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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,实训班级:,G10203,班,任课教师:胡冯仪,.12.6,任务3:流水灯的设计,单片机控制流水灯公开课课件,第1页,1/22,知识与技能:,了解什么是流水灯,了解流水灯控制方法,掌握单片机开发流程,并能熟练利用,RR,、,RL,等基本指令。,过程与方法:,经过听取教师讲解了解流水灯及其控制思绪,然后经过小组讨论方式设计出流水灯控制程序。,情感态度与价值观:,经过生活中常见小电子产品设计,深入培养学生学习兴趣,并加强团体合作意识。,教学目标,单片机控制流水灯公开课课件,第2页,2/22,一、任务准备,二、任务引入(情景创设、温故),三、任务提出,四:任务分析,六:任务实施(做中学,做中教,教师巡视指导协调),七:任务交流(各组展示结果,组间互动),八:任务评价及总结(自评、互评、师评,必定成绩,指出不足),九:课后任务(对任务中碰到知识点、对完成任务过程中表示出综合能 力利用进行总结),任务二 流水灯控制,单片机控制流水灯公开课课件,第3页,3/22,相关知识回顾,单片机控制流水灯公开课课件,第4页,4/22,什么是流水灯呢,每当夜幕降临,我们能够看到大街各式各样广告牌上漂亮霓虹灯,看起来令人赏心悦目,为夜幕中城市增添了不少亮丽色彩。其实这些霓虹灯工作原理和单片机流水灯是一样,只不过霓虹灯花样更多,看起来更漂亮一些。,一、任务引入,单片机控制流水灯公开课课件,第5页,5/22,单片机控制流水灯公开课课件,第6页,6/22,流水灯,指是单色灯一只一只亮,一只一只灭,每次亮灯只有一个,而且是按照一个方向次序向前或向后走动。,单片机控制流水灯公开课课件,第7页,7/22,二、任务提出,采取,8,个发光二极管来模拟流水灯效果,电路设计中发光二极管采取共阳极连接方式,低电平点亮。,要求:,写出完整汇编语言程序。,编译软件,KEIL,、仿真软件,PROTEUS,操作,;,将程序下载至电路板实现流水灯效果。,单片机控制流水灯公开课课件,第8页,8/22,三、任务分析,利用单片机,P0,口连接,8,个发光二极管,利用各引脚输出电位改变,控制发光二极管亮灭。,P0,口各引脚电位改变能够经过指令来控制,为了清楚地分辨发光二极管点亮和熄灭,在,P0,口输出信号由一个状态向另一个状态改变时,编写延时子程序实现一定时间间隔。,单片机控制流水灯公开课课件,第9页,9/22,四、任务实施,1,、硬件电路设计,2,、软件程序编写,3,、程序仿真与调试,单片机控制流水灯公开课课件,第10页,10/22,1,、,硬件电路设计,单片机最小系统电路,P0,口控制流水灯电路,8,只流水灯控制电路,单片机控制流水灯公开课课件,第11页,11/22,单片机最小系统电路,单片机控制流水灯公开课课件,第12页,12/22,P0,口控制流水灯电路,单片机控制流水灯公开课课件,第13页,13/22,8,只流水灯控制电路,单片机控制流水灯公开课课件,第14页,14/22,2,、,软件程序编写,编程思绪,程序流程图,参考程序,单片机控制流水灯公开课课件,第15页,15/22,编程思绪,P0.0,输出低电平,二极管点亮;,P0.0,输出高电平,二极管就熄灭。,流水灯显示方式是一个动态显示方式,逐一点亮一个灯,使人们感觉到点亮灯位置在移动。,程序能够这么写:,点亮,P0.0,连接,LED,:,延时,点亮,P0.1,连接,LED,:,延时,点亮,P0.2,连接,LED,:,延时,点亮,P0.7,连接,LED,延时,单片机控制流水灯公开课课件,第16页,16/22,程序流程图,开始,设置初始值,设移位次数,数据输出,调用延时子程序,左移一位,移位次数完成?,是,否,单片机控制流水灯公开课课件,第17页,17/22,;=,主程序,=;,START:MOV A,#0FEH,;,将数,11111110,赋给累加器,A,,,H,代表十六进制,MOV R0,#8,;,将数,8,赋给存放器,R0,LOOP:MOV P0,A,;,把,A,移动过数据送,P0,口显示,ACALL DELAY,;,调用延时子程序,RL A,;,将,A,中数据左移一位(第一次移动,11111110,变为,11111101,),DJNZ R0,LOOP,;,没有移动够,8,次继续移动,SJMP START,;,移动完,7,次后跳到开始重来,以抵达循环流动效果,参考程序,;=,延时子程序,(0.5s)=;,DELAY:MOV R3,#50,;,向,R3,赋值,,R3=50,LOOP1:MOV R4,#20,;,向,R4,赋值,,R4=20,LOOP2:MOV R5,#248,;,向,R5,赋值,,R5=248,NOP,;,空操作,DJNZ R5,$,;R5,减,1,不为,0,,继续执行本行,不然往下执行,DJNZ R4,LOOP2,;R4,减,1,不为,0,,跳转到,LOOP2,不然往下执行,DJNZ R3,LOOP1,;R3,减,1,不为,0,,跳转到,LOOP1,不然往下执行,RET,;,延时子程序返回,END,;,程序结束,单片机控制流水灯公开课课件,第18页,18/22,运行,单片机控制流水灯公开课课件,第19页,19/22,运行,Keil,软件。,利用,Keil,进行文件编译。,利用,Proteus,软件进行仿真。,程序下载及运行。,修改源程序进行调试。,3,、程序仿真与调试,单片机控制流水灯公开课课件,第20页,20/22,总结:,1,、,RR,、,RL,指令应用,2,、深入掌握,KEIL,软件和,PROTEUS,仿真软件使用,七、任务评价及总结,评价:,1,、完成硬件电路设计,,20,分,2,、完成主体程序设计,,30,分,3,、完成延时程序设计,,30,分,4,、完成了正确显示任务,,20,分,单片机控制流水灯公开课课件,第21页,21/22,1,、要使得本任务中发光二极管闪烁速度加紧,程序怎样修改?若变慢呢?,2,、试编写两段延时时间不一样子程序,并分别调用。,3,、汇编程序书写格式和注意事项是什么?,课后任务,单片机控制流水灯公开课课件,第22页,22/22,
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