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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,梯形的认识,四年级数学下册,1.,在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形,发现梯形的基本特征,认识梯形的高。,2,在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法做出一个梯形,会在方格纸上画梯形,能正确判断一个平面图形是不是梯形,能测量或画出梯形的高。,教学目标,梯形只有,一组对边平行。,平行四边形两组对边分别,平行,而且,相等,。,上底,下底,腰,腰,高,上底,下底,腰,腰,高,上底,下底,高,腰,上底,下底,腰,腰,高,腰,腰,两腰相等的梯形是,等腰梯形,8cm,3cm,8cm,3cm,8cm,3cm,8cm,3cm,8cm,3cm,8cm,3cm,8cm,3cm,8cm,3cm,平行四边形的底,=,梯形的上底,+,下底,平行四边形的高,=,梯形的高,
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