例题2-面积和面积单位.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,同桌合作，选定一张长方形的纸作单位，测量课桌面的面积有多大。,把选用不同正方形测量的结果填在下面的统计表中。,这个正方形的边长是,用这个正方形行吗？,把你们的做法和同学交流一下。,分析大家测量的结果，你发现正方形的边长和测量结果（正方形的个数）之间有什么关系？,测量物,正方形边长,测量结果,（正方形的个数）,课桌面,有没有办法使大家测量的结果相同呢？,