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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短文两篇,湘教版三年级语文下册第三单元,学习目标,1.,认读,“,渍、珊、幢、箱,”,4,个生字。,2.,朗读课文,理解课文。,3.,初步学习作者有顺序的表达方法,体会文中的情感。,认识生字,z,shn zhung xing,渍 珊 幢 箱,墨渍 珊瑚 一幢 信箱,自读课文,整体感知,自读要求:,(,1,)读准字音,把课文读正确,读流利。,(,2,)画出生字词,自由识记,同桌交流。,(,3,)思考:珊珊是怎样处理这块墨渍的?,自主学习,理解感悟,1.,小组内互相读课文,讨论:,(,1,)老师与珊珊是怎样对待画纸上的墨渍的?,(,2,)文章是按什么顺序记叙的?,(注意抓住表示人物的动作、语言的词语),2.,小组选代表交流汇报。,拓展思维,引发想像,1.,这有墨渍的地方还可以画些什么?,(小组交流、讨论),2.学生自画表演。,小结,珊珊在老师的启发下能灵活地处理画上的墨渍,那么同学们也应像珊珊那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯。,谢谢指导,
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