先用方法，普通能够排除1-3个干扰选项。排除依据有以下几类：,（2）待选项本身表述与历史史实不符或不完全相符，即它本身错误或有部分错误。,(1)注意判断题干态度倾向（必定或否定），与之不符待选项普通可排除。,（3）待选项本身表述正确，但与题干不符，可细分为时间不符、地点不符、性质不符。这类题本身不难，但稍一马虎就会弄错。,15/38,（4）要注意选项中出现绝对性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等这些选项都要以怀疑眼光去对待（怀疑既不是必定,也不是否定,它处于必定和否定之间（谁说），在多数情况下，它们都是错。,（5）待选项表述只是表象（或只是对材料简单复述）普通不能作为正确选项。,（6）在组合式选择题中，巧用排除法可 以起到事半功倍之奇效。,16/38,一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分。在每小题列出四个选项中，只有一项是符合题目要求。,12两汉时期流行一句谚语：“遗子黄金满毓（竹笼），不如一经。”这句谚语反应了当初,A科举取士深入人心,B儒家思想备受重视,C商品经济发展迅猛,D重农抑商思想严重,时间限制,重点,四书五经,提炼线索法,17/38,13,与宋元时期相比，明清时期中国瓷器输出范围更广，规模更大。这一改变主要是因为,A制瓷技术进步,B明清政府放宽了对外贸易限制,C新航路开辟,D中国资本主义萌芽产生和发展,18/38,14在史学研究中，不能对历史问题轻率地下结论。主要是因为,A历史史实是不停发展改变,B历史问题本质是不可能被揭示,C不一样研究者对历史问题认识是不一样,D研究者受本身认识水平和社会条件制 约,排除法,不一定,19/38,151895年之后，许多中上层文人虽未完全放弃追求学问，但也开始参加当代经济活动。陈璧、沈云沛、陆润庠和张謇等都是进士出身，又都办工厂。曾任帝师孙家鼐和翁同龢，分别安排一子和一侄孙经商。这反应了,A中国近代工业起步,B政府废止科举取士制度,C自然经济彻底瓦解,D政府放宽对民间办厂限制,解析：本题考查中日甲午战争中国战败后，签署马关条约所造成后续影响。,20/38,16,费正清在观察中国中写道：“从1901年到1937年新征服者降临之前这段时间，是外国人在北京少有高兴时期，是一个外国人享受特权和特殊自由时代，他们能够毫无妨碍地深入到中国人生活中。”这一现象出现主要是因为,A辛丑条约签署,B外国公使进驻北京,C新文化运动影响,D民主共和观念深入人心,21/38,17宣传画是以宣传鼓动、制造社会舆论和,气氛为目标绘画。右图宣传画应创作于,A北伐战争时期,B第一个五年计划时期,C文化大革命时期,D改革开放时期,22/38,18右图是1978年12月小岗村18户农民按下“红手印”。他们立下生死状，约定分田到户。,据此可得出正确结论是,A人民公社被撤消,B家庭联产承包责任制全方面推行,C18户农民分田到户含有很大风险,D小岗村分田到户拉开改革开放序幕,23/38,19“世界上最高兴事，莫过于为理想而奋斗为善至乐乐，乃是从道德中产生出来。为理想而奋斗人，必能取得这种高兴，因为理想本质就含有道德价值。”材料中所蕴含哲学思想出自,A普罗泰戈拉 B苏格拉底,C柏拉图 D亚里士多德,解析：苏格拉底名言简析，简单地说，所谓理想实现不能损害他人，不能损害他人与整个社会利益,24/38,201826年，伦敦大学学院建立拉开了英国新大学运动序幕。在这一运动中，曼彻斯特欧文学院、伯明翰学院、利物浦学院等纷纷成立。它们都由民众办理，重视工业和科学领域，面向中产阶级招收学生，招收学生没有教派及性别限制，采取住宿与走读两种制度。关于这一运动认识，错误是,A反应了工业革命需求,B反应了英国工业资产阶级壮大,C表达了自由平等思想,D说明英国工人运动取得了新发展,25/38,21有历史学家把20世纪20年代美国称为“疯狂20年代”。其依据应该是，当初美国,A摇滚、爵士乐盛行,B经济危机、社会动荡,C经济社会盲目发展,D政府强化对经济干预,20C“疯狂20年代”,自由放任自由经济政策,“看不见手”,提炼线索法,26/38,22,“不是直接进行社会主义建设，而是要在许多经济领域退向国家资本主义要确保经济转到社会主义基础之上，就必须这么做。”“必须这么做”是指，实施,A战时共产主义政策,B新经济政策,C农业集体化政策,D“人道民主社会主义”,27/38,23“除了细节真实外，还要真实地再现经典环境中经典人物。”含有这一特征文学流派是,A古典主义 B浪漫主义,C现实主义 D当代主义,岳麓版,必修三P71,28/38,一、选择题,题号,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,答案,B,C,D,D,A,B,C,B,D,C,B,C,29/38,高考阅卷老师对解答非选择题四点提议,1.卷面要整齐、书写要工整；合理安排答题空间，给阅卷老师一个良好印象。,2.答案关键点要全方面，“广度第一、深度第二”；尽可能把“得分点”（关键词）写在最前面。,3.安分作答，分多多答，分少少答。（普通每个关键点2分）,4.写在卷面上答案不要轻易画掉，因为阅卷老师会在“错误里面找正确”。,摘自试题调研,历史高考关键点全解,30/38,13与宋元时期相比，明清时期中国瓷器输出范围更广，规模更大。这一改变主要是因为,宋元时期,明清时期,比较,瓷器输出更广、更大,原因,提炼线索法,时间,14C60S20C初,新航路开辟,（15C16C初）,31/38,16费正清在观察中国中写道：“从1901年到1937年新征服者降临之前这段时间，是外国人在北京少有高兴时期，是一个外国人享受特权和特殊自由时代，他们能够毫无妨碍地深入到中国人生活中。”这一现象出现主要是因为,1901年,1937年,辛丑条约,日本侵华战争,提炼线索法,内容、影响,内容、影响,相互,作用,32/38,22“不是直接进行社会主义建设，而是要在许多经济领域退向国家资本主义要确保经济转到社会主义基础之上，就必须这么做。”“必须这么做”是指，实施,社会主义建设,国家资本主义,社会主义基础,国家资本主义指与国家政权相结合，,由国家掌握和控制一个资本主义经济。,它性质和作用决定于国家性质。,新经济政策,提炼线索法,33/38,请回答：,（1）简述材料一中孟子这一思想出现社会背景，并指出该思想历史影响。（8分）,孟子,思想,社会背景,出现原因,政治,经济,文化,战国时期,4分,两点,历史影响,4分,两点,列提要法,34/38,38（26分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。,材料一：孟子曰：不孝有三，无后（男孩）为大。,孟子离娄上,材料二：梁启超主持时务报曾连载过马尔萨斯人口原理，他本人也相信马尔萨斯人口理论。在中国史上人口之统计一文中，梁启超用马尔萨斯人口理论来比照中国人口问题，认为各国兵事之所由起，大率因为人满而移住，中国当亦不能外也。,据袁祖亮延胜中国古代人口史研究回顾与展望,治乱问题,35/38,39（26分）在探讨“美国从殖民地到惟一超级大国发展轨迹”问题时，某同学搜集到以下材料。请依据材料，结合所学知识，在以下问题指导下，进行探究。,材料一：美国精神传统和思想资源简而言之就是基督教新教精神和自由主义思想。基督教新教精神对美国人是一个无形道德力量，在激烈竞争中赖以自律，在高度个人主义社会中提倡集体合作，在贫富悬殊情况下宣扬平等，是物欲横流浊浪中净化剂。自由主义前提是人生而平等，拥有一些与生俱来不可转让权利。这种包含个人自由和公平两个方面自由主义在美国深入人心，成为美国人共同理想，甚至是普遍信仰。据资中筠美国强盛之道,36/38,材料二：1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体系中全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议，美国霸权基本上就是不受挑战了。据伊曼纽尔沃勒斯坦世界体系结构性危机：我们将何去何从？,“全盛时期”,原因,政治,经济,文化,趋势：,由到,37/38,材料三：苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联存在，才给了美国与其盟国结盟理由；其二，1945年协议一项主要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何造成核战可能。而今，苏联对那些国家约束作用没有了。据伊曼纽尔沃勒斯坦生活在后美国世界,38/38,
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