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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节汽化和液化,一 学习目标:,1,知道物质的液态和气态之间是可以相互转化的。了解汽化和液化。,2,能通过实验观察水的沸腾现象,了解沸点的概念、沸腾的条件。,3,能区分沸腾和蒸发。,4,能通过实验,用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义。,5,了解液化的两种方法。,二 学习重难点,沸腾的条件、蒸发可以致冷,三 课前预习:,1.,物质从,变成,的过程叫汽化,汽化有两种方式分别是,和,。,2,、物质从,变成,的过程叫液化。,液态,气态,蒸发,沸腾,气态,液态,四 课内探究:,(一)、什么是汽化、什么是液化?,演示实验:给试管加热使气球鼓起来,总结:实验开始时,试管中滴入的是,_,态的酒精,将其放入热水中后,气球变化的原因是酒精变成了,_,态,这种物质从,_,态变为,_,态的过程叫做汽化。,将试管从热水中取出后放在冷水中,试管中又出现了,_,态的酒精。此过程酒精由,_,态又变为,_,态,这个过程叫做液化。,液,气,液,气,气,液,液,(二)、探究水的沸腾有哪些特点?,1,提出问题:实验进行时注意观察水沸腾时有什特征,?,水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?,2,我的猜想:,3,设计实验:要完成实验,需要的器材,铁架台、石棉网、烧杯、温度计、酒精灯、火柴,4,进行试验:,(,1,)将水倒入烧杯用酒精灯给烧杯加热,,认真观察温度计示数的变化,。,(,2,)当水温达到,85,时,每隔,0.5min,记录一次水的温度。直到水沸腾后再记录,1min,。,同时观察水的沸腾现象(水中是否出现气泡,是怎样变化的?),并把结果填在表格里,(,3,)熄灭酒精灯,观察水是否还在沸腾?请同学们观察在整个过程中水的内部和表面各发生了什么变化?,请大家认真观察实验现象,并将数据记录在导学案的表格中。,根据所记录的数据在课本上绘制图像,时间,min,0,0.5,1,1.5,2,2.5,温度,水中气泡变化,(大小、多少),5.,水沸腾的条件是:,、,。,6,结论:水的沸腾特点:,水在沸腾的过程中,虽然继续吸热,但温度,_,,这个温度叫做,_,。,沸腾前和沸腾时,水中气泡的变化是:,一是温度达到沸点,二是能够持续吸热,保持不变,沸点,沸腾前液体内部形成的气泡在上升过程中逐渐变小,,,以致未到液面就消失了,这是因为上面的气温较低,气泡内的水蒸气液化成水了。,沸腾时气泡在上升过程中逐渐变大,,达到液面后破裂,这是因为沸腾时的温度是相同的,不断有水蒸气产生,加入到气泡中。,讨论:要缩短实验时间、节约燃料,都有哪些方法?,通过这个实验你学到了什么?,1,、可以用热水做实验。,2.,烧杯内的水多少要适量。,3,加热时可以给烧杯加个盖子。,(三)、蒸发,洒了水的地面,晾在阳光下的湿衣服,温度没有达到水的沸点也会变干。这是为什么?,。说明蒸发在,温度下都能够进行。,水汽化变成了水蒸气,任何,根据生活经验回答下列问题:,1,、对比同一件湿衣服无风时展开晾在阳光下和背阴处哪个干的快,说明,影响蒸发快慢,2,、对比同一件湿衣服温度相同时展开晾在室内干的快还是晾在室外通风处干的快,,说明,影响蒸发的快慢。,3,、对比同一件湿衣服在无风时都放在阳光下叠放着干得快还是展开干的快,,说明,影响蒸发的快慢。,温度的高低,表面空气流动的速度,表面积大小,小结:,影响蒸发快慢的因素有,、,、,。,利用逆向思维,总结减慢蒸发的方法。,沸腾过程中液体吸热但温度保持不变,那蒸发过程中是,(吸热、放热),所以蒸发,(致冷、致热)。,温度的高低,表面空气流动的速度,表面积大小,吸热,致冷,降低蒸发温度,减小表面空气流动速度,减小蒸发面积,总结:比较沸腾与蒸发,沸腾,蒸发,发生部位,发生温度,剧烈程度,影响因素,温度特点,共同特点,沸腾,蒸发,发生部位,液体内部不和表面同时发生,只在液体表面,发生温度,温度达到沸点,任何温度下,剧烈程度,剧烈,缓慢、平和,影响因素,供热快慢,表面积、空气流速、温度,温度特点,吸热但温度不变,降温、制冷,共同特点,都是汽化、都要吸热,(四)、液化,回顾课前试验,气态的酒精在冷水中液化,所以是气体液化的一种方法是,。除了课本上的例子请列举出其他类似的液化的例子,。,像打火机里的液体,家用液化石油气是,通过,使气体液化的。,液化过程是汽化过程的逆过程,既然液体汽化要吸热,那么气体液化就要,。,降低温度,热水杯杯壁上的水珠,在一定温度时压缩体积,放热,本节知识小结:,通过本节课的学习,主要学到了什么?,课堂反馈:,基础过关,1,、物质由,_,转变为,_,的过程叫汽化,汽化的两种方式是,_,和,_,2,、沸腾是在,_,温度下,在液体,_,和,_,同时发生的剧烈的汽化现象,液体在沸腾的过程中,需要,_,热,温度,_.,液体沸腾时的温度叫做,_,。,3,、湿衣服晾一段时间会变干,这实际上是水的,_,过程,它是物态变化中的,_,现象的一种,它可以在,_,温度下进行。,4,、物质由,_,转变为,_,的过程叫液化。液化过程,_,热量。居民使用的液化石油气就是在常温下用,_,的方法,是石油气变成液体储存在钢瓶里的。,液态,气态,液态,蒸发,沸腾,一定,内部,表面,吸,不变,沸点,汽化,蒸发,任何,气态,放出,压缩体积,5,、下列措施中能使蒸发减慢的是,()A,把湿衣服展开晾在通风向阳处,B,用电热吹风机将湿发吹干,C,用扫帚把积在地面的水向周围扫开,D,用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内,6,、房间里挂着三支同样的温度计,其中,b,温度计的玻璃泡用于纱布包着,,c,温度计的玻璃泡用浸有酒精的纱布包着,,a,温度计的玻璃泡上什么也没有,经过一段时间后,他们的示数分别为,tb,、,tc,、,ta.,则下面说法正确的是,()A,tb ta B,ta tb C,tb tc D,ta=tc,D,C,7,、盛夏,打开冰糕的包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”,这些“白气”是(),A,冰熔化后产生的小水滴,B,冰熔化后蒸发的水蒸气,C,冰熔化后,先蒸发后液化成的小水滴,D,冰周围的水蒸气,遇冷放热液化而成的小水滴,D,二、能力拔高,8,、将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将(),A,一直升高,B,一直下降,C,先升高后降低,D,先降低后升高,9,、医生为病人检查牙齿时,拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人口腔中,这样做的目的是(),A,给小镜子消毒,B,使小镜子升温,防止口中空气液化,C,使小镜子升温,防止口中水蒸气液化,D,使病人不感觉到冷,10,、讨论说明:水蒸气烫伤比开水烫伤更严重的原因,D,C,
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