改后新课标四年级求一个小数的近似数.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求一个小数的近似数,我是口算小能手,24,4,=,96,185,112,170,10,0,1,4,0,6,0,12,4,00,0,0,1,2,5,=,148+22,=,120,+65,=,212,100,=,1,45,45,=,1200,25,4,=,18545,=,1,25,8,4,=,13,5,50,0,=,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。并说一说方法。,734562,_万,38460,_万,50074,_万,73,4,5,怎样把豆豆的身高保留,两位小数、,一位小数、整数，,它的近似数,各是多少？,一、讨论内容,：,导学案中,自主学习部分。,小组同学重点讨论：,根据自主学习中的分析提示，总结出求一个小数的,近似数的方法。,二、要求,：,1,.,根据讨论的内容，在组内积极发言，勇敢地表达出自己的想法。不会的同学请教本组同学或老师。,2,.,由小组长整体控制，做好组内同学分工。,合作探究：（,5,分钟）,高效展示,展示内容,展示组,自主学习2,自主学习3,自主学习4,自主学习5,自主学习6,机动（随机分配任务）,要求,：,（1）展示组：书面展示要书写认真、规范；,（,2,）其他同学认真倾听，积极思考，大胆质疑或补充。,1,6,5,4,2,3,求一个数的近似数要注意什么？,1.如果保留整数，关键看十分位是几；,保留一位小数，关键看百分位是几；,保留两位小数，关键看千分位是几；,然后按“四舍五入”法决定是舍还是入。,2.在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,思考题,:,一个三位小数,“,四舍五入,”,后是5.73，,这个三位小数最大是（），,最小是（）。,5.734,5.725,