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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元 地球与地图,第1页,考情精解读,目录,CONTENTS,考纲要求,命题规律,命题分析预测,考点,1,经纬网判断与应用,考点,3,等高线地形图判读与应用,考点,1,经纬网判断与应用,A.,考点帮,知识全通关,知识体系构建,第2页,方法,等高线地形图中常见计算方法,读图,1,等值线图判读,读图,2,地形剖面图绘制、判读与应用,C.,考法帮,考向全扫描,B.,方法帮,素养大提升,考向1 经过经纬网进行距离计算,考向2 经过经纬网进行区域定位,第3页,考情精解读,考纲要求,命题规律,命题分析预测,知识体系构建,第4页,考纲要求,1、地球仪、经纬网及其地理意义；,2、地图上方向、百分比尺、惯用图例与注记；,3、海拔(绝对高度)和相对高度,等高线地形图,地形剖面图。,第5页,关键考点,考题取样,考向必究,1.经纬网判断与应用,全国,6,全国,7,经过经纬网进行距离计算(考向1),经过经纬网进行区域定位(考向2),2.,地图三要素,3.等高线地形图判读与应用,命题规律,第6页,分析预测,经纬网应用与等高线地形图应用是高考考查重点,主要以区域经纬网图与等高线地形图为背景,考查距离计算、区域定位、地形特征分析、地形对生产生活影响等。,命题分析预测,第7页,知识体系构建,第8页,A.,考点帮,知识全通关,考点1 经纬网判断与应用,考点2 地图三要素,考点3 等高线地形图判读与应用,第9页,一、经纬网判断,1.,经线和纬线,考点,1,经纬网判断与应用,纬线,经线,概念,平行于赤道圆圈。,连接南北两极点,而且与纬线垂直相交弧线。,形状,圆,半圆,长度,从赤道向两极递减,赤道最长。,相等,约,2,万千米。,相互关系,全部纬线都相互平行。,全部经线都相交于南北极点。,间隔,任意相邻两条纬线间间隔都相等。,任意相邻两条经线间间隔从赤道向两极递减。,指示方向,指示东西方向,指示南北方向,第10页,地理 第一单元：地球与地图,2.经度和纬度划分,纬度,经度,实质,某地和地心连线(或者是某地地平面垂线)与赤道平面组成线面角。,某地经线所在平面与本初子午线平面之间二面角。,图示,划分方法,从赤道,(0,纬线,),向南、向北各划分,90,。,从本初子午线,(0,经线,),向东、向西各划分,180,。,分布规律,北纬度数愈向北愈大,南纬度数愈向南愈大。,东经度数愈向东愈大,西经度数愈向西愈大。,半球划分,第11页,名师提醒：,经纬度判断方法,1.纬度判断,(1)某地纬度,就是该地点到地心连线与赤道平面夹角。,(2)北半球某地纬度,近似该地北极星(南半球看不到北极星)仰角,即北极星地平高度。,(3)自南向北数值增大为北纬,数值减小为南纬。,(4)同一经线上两点纬度相隔1,则两点之间经线长度约为111千米,所以,在同一经线上两点相隔纬度数,大致等于其直线距离除以111千米得到商。,地理 第一单元：地球与地图,第12页,2.经度判断,(1)顺地球自转方向数值逐步增大为东经,数值逐步减小为西经。,(2)两条正相正确经线组成一个经线圈。已知一条经线经度为x,则与它正相正确另一条经线经度y=180-x(x、y所属东、西经不一样)。,地理 第一单元：地球与地图,第13页,3.经纬网类型,地理 第一单元：地球与地图,侧视经纬网,方格状经纬网,俯视经纬网,图式,特点,纬线多为直线或弧线,经线多呈弧形。,纬线为横线,经线是与各纬线垂直纵线。,纬线为同心圆,经线是由极点向四面放射线。,变式图,截取一段纬线,在其上标注经度,如图:,截取一段经线,在其上标注纬度,如图:,截取极地投影图中一部分,以下列图:,判,读,要,点,横线(或横向弧线)普通代表纬线,由南向北增大为北纬度,反之为南纬度;竖线(或纵向弧线)普通代表经线,由西向东增大为东经度,反之为西经度;同一幅经纬网图中相邻两条经(纬)线之间经(纬)度差普通是相等。,关注经纬线表现形式:纬线为圆弧,经线则是从圆心发出射线;判断圆心是北极点还是南极点,确定纬线是南纬度还是北纬度;依据自转方向及经线经度值改变特征,确定经线是西经度还是东经度。,第14页,思维拓展：,在经纬网图上确定对称点,1.关于赤道对称两点,：,经度相同,纬度相反,数值相等。比如,右图中A(40N,20W)与B(40S,20W)。,2.关于地轴对称两点,：,经度相对,和为180;纬度相同。比如,A(40N,20W)与C(40N,160E)。,3.关于地心对称两点(对跖点),：,经度相对,和为180;纬度南北相,反,数值相等。比如,A(40N,20W)与D(40S,160E)。,地理 第一单元：地球与地图,第15页,地理 第一单元：地球与地图,二、经纬网应用,1.定位置,地球上除极点外,任何地点都有确定经度和纬度,这也是区域定位主要方法。依据图中经纬度特征(东西经、南北纬、数值大小),能够确定某点或某区域地理坐标,判断该点或该区域所在半球位置、五带位置、时区位置、风带位置,也能够联络各大洲、大洋、主要国家经纬度特征判定该点或该区域所在大洲、大洋或国家。,第16页,地理 第一单元：地球与地图,2、定方向,(1)确定方向原理,依据纬线确定南北方向:,分别在南、北半球两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球两点,纬度大者在北;同在南半球两点,纬度大者在南。,依据经线确定东西方向:,同在东经度,经度大者在东;同在西经度,经度大者在西。若分别在东西经,如图所表示:,第17页,地理 第一单元：地球与地图,易错警示：,东经度未必在东,西经度未必在西,要经过经度改变判断东西方向。,(2)不一样类型经纬网图确定方向方法,方格状经纬网图,第18页,地理 第一单元：地球与地图,弧线式经纬网图(以极点上空俯视经纬网图为例),展现特点:这类图中经线、纬线普通呈直线,交织成方格网状。,详细定位方法:,第19页,地理 第一单元：地球与地图,不在同一经纬网图上判断,若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点经纬度,则需要把两点转绘到同一经纬网图上再判断方向。比如甲在乙什么方向能够经过下面转绘来判断。,展现特点:这类图中,纬线为弧线,经线为线段,确定自转方向是定方向关键。,详细定位方法:,第20页,地理 第一单元：地球与地图,3.定“距离”,(1)在经线上,纬度1实际弧优点处相等,大约是111千米,以下列图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地纬度差,就能够计算出两地之间距离。,第21页,地理 第一单元：地球与地图,4.利用经纬网定“最短航线”(最短距离),球面上任意两点最短距离,是过这两点大圆劣弧。确定最短航线时,可依据下面两个步骤进行:,(2)在纬线上,经度1实际弧长由低纬向高纬递减,大约111cos千米(表示该纬线纬度),以下列图中AC。,(3)假如图示为小范围区域,那么图中BC距离可依据勾股定理估算出来。,第22页,地理 第一单元：地球与地图,(1)确定“大圆”:,在地球上,常见“大圆”有赤道、经线圈、晨昏圈。,非赤道纬线上两点,所在“大圆”含有以下特征:,北半球大圆劣弧向北凸。南半球大圆劣弧向南凸。,第23页,地理 第一单元：地球与地图,(2)确定“劣弧”:大圆上两点间最短距离详细应该是哪一段弧线,这由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”即两点间弧度小于180,以下列图中PQ间劣弧为上侧一段弧,PQ间劣弧为下侧一段弧。,沿劣弧行进线路即为最短航线。,5.定“范围”,(1)所跨纬线完全相同,且跨经度数相同两幅图,其所表示地域面积相等。,第24页,1.百分比尺,(1)表示方法,数字式:1500 000或1/500 000,线段式:,文字式:图上1厘米代表实地距离5千米,(2)大小,百分比尺是一个比值,比值越大,百分比尺越大。,考点,2,地图三要素,第25页,地理,第一单元：地球与地图,(3)百分比尺大小与表示范围大小和内容详略关系,图幅大小相同时:,实地范围相同时:,(4)百分比尺缩放,百分比尺,实地范围,内容,准确度,大,小,详细,高,小,大,简略,低,百分比尺,图幅,内容,大,大,详细,小,小,简略,第26页,百分比尺放大,就是把比值放大。放大到n倍,则放大后百分比尺=原百分比尺n;放大n倍,则放大后百分比尺=原百分比尺(n+1)。,百分比尺缩小,就是把比值缩小。缩小到1/n,则缩小后百分比尺=原百分比尺1/n;缩小1/n,则缩小后百分比尺=原百分比尺(1-1/n)。,百分比尺缩放后,面积之比为缩放倍数平方。,例:将一张1100000地图放大一倍,则新图百分比尺为150000,假如保持原来实地范围大小不变,则此图大小是原来4倍(见下列图)。,地理,第一单元：地球与地图,第27页,(5)百分比尺中相关距离计算,依据百分比尺求距离,以下列图,求A、B两点直线距离。先用刻度尺量出A、B间图上距离,然后除以百分比尺。,地理,第一单元：地球与地图,第28页,地理 第一单元：地球与地图,依据距离求百分比尺,以下列图,A、B间实际距离为30千米,求出该图百分比尺。先用刻度尺量出A、B间图上距离,然后除以30千米即可,注意图上距离和实际距离单位要统一。,易错警示：,在进行百分比尺、图上距离、实地距离之间换算时,应注意:百分比尺是一个比值,没有单位;普通情况下,图上距离单位为“厘米”,实地距离单位是“千米”,千米换算成厘米时要加五个“0”,厘米换算成千米,则要减五个“0”。,第29页,2.方向,地理,第一单元：地球与地图,地,地图类型,方向判定,普通地图,面向地图,“上北下南,左西右东”。,指向标地图,依据指向标定向,箭头普通指示北方。,经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。,名师提醒：其它判断方向方法,时针法,表示自转或公转时,北半球逆时针方向为东,南半球顺时针方向为东。,右手法,拇指指向北极,弯曲四指指示方向为东。,海陆轮廓法,极地为大陆表示南极,极地为海洋表示北极,再依据极点确定方向。,第30页,3.图例和注记,地图中,用以表示地理事物各种符号为图例;用以说明地理事物文字和数字为注记。,比如:,泰山,中“”属于图例,“泰山”和“1532.7米”为注记。,1532.7米,地理,第一单元：地球与地图,第31页,1.基当地形(部位)等高线地形图特点比较,考点,3,等高线地形图判读与应用,地形,特征,等高线图,判读方法,盆地,洼地,四面高,中间低。,等高线数值内低外高。,山脊,从山顶向外伸出凸起部分。,等高线凸向低值处;,脊线数值高于两侧。,山谷,山脊之间低洼部分。,等高线凸向高值处;,谷线数值低于两侧。,鞍部,位于相邻两个山顶之间,呈马鞍形。,位于两山峰之间。,陡崖,近于垂直山坡。,等高线重合;,依据陡崖符号判断。,第32页,地理,第一单元：地球与地图,规律总结,等高线地形图判读从来是高考命题热点,进行等高线地形图判读时应切记以下关键点:,口诀,含义,同线等高,同一条等高线上各点海拔相等。,同图等距,同一幅地图上等高距一致。,密陡疏缓,同一幅地图上,等高线越密集,坡度就越陡,反之就越缓。,凸低为脊,等高线最大弯曲部分向低值凸出,为山脊。,凸高为谷,等高线最大弯曲部分向高值凸出,为山谷。,重合为崖,等高线重合处为陡崖、落水洞、风蚀蘑菇等地貌。,大大小小,两条等高线之间闭合曲线内部数值大小遵照“大于大值或小于小值”规则。,肚大口小,水库库址普通选在河流峡谷、盆地或洼地“口袋形”“肚大口小”处。,第33页,2.地貌类型等高线特征,3.等高线地形图综合应用,(1)判断水系、水文特征,水系特征,a.山峰常形成放射状水系。,地理,第一单元：地球与地图,山地,高原,平原,盆地,丘陵,等高线特征,密集,中间疏、,四面密,稀疏、,平直,中间疏,四面密,稀疏,海拔,高,超出500米,较高,低,0,200米,较低,普通(绝对高度)不高于500米,地表起,伏程度,坡度较陡,沟谷较深,起伏不大,边缘陡峭,平坦,辽阔,四面高、中间低,坡度较缓,第34页,b.盆地常形成向心状水系。,c.山脊处多为河流分水岭(山脊线)。,d.山谷处常有河流发育(山谷线)。,e.等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。,f.流域面积:依据山脊线为河流分水岭,确定河流流域面积。,水文特征,a.流向与密集等高线垂直河流,流速快,水能丰富,在陡崖处形成瀑布。流向与密集等高线平行河流,所在地域山高谷深。,b.河流流量除与降水量相关外,还与流域面积(集水区域面积)相关。,c.河流出山口处常形成冲积扇。,地理,第一单元：地球与地图,第35页,地理,第一单元：地球与地图,气温差异,海拔每升高1 000米,气温下降约6;阳坡热量条件好,阴坡相反;盆地不易散热,又轻易引发污染空气滞留和冷空气积聚,易发生霜冻。,降水差异,迎风坡降水多于背风坡;高大山地或者高原对大气环流有阻挡作用,从而影响不一样坡面气温和降水情况。,光照差异,阳坡多于阴坡,同一个植被在阳坡分布上界高于阴坡。,(3)判断地理事物分布,选“点”,点类型,区位要求,水库坝址,大坝应选在等高线密集河流峡谷处,因该处筑坝工程量小且落差大,还应避开地质断裂带,并要依据坝高考虑移民、生态环境等问题;库区宜选在河谷地域,或“口袋形”洼地、小盆地,以确保有较大集水面积和库容。,港口,应建在等高线稀疏、等深线密集海湾地域,即陆域平坦、水域深阔避风海湾,避开含沙量大河流,以免引发航道淤塞。,第36页,(2)判断气候差异,地理,第一单元：地球与地图,气象站,应建在坡度适中、地形开阔地方。,疗养院,应建在坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新且交通便利地方。,宿营地,应避开河谷,以预防暂时暴雨造成山洪暴发;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害;应选在地势较高缓坡或较平坦鞍部宿营。,航空港,应建在等高线稀疏地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水地方,还要地质条件好。,选“线”,线类型,要求,公路、,铁路线,普通情况,利用有利地形、地势,选择坡度较缓、旅程较短、弯路较少线路;普通在两条等高线之间绕行,只有必要时才可穿过少许等高线;尽可能少经过河流、少建桥梁,以降低施工难度和建设成本;尽可能防止经过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。例以下列图,从A处修铁路到C处,经过B处坡度较缓,施工较易;而经过D处则坡度较陡,施工不易,增加建设费用,故应选择图中虚线线路。,应建在等高线稀疏、等深线密集海湾地域,即陆域平坦、水域深阔避风海湾,避开含沙量大河流,以免引发航道淤塞。,第37页,地理,第一单元：地球与地图,公路、,铁路线,引水线路,引水线路尽可能短,尽可能防止经过山脊等障碍,并尽可能利用地势使水自流。,输油管线,路线尽可能短,尽可能防止经过山脉、大河等。,选“面”,第38页,地理,第一单元：地球与地图,面类型,要求,农业布局,依据等高线地形图反应地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局方案,如平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业。,工业区,布局,普通选在等高线间距较大地势平坦开阔处,节约建设投资;靠近河流,水源充分;有交通线经过,交通便利。,聚落布局,宜选择在依山傍水、靠近水源、地势平坦开阔、高于洪水位向阳地带,且交通便利,远离污染源等。普通山区聚落多分布在地势较低河谷地带(地势低平、水源充分、流水沉积形成深厚肥沃土壤);山区聚落规模小、数量少;平原地域聚落数量多、规模大(聚落主要分布在平原地域)。,规律总结,地形特征描述思绪,第39页,B.,方法帮,素养大提升,方法突破,等高线地形图中常见计算方法,读图归纳,1.等值线图判读,2.地形剖面图绘制、判读与应用,第40页,方法突破,等高线地形图中常见计算方法,1.计算两点相对高度和温差方法,从等高线地形图上,读出任意两点高度(海拔),依据公式:H,相,=H,高,-H,低,计算出两点相对高度,能够依据对流层气温平均垂直递减率(0.6/100 m)深入求出它们温度差。,2.估算某地形区相对高度,估算方法:等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d,则这两点相对高度H可用下面公式求算。,第41页,(n-1)dH(n+1)d,例证:以下列图所表示,求A、B两点间相对高度。A、B两点之间有3条等高线,等高距为100米,利用公式可得A、B两点间相对高度200米H400米。,地理 第一单元：地球与地图,3.计算陡崖高度方法,(1)陡崖相对高度计算,公式:(n-1)dH(n+1)d,n:陡崖处重合等高线条数d:等高距,第42页,(2)陡崖绝对高度计算,陡崖崖顶绝对高度:h,大,Hh,大,+d,h,大,:指重合等高线中数值最大,陡崖崖底绝对高度:h,小,-dADB。,地理 第一单元：地球与地图,第44页,假如等高距大小和等高线疏密都一致,则百分比尺较大地图上坡度较大,百分比尺较小坡度较小。比如,下列图中坡度:ACDB。,假如百分比尺大小和等高线稀疏都一致,则等高距较大坡度较大,等高距较小坡度较小。比如,下列图中(单位:米)坡度:BDAC。,地理 第一单元：地球与地图,第45页,百分比尺和等高距都不相同,则可用tan=H/L值进行比较。H表示坡高(相对高度),与等高线地形图中等高距相关系。L表示坡宽(坡宽=图上距离/百分比尺)。,5.局部小范围闭合等高线中心区域海拔确实定,在等高线地形图中,有时会出现局部闭合区域,假如局部闭合等高线数值与相邻两条等高线中数值较大一条相同,则局部闭合等高线内部数值一定比周围等高线数值大,我们简称为“大于大值”;假如局部闭合等高线数值与相邻两条等高线中数值较小一条相同,则局部闭合等高线内部数值一定比周围等高线数值小,我们简称为“小于小值”。,地理 第一单元：地球与地图,第46页,比如,下列图中有两处等高线闭合区域,其中A处海拔小于100m,大于0m,为低地;B处海拔大于200m,小于300m,为高地。,6.地下水埋藏深度(打井深度)计算,经过等高线和等潜水位线计算最少打多深井才能出水。计算公式为:h=a-b,其中h为井深,a为等高线值,b为等潜水位线值。(关于等潜水位线图判读见P082),地理 第一单元：地球与地图,第47页,示例1四川成都摸底下列图为某区域地形图。据此完成(1)(2)题。,(1)图中山峰海拔可能是,A.465 mB.455 mC.445 mD.435 m,(2)图中陡崖最大高差可能是,A.20 m B.29 mC.39 mD.40 m,地理 第一单元：地球与地图,第48页,答题思维,(1),(2),答案(1)B(2)C,答题反思：解答相关等高线计算问题,首先依据题目要求明确计算公式,其次依据公式从材料中获取必要信息。,地理 第一单元：地球与地图,第49页,读图归纳,读图,1,：等值线图判读,1.等值线图判读步骤展示,第50页,2.等值线图判读步骤分析,地理 第一单元：地球与地图,步骤,说明,一看图名,读图名明确等值线图所要反应地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等。,二看数值特征,看最大值和最小值,看数值递变规律,计算差值等,如在等温线图中可依据数值递变规律判断南北半球。,三看疏密,如等高距一定时,同一幅图中,等高线越密则坡度越陡,水流越急;同一幅图中,等压线越密地方,风力越大;同一幅图中,等温线越密地方,温差越大。,四看延伸方向,分析影响等值线分布原因,如等温线大致与纬线平行,说明其分布主要受太阳辐射影响。,五看等值线形,状,看等值线是闭合,是弯曲,还是重合等。比如,几条等高线交会地方表示陡崖,等压线非常密集且气压较低环形区域可能形成台风。,第51页,地理 第一单元：地球与地图,步骤,说明,六看弯曲,确定弯曲部分为高值区还是低值区,普通采取垂线法和切线法。,垂线法:在等值线图上弯曲最大处两侧作各等值线垂线,方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合,则等值线弯曲处与两侧相比为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线弯曲处与两侧相比为高值区。(以下列图),切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线切线,比较切点与切线上其它点数值大小。若切点数值小于其它点数值,则该处为低值区;若切点数值大于其它点数值,则该处为高值区。(以下列图),第52页,地理 第一单元：地球与地图,步骤,说明,七看闭合,假如两条数值不一样等值线中间有闭合等值线,则要遵照“大于大值、小于小值”规律确定其数值,如上图中有两条等值线,数值a大于b,则M地值大于a,N地值小于b。,八看综合,分析应用,在等温线图中可判断半球位置、季节差异、影响温度原因等,与洋流结合判断寒暖流等;在等压线图中可判断风向、风速、天气系统、季节等。,第53页,地理 第一单元：地球与地图,示例2广东文综卷雾是悬浮于近地面空气中大量水滴或冰晶,使水平能见度小于1 km物理现象。读我国某省多年平均年雾日数分布图,结合所学知识,完成(1)(2)题。,第54页,地理 第一单元：地球与地图,(1)该省位于我国,A.西北地域B.东北地域,C.华南地域D.西南地域,(2)以下原因中,对该省多年平均年雾日数空间分布影响最大是,A.河流泥沙含量B.土壤厚度,C.西南季风强弱D.地形起伏,读图指导,第55页,地理 第一单元：地球与地图,解析(1)依据图中经纬度数据判断该省应为我国东北地域吉林省(依据该省轮廓也可判断)。,(2)由图中等值线数据可知,吉林省东南部多年平均年雾日数多,西北部少,主要是因为该省东南部为长白山地,位于东南季风迎风坡,降水多,大气中水汽含量大,而西北部受地形阻挡,降水少,年雾日数少。,第56页,地理 第一单元：地球与地图,河流泥沙含量和土壤厚度对雾形成影响较小;,我国东北地域不受西南季风影响。,答案(1)B(2)D,第57页,读图归纳,读图,2,：地形剖面图绘制、判读与应用,1.地形剖面图绘制步骤(以下列图所表示),第58页,(1)依据需要确定剖面线,画出剖面基线AB。,(2)确定百分比尺。垂直百分比尺普通是原图5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越显著。水平百分比尺普通与原图一致。在原图下面绘水平线MN,按水平百分比尺大小定出剖面范围,为横坐标。按垂直百分比尺大小,在剖面图左侧或右侧,作基线垂线,标出垂直百分比尺高程,为纵坐标。,(3)点出剖面基线AB与等高线交点(1点15点),并从每一个交点向MN线上引垂线。,(4)依据要求垂直百分比尺,找出1点15点对应高度。,(5)用平滑曲线把标注好各位置点(1点15点)连接起来,即得出AB剖面线地形剖面图。,地理 第一单元：地球与地图,第59页,(6)连接海拔相等相邻两点时,要注意分析等高线图上两点间地势高低走势及两点间海拔,从而做到准确平滑过渡。,2.地形剖面图判读,确定某剖面图是沿何剖面线画出来,主要抓住以下三看:,(1)看形状:可粗略地观察剖面线所经过大地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)与剖面图是否一致;,(2)看关键点海拔:观察剖面线与等高线交点中一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上高度与剖面线上高度是否一致;,地理 第一单元：地球与地图,第60页,(2)看关键点海拔:观察剖面线与等高线交点中一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上高度与剖面线上高度是否一致;,(3)看最高点和最低点海拔:分析剖面线穿越最高值等高线、最低值等高线与剖面图上垂直高度是否相符(剖面线上最高点高度应该小于最高等高线高度与等高距之和,而最低点高度应该大于最低等高线高度与等高距之差)。,3.应用通视问题,对于等高线地形图中通视情况,可先作简单判定,然后再画剖面图证实。常见有三种情况:,地理 第一单元：地球与地图,第61页,(1)若等高线上密下疏,则坡度上陡下缓,为一个凹坡,能够通视,以下列图1。,(2)若等高线上疏下密,则坡度上缓下陡,为一个凸坡,不能通视,以下列图2。,(3)假如穿越沟谷,因为后半部分地势会升高,即使地势再降低,也可能会因为地形阻挡而无法看到,以下列图3。,地理 第一单元：地球与地图,图,1,图,2,图,3,第62页,示例3下列图为某局部地域土壤再分配速率(吨/公顷年)等值线图,土壤再分配速率正值表示沉积,负值表示侵蚀。读图回答(1)(2)题。,(1)四条虚线所在位置冲沟(流水侵蚀形成)最发育是,A.B.C.D.,地理 第一单元：地球与地图,第63页,(2)沿MN线所作地形剖面最有可能是下列图中,A.B.C.D.,读图指导,地理 第一单元：地球与地图,第64页,解析第(1)题,依据材料可知,土壤再分配速率正值表示沉积,负值表示侵蚀,也就是说负值越小,越轻易发育为冲沟。读图,依据等值线分布规律可知,四条虚线中,负值最小是,所以最可能发育成冲沟是。第(2)题,依据MN线穿过等值线分析,负值小表示侵蚀强,侵蚀强说明坡度大,海拔下降多。正值表示沉积,沉积处表示地势平缓。图中M到N海拔逐步下降,没有升高处,曲线不符合,C错。图中等值线M处较密集,然后等值线数值变为0,说明开始海拔下降快,然后变得地势平坦,经过一段等值线数值大于0平坦沉积区,N附近又有侵蚀,说明海拔又有下降。,地理 第一单元：地球与地图,第65页,曲线一开始就是水平,A错。曲线后半段有上升趋势,不符合M到N地势改变特征,D错。只有曲线符合,B正确。,答案(1)B(2)B,地理 第一单元：地球与地图,第66页,C.,考法帮,考向全扫描,考向1 经过经纬网进行距离计算,考向2 经过经纬网进行区域定位,第67页,地理 第一单元：地球与地图,考情揭秘,本单元属于工具内容,在高考中属于主干内容,年年必考,不过单独考查经纬网应用和等高线(等值线)图判读频率不高,经纬网和等高线(等值线)图主要作为区域背景材料,考生需要经过判读经纬网和等高线(等值线)图获取必要信息,作为分析区域地理特征依据。本单元内容主要包括关键素养中区域认知、综合思维。,第68页,考向1 经过经纬网进行距离计算,示例4 新课标全国卷甘德国际机场(下列图)曾是世界上最繁忙航空枢纽之一,当初几乎全部横跨北大西洋航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋航班不再需要经停此地。据此完成下题。,第69页,地理 第一单元：地球与地图,一架从甘德机场起飞飞机以650千米/小时速度飞行,1小时后该飞机纬度位置可能为,A.66.5NB.60N,C.53ND.40N,命题立意本题取材于现实生活,以甘德国际机场位置图为载体,考查利用经纬网计算距离主干知识,强调考查考生获取与解读地理信息能力。,答题思维,第70页,地理 第一单元：地球与地图,答案C,答题反思：本题以区域图为载体,以飞机飞行为背景材料,考查球面距离计算。因为飞行方向不确定性,结果就有各种可能性。对于这类试题,应该结合设问要求或选项特点分析考查意图,选项中均为纬度位置,所以能够经过计算得出可能飞越最大纬度,从而得到一个可能纬度范围,进而选出符合条件选项。,第71页,考向2 经过经纬网进行区域定位,示例5 新课标全国卷1996年我国与M国签署海洋渔业发展合作规划,至我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品除满足M国需求外,还远销其它国家。下列图示意M国位置。据此完成下题。,第72页,地理 第一单元：地球与地图,如考虑运输成本,在以下国家中,M国中资企业产品首先应销往,A.美国B.日本,C.澳大利亚D.法国,命题立意本题取材于现实生活,以世界区域图为载体,考查利用经纬网定位,强调考查考生获取与解读地理信息能力。,答题思维,答案D,答题反思：解答本题关键是依据题干中信息“考虑运输成本”,明确本题要求判断距离M国最近国家。,第73页,
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