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优秀党员讲话.doc

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资源描述

1、-范文最新推荐- 优秀党员讲话 优秀党员讲话各位领导、同志们:在全矿上下集中精力广泛开展保持共产党员先进性教育活动之际,集团公司优秀共产党员事迹报告团今天在集团公司党委副书记*同志的带领下,来我矿作巡回报告,这既是上级党组织对我们的关心和爱护,也为我们提供了一次充分学习先进的好机会。在此,我代表矿党委、矿行政和全矿广大共产党员、职工群众,对集团公司领导和报告团成员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!刚才,先后有3名同志为我们做了生动而又精彩的报告,事迹非常生动、感人。作报告的这3同志都是集团公司广大共产党员中的优秀代表,具有很强的代表性和先进性,是学习、实践“三个代表”的楷模,是我们大家学习的榜

2、样。尤其是他们在各自的岗位上,以自己的实际行动,回答了在新时期作为一名共产党员,应该如何发挥先锋模范作用,体现党员先进性,为企业实现跨越式发展拼搏实干、无私奉献的问题,在他们身上集中体现了新时期我们矿区广大共产党员良好的精神风貌和理想追求。相信听取他们不平凡的事迹报告后,对深入开展好党员先进性教育活动,进一步推动全矿各项工作的顺利进行,必将产生极大的促进作用。为认真贯彻领会好本次报告会精神,下面,我再提出以下要求:一要广泛开展向优秀共产党员学习活动。全矿广大共产党员,要以他们为榜样,学习他们忠于党、忠于人民的坚强党性;学习他们勇挑重担、百折不挠的坚强意志;学习他们艰苦奋斗、开拓进取的拼搏精神。

3、有关职能部门要加大舆论宣传力度,在全矿营造向优秀共产党员学习的浓厚氛围,不断发现先进典型,宣传先进典型,不断充实、丰富保先教育活动内容,推动保先教育活动深入扎实地开展。二要进一步增强责任感和使命感。通过这次开展的党员先进性教育活动,要彻底解决好党员队伍中存在的突出问题,使广大党员进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,真正体现出“一名党员就是一面旗帜”。要时刻牢记党员的言行无时无刻在影响着职工群众,因此作为一名党员,一定要切实增强责任感和使命感,真正从思想上自觉地以促进企业的改革发展、团结带动职工群众完成各项目标任务为己任,时时处处以一名党员的高标准严格要求自己,在方方面面体现先

4、进性,为职工群众做出榜样,作出表率。三要争做建功立业的模范。当前,我矿正处于深化改革,加快发展的关键时期。特别是要完成今年上半年各项目标任务胜利实现“双过半”,为全年各项工作的顺利完成打下坚实的基础,全矿广大党员肩负着十分光荣而又重大的责任。要带头搞好安全生产,时刻牢记党的“安全第一”的方针,按章作业,按章指挥,以实际行动做职工群众安全生产的带头人;要积极投身于企业生产经营的主战场,敢于迎着急、难、险、重任务上,敢于负责,敢打硬仗,铺下身子,真抓实干;要勇于开拓创新,坚持不懈地学技术、学业务,围绕加快企业改革发展,动脑筋,想办法,献计献策,扎实工作。要恪尽职守,尽职尽责,带头完成各项工作任务,

5、努力在各自的工作岗位上争做建功立业的模范。同志们,矿党委相信,全矿广大共产党员一定能够按照上级要求,认真扎实地开展好这次党员先进性教育活动,把教育活动激发出来的广大干部职工的积极性都引导到干好本职工作上来,在各项工作中切实担负起重任,时时处处体现党员先进性,团结协作,抢抓机遇,立足本职、扎实工作,确保上半年“双过半”目标任务的实现,努力创出优异成绩来展示教育活动的丰硕成果,向党的生日“七.一”献上一份厚礼。最后,让我们再次以热烈的掌声向报告团成员表示衷心的感谢!散会。 计算机科学系成立于1999年,当时的师资只有28人,随着学校的跨越式发展,在校生规模不断扩大,我系的教师队伍达71人,承担全校

6、学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程,教师的教学任务相当繁重,然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位,另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求。因此,目前学校进一步加强师德师风建设,提出“立师德、正师风、强师能”目标,以提升师资水平,促进教学水平和教学质量再上新台阶,是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯,我深有体会:做个好教师并非易事。   好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑

7、”,必需不断学习计算机新技术,改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。  其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,

8、愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。  学校是培养人才的基地,教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远,应自强不息,不断充实和完善自己,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精,为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗

9、。   党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。保持党员先进性,必须构建一种长效机制。正如胡锦涛同志强调指出的,要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。建立健全永葆先进性的长效机制,是践行“三个代表”重要思想的客观要求,是加强党的先进性建设的根本之举,也是加强党的执政能力建设的现实需要。 充分体现全心全意为人民服务的宗旨,坚持从群众中来、到群众中去,始终保持党同人民群众的血肉联系;充分体现解放思想、实事求是、与时俱进的要求,坚持突出重点、注重实效,在坚持新时期党建基本制度的基础上不断进行

10、制度创新;充分体现“党要管党,从严治党”的方针,坚持系统规范、整体推进,全面加强党员的教育、管理和简督,突出抓好党风廉政建设;充分体现科学发展观的理念,坚持以人为本、激发活力,充分调动和保护广大党员的积极性、主动性和创造性具有重大的意义。 建立健全学习培训机制。学习是党员保持先进性的基础和前提。政治上、行动上的清醒和坚定,来源于理论上的清醒和坚定。要使每个党员“思想政治觉悟高于群众,业务操作技能高于群众,生产工作业绩高于群众”,就必须建立健全学习机制。一方面,应坚持和完善已有的学习制度,健全学习体系,改进培训方法,提高培训质量;另一方面,不断创新学习的方式和方法,以强化党员学习培训和实践锻炼为

11、基本途径,围绕保证学习时间、丰富学习容、活跃学习形式、提高学习效果,健全完善督学、导学、考学、评学等学习制度,在党内营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境,使各级党组织成为学习型组织。通过建立健全学习机制,使广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环,在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性,从而推动企业各项工作迈上新台阶。 建立健全思想意识机制。党员思想意识决定党员的行为和作用的发挥。应重点加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,认真总结先进性教育活动中采取的“重温入党誓词”、“党员佩戴党徽”、“党员先锋岗”、“党员领导干部讲党课”等有效做法,健全完

12、善具体规章制度,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识,使广大党员牢记光荣使命,自觉履行职责,树立良好形象。 建立健全责任落实机制。党的路线方针政策要靠广大党员去贯彻,党的各项事业要靠广大党员去推进。应把党章规定的党员义务与党员的岗位职责结合起来,进一步细化保持共产党员先进性的具体要求,制定可操作、可考核的具体责任目标,健全完善业务培训、业务考核、业务评价制度,健全完善以督促、检查、考核、评比、奖惩为主要内容的党员责任目标管理制度,保证党员认真履行责任。 建立健全先锋作用机制。党员是党的肌体细胞和活动主体。党的各项事业离不开广大党员的努力工作和率先垂范。应认真总结先进性教育活动中

13、开展的“亮身份、树形象、做表率”等主题实践活动,紧紧围绕企业改革发展稳定大局,结合本地区本部门本单位实际,积极探索党员推进改革、服务发展、维护稳定的有效措施和途径,为广大党员发挥先锋模范作用创造载体、搭建平台。 建立健全制度保障机制。要认真贯彻落实党员权利保障条例,健全完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度和党员批评、检举、申诉、控告权利保障制度,逐步推进党务公开,增强党组织工作的透明度,切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则,扩大党内民主,通过开展批评与自我批评,增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的

14、自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来,加大监督力度,提高监督效能。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来,要求党员自重、自省、自警、自励,防微杜渐,经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。 建立健全行为约束机制。党员保持先进性,不仅需要组织的监督和约束,也需要党员的慎独和自律。应认真总结先进性教育活动中党员查摆问题、党性分析、自我批评等有效做法,围绕党员的自我教育、自我检查、自我完善、自我提高,健全完善具体规章制度,使党员能够时刻对照检查自己的言行是否符合党员先进性的要求。每个党员应对照党的宗旨,检查理想

15、信念是否坚定,经受各种考验的能力强不强;对照形势任务,检查思想观念是否僵化保守,完成工作目标的信心足不足;对照岗位职责,检查工作的本领和技能是否扎实。在管理事务、协调利益关系、处理各种矛盾、开展群众工作、维护稳定的本领,胜任岗位的能力过不过硬;对照群众测评,检查工作作风足否转变,离群众的期望远不远。 建立健全激励评先机制。激励机制是促进党员永葆先进性的重要动力。激励机制的功能,是激发、引导党员的思想和行为向更高层次发展。结合落实党员先进性的具体要求,各部门、各单位应普遍建立“党员示范点”、“党员责任区”、“党员示范岗”等责任制,同时把“争创一流业绩”、“争当创业先锋”等主题实践活动常态化,为党

16、员发挥先锋模范作用搭建平台创造条件。同时,以党员先进性具体要求为参照标准,定期开展优秀党员评比活动,把党员先进性落实在具体工作中,体现在为人民服务的实际成效上。应实行精神激励和物质奖励并重的原则,积极为党员创造良好的工作和生活环境,切实为党员解决实际问题。 建立健全评估考核机制。建立与科学发展观和正确政绩观相适应、全面科学的党员先进性考核评估体系,对于促进党员保持先进性具有重要的作用。在建立健全考核评估体系中,应突出“三性”:一是注重考核评估内容的科学性。对每个党员特别是各级领导干部的评估,不仅应考核其工作的现状,还应评估其发展的后劲和可持续发展的能力。二是增强考核评估指标的针对性。既充分考虑“德、能、勤、绩、廉”五个方面,又针对不同岗位、不同层次党员的不同职责,提出不同的具体要求。二是提高考核评估的可操作性。制订科学合理、明确具体的指标体系,便于在实际操作中运用,从制度上保证民主评估落到实处。 11 / 11

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