《认识新伙伴》课件4.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1.2,认识新伙伴,第一课时,第一单元 走进中学,滚雪球,思考：,1,、如果你叫不出别人名字，感觉是什么,2,、当别人叫出你的名字，你的感受是什么？,探究园,以小组为单位，每个人用一句话介绍自己，要包含姓名及与众不同的特征。,你有好伙伴吗？你喜欢交朋友吗？,生 理 需 要,安 全 需 要,爱和归属（交友）需要,尊重需要,自我实现需要,人的五大需要,马斯洛需要层次理论,渴望在新集体中通过交往找到新伙伴、建立和发展友谊是中学生一种正常的心理需要，也是健康心理的表现。,我的中学生活,我是一名刚刚升上初中的学生，刚刚来到中学，一切都显得很新鲜，崭新的课本、美丽的校园、多彩的课外活动，让刚升入中学的我非常兴奋，可是很快我就发现其实一切都并不是我憧憬的那样美好：我不属于喜欢交际的那种学生，希望在中学可以重新开始自己的人生，可是面对中学陌生的班集体我感到了紧张和尴尬，他们好象都不是我喜欢的那种性格类型。我开始远离他们，我越来越觉得只有在家里才是最开心的地方，但现在爸爸妈妈工作老加班，再也不会到学校接我了，很快我迷上了,QQ,，一回到家我第一时间就上网，在网上我认识了一些网友，我们很聊得来。不知不觉中，我对中学的校园生活再也没有了热情，回到学校我感到象是进了监狱一样，从进校门起就等待着放学的那一刻，一点也不想跟其他同学交往，作业也不想完成，成绩一落千丈，心情越来越郁闷。,思考：是什么原因造成这种结果？有什么危害？,一、闭锁心理的危害,1,、不利于建立良好的人际关系；,2,、不利于培养良好的性格；,3,、不利于正常的学习和生活；,4,、闭锁心理如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。,二、怎样克服闭锁心理,1,、认识到闭锁心理的危害性；,2,、认识到人际交往是双向的；,3,、袒露自己的真实想法以获得理解；,4,、先信任对方，不要怀有戒备心；,5,、主动建立新友谊,.,出谋划策,心理测试,.,与观点不同的人也能友好往来。符合。难以回答。不符合。,.,生气时，你总不加抑制地把怒气发泄出来。符合。难以回答。不符合。,.,对陌生人你从不轻易相信。符合。难以回答。不符合。,.,你很喜欢参加集体娱乐活动。符合。难以回答。不符合。,.,你很会关心别人会对你有什么看法。符合。难以回答。不符合。,.,和别人在一起时，你的话总比别人多。符合。难以回答。不符合。,.,遇到不懂的问题你就去问别人。符合。难以回答。不符合。,.,在一个新的环境里你很快就能熟悉了。符合。难以回答。不符合。,.,比起小说和看电影来，你更喜欢郊游和跳舞。符合。难以回答。不符合。,10.,要你同陌生人打交道，常感到为难。符合。难以回答。不符合。,11.,你是一个沉默寡言的人。符合。难以回答。不符合。,评分标准：符合加2分，难以回答加1分，不符合加0.5分。10分以上为外向倾向，10分以下为内向倾向；,三、培养热情开朗的性格,1.,热情开朗性格的,好处,（,1,）会对人的生理、心理产生积极的影响,（,2,）,容易被人接纳，建立良好的人际关系,（,3,）在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐,请大家打开书16页阅读与感悟,2,.,如何培养热情开朗的性格,：,每天,保持一种好心情；,对老师、对同学态度友好；,与人交往主动、豁达，不计较个人得失。,1.2,认识新伙伴,第二课时,第一单元 走进中学,朋友是,？,在你的生活当中，朋友起着什么作用？,一、建立新友谊,（一）我们为什么要跟别人建立新友谊？,1,、朋友的作用：,（,1,）朋友和友谊是人生最宝贵的财富,（,2,）朋友能温润我们的心田，分享我们的欢乐，驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量,（,3,）在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行,一、建立新友谊,（一）我们为什么要跟别人建立新友谊？,（,2,、,友谊的作用,）,（,1,）友谊，是人类一种最美好的,情感,（,2,）友谊，是人与人之间,沟通,的桥梁,（,3,）友谊，是使人受到,鼓舞,，获得进步的力量,二、我们应如何在同学中建立新友谊？,（,1,）真正的友谊，是人们在交往中相互,理解,，相互,信任,的基础上建立起来的,（,2,）友谊要靠,真诚与宽容,“,播种,”,（,3,）友谊要靠,平等与尊重,“,护理,”,（,4,）友谊要靠,信任与奉献,“,浇灌,”,（,5,）我们要,善交益友,，,不交损友,，,乐交诤友,一、我们为什么要跟别人建立新友谊？,（,1,）朋友和友谊是人生最宝贵的财富,（,2,）朋友能温润我们的心田，分享我们的欢乐，驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量,（,3,）在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行,二、我们应如何在同学中建立新的友谊？（重点）,（,1,）真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的,（,2,）友谊要靠,真诚与宽容,“,播种,”,（,3,）友谊要靠,平等与尊重,“,护理,”,（,4,）友谊要靠,信任与奉献,“,浇灌,”,（,5,）我们要,善交益友，不交损友，乐交诤友,课堂小结,意 味 深 长,让友谊,推荐名人名言：,1.,人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单,.,选自,学会交往,2.,世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心都很,正直的严正的朋友,.,(,爱因斯坦,),3.,把你的快乐与人分享,就拥有了两份快乐,;,把你的痛苦告诉别人,就只剩下了半份痛苦,.,(,佚名,),成长记录,在新集体中，我结识了,在结识的新伙伴中，我印象最深的是,她（他）最吸引我的是,我希望在,天之内，认识我们班所有的同学,我打算这样做,探究与实践题,著名戏剧家、诺贝尔文学奖获得者肖伯纳，有一次，在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩。肖伯纳和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：,“,回去告诉你的妈妈，今天你和伟大的肖伯纳一起玩了。,”,小女孩也学着大人的口气说：,“,回去告诉你的妈妈，今天你和莫斯科女孩安娜一起玩了。,”,后来，肖伯纳每次想起这件事，都会感慨万千。,（,1,）肖伯纳感慨的是什么？,（,2,）作为中学生，我们应该如何与人交往？,（,1,）肖伯纳感慨的是,：每个人在人格和法律地位上都是平等的。,平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。在与朋友相处的过程中，应平等对待，不凌弱欺生，,不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。,（,2,）作为中学生，我们应该：,1,、平等待人是建立和发展友情的前提,2,、每个人都有自己的尊严，有独立的思想、愿望和要求，因此应该注意尊重他人,法国作家雨果,世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。,以宽容维护友谊,谢谢！,