五年级数学下册《分数的基本性质》PPT课件(人教版).ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数的基本性质,有,位,老爷爷把一块地分给三个儿子老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 老三分到了这块的 老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵,你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？,在下面,中填上合适的数。,12=(15)(2,),=(1,)(24),你是,根据什么填入上面的数的？,“,商,不变的性质”的内容是什么？,除法与分数之间有什么联系？,你,能,把“,12”,这个除法算式改写成分数形式吗？,5,4,1,12=,2,被除数,被除数,除数,=,除数,分别说出黄色部分所表示的意思，再用分数表示出来。,(),(),(),从图上看出，这个分数的大小有怎样的关系呢？,=,=,2,2,3,3,1.5,1.5,3,3,分数的分子和分母,都同时,乘以,2,，,或,都,同时,乘以,3,，,分数大小,不变,。,分数的分子和分母,都同时,除以,1.5,，,或,都,同时,除以,3,，,分数大小,不变,。,1,、与 相等吗？你能用上面的规律分析吗？,2,、你能不能用折纸的方法，来证明 与 相等？,3,、你还能折出与 和 相等的分数吗？,还能折,几个？,=,=,=,=,4,4,2,2,6,6,1,、与 相等吗？你能用上面的规律分析吗？,2,、你能不能用折纸的方法，来证明 与 相等？,3,、你还能折出与 和 相等的分数吗？,还能折,几个？,=,=,=,=,3,3,1.5,1.5,6,6,=,=,=,=,3,3,1.5,1.5,6,6,=,=,=,=,4,4,2,2,6,6,从刚才的演示中，你发现了什么？,分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数，,分数的大小不变。,右边的式子对吗？为什么？,分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数，,分数的大小不变。,同时,相同的数,分数的分子、分母,同时,乘以或除以,相同的数,，,分数的大小不变。,(,0,除外,),这叫做,分数的基本性质,。,“,相同的数”是指哪些数？,右边的等式成立吗？为什么？,分数的分子、分母,同时,乘以或除以,相同的数,，分数的大小不变。,(,0,除外,),这叫做,分数的基本性质,。,分数基本性质与学过的什么知识有联系？,练一,练：,1,、判断,（手势表示，并说明理由。）,（,1,）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小,不变。（）,（,2,）把 的分子除以,5,，分母也同时除以,5,，分数的大,小不变。（）,（,3,）的分子乘以,3,，分母除以,3,，分数的大小不变。（）,（,4,）（）,2,、填上合适的数，说说你填写的根据。,（,1,）,（,2,）,3,15,42,3,有,位,老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块地的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。,现在你知道了吗，阿凡提为什么会笑，他对三兄弟讲了哪些话。,