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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7年级（2）班家长会,*,*,7年级（2）班家长会,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,7年级（2）班家长会,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎各位家长的到来！,沟通交流协作,7年级（48）班家长会,5/3/2026,1,7年级（2）班家长会,第1页,首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！,尊敬各位家长：,5/3/2026,2,7年级（2）班家长会,第2页,会议主要内容,一、会议目标,二、本班情况介绍,三、本班级管理情况,四、期中考试情况,五、存在问题,六、给家长提议,七、教育探讨,八、与科任老师交流,5/3/2026,3,7年级（2）班家长会,第3页,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成才。,召开这次家长会目标:,5/3/2026,4,7年级（2）班家长会,第4页,初一（48）班是由49名同学组成一个新班集体。其中男生19人，女生30人。同学们个个都有鲜明个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定集体。组班以来，我班同学就把养成良好学习习惯当做本学期重点.,班级情况介绍,5/3/2026,5,7年级（2）班家长会,第5页,培养良好道德品质,培养良好心理素质,培养良好学习习惯,严格要求,自主管理,健康成长!,班级管理理念:,5/3/2026,6,7年级（2）班家长会,第6页,自觉 自主 自尊 自信,全方面发展 个性展露,治班设想,个体发展,5/3/2026,7,7年级（2）班家长会,第7页,详细办法,（一）制度化管理,班级同学全部行,为都有章可循，培养学生制度化意识；,（二）学生自我管理,全班同学都参加,班级管理，详细事务由班干部负责，,锻炼学生管理能力，培养团体意识；,（三）评价制度,对学生在校期间一,切行为进行量化管理，奖罚有据，培,养学生公平竞争意识；,5/3/2026,8,7年级（2）班家长会,第8页,（四）重视养成教育,主要是好学习、,生活和交往习惯形成，有好习惯,才能让学生自己走得更加好；,（五）重视班干部队伍建设和培养,好,班干部队伍，是对班主任工作促,进，也是建设好班风和学风基础；,（六）重视学习方法指导,能使学生学,得不再盲目，学得更为轻松扎实；,详细办法,5/3/2026,9,7年级（2）班家长会,第9页,（七）重视培优扶差促中间,针对各层次,学生实际，做好相对应学习辅导工,作，争取让每一个学生都能有所得；,（八）让学生全方面发展,对未来适应社会需,要教育抓落实，争取让每一个学生都,能有社会适应能力；,（九）突出学生个性,让学生在不违反制度,和不影响他人基础上，依据自己兴,趣兴趣有选择地发展。,详细办法,5/3/2026,10,7年级（2）班家长会,第10页,早读 7:10-7:50,(,值日生,6:50,到校),中午放学：11:45,下午上课：2:30,下午放学：6:20(值日生教师值日完离校),作息时间：,5/3/2026,11,7年级（2）班家长会,第11页,正班长:牛凯玉、王宇佳、王新娅,宣传委员:崔静超,体育委员:牛凯玉,卫生委员:韩子涛,学习委员:郭尔惠,班委组员,5/3/2026,12,7年级（2）班家长会,第12页,(英语)贾星晨 郭钰敏(数学)郭尔惠 崔芳语 (语文）张永姸 毕新超（政治）方文瑾（地理）高岱（美术）王万程（历史）高岱,科代表,5/3/2026,13,7年级（2）班家长会,第13页,三科看态度，四科看习惯。,5/3/2026,14,7年级（2）班家长会,第14页,光荣榜,期中考试全班三科前五名同学：,第1名 王宇佳,（323分）,第2名 崔芳语,（319分）,第3名 赵佳苗,（318分）,第4名 冯晓楠,（314分）,第5名 李雷,（309分）,5/3/2026,15,7年级（2）班家长会,第15页,光荣榜,第1名 王宇佳,（679分）,年级,16,名,第2名 崔芳语,（675分）,年级,19,名,第3名 冯晓楠,（668分）,年级,28,名,第5名 李雷,（661分）,年级,36,名,第4名 王丽勇,（664分）,年级,33,名,期中考试全班七科前十名同学：,5/3/2026,16,7年级（2）班家长会,第16页,第8名 郭尔惠,（656分）,年级,42,名,第9名 张永姸,（654分）,年级,48,名,第10名 郭岩伟,（649分）,年级,59,名,光荣榜,第7名 牛凯玉,（657分）,年级,41,名,第6名 赵佳苗,（658分）,年级,40,名,5/3/2026,17,7年级（2）班家长会,第17页,班级单科第一名：,数 学：崔芳语（120分）,英 语：郭尔惠 （116分）,语 文：张永姸（105分）,政 治：冯晓楠 王丽勇（95分）,历 史：牛凯玉 李京 王子轩（80分）,地 理：牛凯玉（99分）,生 物：王丽勇（99分）,5/3/2026,18,7年级（2）班家长会,第18页,进步比较大同学,：,王宇佳（8名）王丽勇（7名）李雷（13名）,赵佳苗（10名）牛凯玉（8名）郭岩伟（19名）,陈梁磊（16名）王博川（13名）马雪（11名）,连文杰（11名）李佳宁（6名）,5/3/2026,19,7年级（2）班家长会,第19页,1、,部分,同学自我管理能力较差。有几个同学,上课过于活跃,纪律观念淡薄。,6、个别同学学习习惯不够好.,4、,部分学生还没进入中学生角色，不知道,怎样学习和生活。,2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束,力差；轻易情绪化。,班级存在问题,3、一些同学没有明确目标.,5、,个别同学学习基础微弱和无良好学习行,为,这是造成学习困难一个主要原因.,5/3/2026,20,7年级（2）班家长会,第20页,10、部分同学乱花钱现象较严重.,7、个别同学作业马虎，甚至剽窃,9、个别同学带手机回学校，不分场所用。,班级存在问题,11、有个别学生与其它年级，班别同学,交往亲密，有早恋倾向。,8、有部分同学存在科目严重不平衡现象.,6、上课没能集中精神，轻易走神。,5/3/2026,21,7年级（2）班家长会,第21页,1、控制好上学放课时间及业余时间（,尤其是上网，看电视时间,还有个别同学晚上比较迟才休息,）,2、严格控制孩子零花钱,4、帮助孩子培养良好习惯。,5、加强与班主任和任课老师联络。,提议:,3、多关心自己孩子平时成绩,和各方面表现,。,5/3/2026,22,7年级（2）班家长会,第22页,6.熟悉学校各项规章制度。,熟悉学校各项规章制度，主动配合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提升教育效果一个良好形式，以更加好地加强对孩子教育，防止家庭教育与学校教育不协调性,。,5/3/2026,23,7年级（2）班家长会,第23页,平时家长应注意问题,1、中午不回家。,2、回家很迟。,3、打电话时间长，次数多。,4、受伤回家，或者情绪改变比较大。,5、超消费要问。,6、同学交往超出情谊。,7、成绩突然下降。,8、穿奇装异服，兴趣打扮，缄默寡言。,9、老是玩电脑,经常看电视，离不开手机。,5/3/2026,24,7年级（2）班家长会,第24页,如何去解决初,家庭与学校必须高度重视！,家长与老师必须高度配合！,5/3/2026,25,7年级（2）班家长会,第25页,一、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会肯去学习要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点。在赞扬和表彰气氛中成长孩子会更优异。帮助、勉励、监督，而不是讽刺、讽刺、强迫孩子。二、多关心孩子学习内容和实际进步程度，家长要多问询孩子最近学习了什么掌握得怎样等。三、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。正确对待孩子学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人唯一标准，只要孩子知道做人道理、学到有用知识，那他就是成功。,5/3/2026,26,7年级（2）班家长会,第26页,四、刺激孩子学习欲望，要抓住生活中,各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗,碗，洗自己衣服，整理自己床铺，,用具，尽到自己那份责任。六、孩子面前做表率。七、,尽可能不要在孩子面前议论老师，尤其不,要在孩子面前贬低老师。,八、订下家庭学习规矩，而且自始至终执行,以形成良好学习习惯，作息习惯。,5/3/2026,27,7年级（2）班家长会,第27页,假如孩子生活在批评之中,他就学会训斥;,假如孩子生活在勉励之中,他就学会自信;,假如孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,假如孩子生活在表彰之中,他就学会感激;,假如孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,假如孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,5/3/2026,28,7年级（2）班家长会,第28页,请常与我们联络,英 语:侯燕云 18103553599,语 文:唐贵宝,13903456126,数 学:鲍娟娟 13453515247,政 治:武岚,历 史:王归燕 13834052335,地 理:李虎玉 13935585826,生 物:,5/3/2026,29,7年级（2）班家长会,第29页,最为有效的解决方法！,摘录,5/3/2026,30,7年级（2）班家长会,第30页,1,.,教育孩子前提是了解孩子,作为成熟父母，应该是善于与孩子沟通，即善于发觉孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以了解事情时，父母不是当即责问或训斥，而是平心静气地思索一下：孩子行为是否有合理性？假如缺乏合理性又是为何？经过这么思索，父母则轻易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育成功之道。,5/3/2026,31,7年级（2）班家长会,第31页,2.,让孩子依赖自己,孩子潜力很大，能够做很多事情，只是父母溺爱剥夺了他们自立能力。譬如，孩子学习也是他们自己事，靠自己认真听讲、认真思索、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本事。大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮倒忙，是在辛辛劳苦培养懒孩子。当然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分析一下甚至请家庭教师都能够，但必须以孩子独立学习为前提，切忌包办代替。,5/3/2026,32,7年级（2）班家长会,第32页,3.,给孩子一个劳动岗位,从教育角度看，独生儿女劳动与健康人格亲密相关。这次调查我们发觉：第一，独生儿女劳动时间越长，其独立性越强；第二，独生儿女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭品德。,所以，父母们应该从小培养孩子热爱劳动良好习惯，并以此作为培养优良人格一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他劳动岗位，郑重其事地交给他，使他含有光荣感和责任感。父母应该经常勉励孩子，并给其详细帮助，使他感受到劳动高尚与劳动内容丰富多彩。,5/3/2026,33,7年级（2）班家长会,第33页,4.加强家庭同学校教育联络与合，为此，家长应做好以下几项工作：,1）,联络教师,。为了更全方面地了解自己孩子，家长应主动主动地联络教师，了解孩子在学校里表现，了解学校环境和学习条件，同时还要知道学校对孩子提出各项基本要求以及家长应该给孩子提供各种条件，以满足孩子学习与发展需求。,5/3/2026,34,7年级（2）班家长会,第34页,2）,参加家长会,家长会是对家长群体进行指导一个方式，是一个以增强学校联络、共同教育好儿女为宗旨集体活动。家长应把它视为教育后代大事，不能随便缺席。参加家长会，能够了解全校或全班孩子受教育情况，从而能够较客观地评价自己孩子发展和学业成绩；参加家长会，还能够促进家长与家长之间交流，取长补短，使家长教育经验愈加丰富。,5/3/2026,35,7年级（2）班家长会,第35页,3）熟悉学校各项规章制度。,熟悉学校各项规章制度，主动配合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提升教育效果一个良好形式，以更加好地加强对孩子教育，防止家庭教育与学校教育不协调性,。,5/3/2026,36,7年级（2）班家长会,第36页,初中阶段是孩子生剪发育以及学习阶段一个主要转折点，只有经过家庭与学校努力，我相信初一（48）班每个学生都能更顺利地从小学阶段到初中阶段过渡，并在初中三年有所成长，有所作为，有所贡献！期望每个孩子都能成才，都能在学校学习和生活中学会怎样做人，怎样生活，怎样学习，怎样劳动，怎样发展！,5/3/2026,37,7年级（2）班家长会,第37页,谢谢大家！,5/3/2026,38,7年级（2）班家长会,第38页,
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