七年级历史下册 阶段专题复习 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机课件 新人教版 课件.ppt

阶段专题复习,第三单元,明清时期（鸦片战争前），一方面统一的多民族国家得以巩固，另一方面却潜伏着日益严重的社会危机。这一时期，政治方面封建君主专制统治加强，巩固了封建统治，但也埋下了危机。经济方面，商品经济空前活跃，出现资本主义萌芽。民族关系方面，加强了对边疆地区的管辖。对外关系方面，明朝时既有友好的对外交往，也曾遭到外国的侵犯；清朝“闭关锁国”，阻断了与世界各国的联系，中国在世界上逐渐落伍了。文化方面，文艺繁盛，科技滞后，并且出现了反封建的思想主张。,一、之最类,1.,郑和下西洋最远到达的地区,红海沿岸和非洲东海岸。,2.,最早侵略我国的欧洲殖民国家,葡萄牙。,3.,我国封建君主专制最顶峰,军机处的设立。,4.,明朝中后期，苏州、松江等地纺织业中机户、机工的出现,我国资本主义的萌芽。,5.,是我国也是世界建筑之林的瑰宝,紫禁城。,6.,我国最早的一部长篇历史小说,三国演义,。,7.,我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,水浒传,。,8.,代表我国古典小说高峰的作品,红楼梦,。,9.,明朝后期最负盛名的戏剧家,汤显祖。,二、明初加强君权的措施,人物,措施,作用,明,太,祖,改革行,政机构,地方：废行中书省，设三司,加强君,主权力,中央：废丞相，撤中书省，权分六部,设立锦衣卫特务机构,实行八股取士,明,成,祖,迁都北京,继续执行削藩政策,增设特务机构东厂,三、我国封建社会发展的不同时期及其时代特征,1.,封建社会形成、初步发展，首次统一时期,战国、秦汉。,2.,封建国家的分裂和民族融合时期,三国两晋南北朝。,3.,封建社会的繁荣发展时期,隋唐。,4.,封建国家的再次分裂和封建经济继续发展时期,五代辽宋夏金元。,5.,封建社会的衰落时期,明清（,13681840,年）。,四、我国古代史上重要的科技著作,1.,九章算术,：成书于东汉时期，是一部数学名著。,2.,伤寒杂病论,：东汉的张仲景著，书中全面阐述了中医理论和治病原则。,3.,齐民要术,：北朝的贾思勰著，是我国现存的第一部完整的农业科学著作。,4.,水经注,：北魏的郦道元著，是一部综合性的地理学专著。,5.,本草纲目,：明朝的李时珍著，是一部具有总结性的药物学巨著。,6.,天工开物,：明朝的宋应星著，被誉为“中国,17,世纪的工艺百科全书”。,7.,农政全书,：明朝的徐光启著，是一部农业百科全书。,国际在线消息：全国政协常委、中国佛教协会副会长、第十一世班禅额尔德尼确吉杰布日前在中国西北省份青海表示，希望广大藏传佛教界人士珍惜来之不易的和谐环境，积极维护社会和谐稳定、民族团结、祖国统一，为实现中国梦添砖加瓦。,2013,年,6,月,30,日至,7,月,9,日，班禅在青海参观并举行佛事活动。这是班禅自,1996,年坐床以来第三次到青海，受到当地藏传佛教界人士和广大信教群众的热烈欢迎。,1.,清初顺治帝接见喇嘛教首领五世达赖，并正式赐予“达赖喇嘛”封号。,2.,康熙帝赐予另一喇嘛教首领五世班禅“班禅额尔德尼”封号，此后历代达赖和班禅都经过中央政府册封。,3.1727,年，清朝开始设立驻藏大臣，代表中央政府长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。,4.,乾隆皇帝还制定“金瓶掣签”制度，以决定喇嘛教活佛转世的人选。,1.,西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。,2.,捍卫中华民族的每一寸土地，维护国家和民族的尊严，是我们每一个中华儿女应尽的职责，我们要坚决与藏独势力作斗争。,3.,只有在中国共产党的领导下西藏才能繁荣富强。,一、选择题,1.,（,2013,宿迁学业考）有人统计，洪武十七年（公元,1384,年），朱元璋在八天时间内，览阅奏折,1 160,件，处理政事,339,件。朱元璋的忙碌和下列哪项措施直接相关（）,A.,设立行省,B.,实行三省六部制,C.,废除丞相,D.,设立军机处,【,解析,】,选,C,。明太祖废除丞相；元朝实行行省制度；隋唐实行三省六部制；雍正帝设立军机处。,2.,（,2013,威海学业考）下列史实与明成祖朱棣无关的是,（）,A.,设立军机处,B.,设立东厂,C.,迁都北京,D.,派郑和下西洋,【,解析,】,选,A,。本题考查学生的基础知识识记能力。雍正帝设立军机处。,3.,（,2013,日照学业考）,“,读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。,就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。,”,这段材料主要讽刺批判了（）,A.,焚书坑儒,B.,明朝八股取士,C.,独尊儒术,D.,清代的文字狱,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的阅读理解及分析能力。解答本题的关键是明确题干中的关键信息,“,三句承题，两句破题,”,。通过阅读材料，确定考查的知识点是明朝的八股取士。这一制度要求考生作八股文，已经选拔不出真正的人才，科举制度已经僵化了。故选,B,。,4.,（,2013,连云港中考）下面是有关郑和下西洋的发言。其中正确的是（）,甲：和平使者，扬威异域,乙：探寻新路，寻找黄金,丙：友好往来，促进交流,丁：殖民先驱，海盗鼻祖,A.,甲和乙,B.,甲和丙,C.,乙和丁,D.,丙和丁,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的综合分析能力。郑和下西洋是为了炫耀国威，加强同海外各国的联系，故选,B,。,5.,（,2013,南平中考）,2013,年,4,月，电视剧,抗倭奇侠,在武夷山盛大开机。该剧内容取材于（）,A.,宋朝,B.,元朝,C.,明朝,D.,清朝,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的基础知识识记和分析能力。明朝中期，海防松弛，倭患严重，政府派戚继光到浙东沿海抗倭。,6.,（,2013,南宁中考）中国历代封建统治者都会采取一些措施以加强君主专制。清朝雍正帝时采取的措施是（）,A.,废除丞相,B.,增设特务机构,C.,迁都北京,D.,设立军机处,【,解析,】,选,D,。本题考查学生的识记能力。为了加强君主专制，雍正帝设立了军机处，全国的军政大权集中到了皇帝手中。,A,、,B,、,C,都是明朝为了加强君权而采取的措施。,7.,（,2013,尤溪中考）秦朝,“,焚书坑儒,”,、明朝的,“,八股取士,”,都是为了（）,A.,压制知识分子,B.,推崇儒家经典,C.,加强思想控制,D.,完善法律体系,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的综合分析能力。统治者实行上述措施是为了加强思想控制，巩固统治。,8.,（,2013,珠海学业考）某班同学准备以,“,抗击外来侵略，捍卫国家主权,”,为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料（）,陈胜 项羽 文天祥,郑成功 岳飞 戚继光,A.B.,C.D.,【,解析,】,选,D,。本题考查学生的综合分析能力。郑成功抗击荷兰殖民者，收复台湾；戚继光抗击日本倭寇。故符合题意。,9.,（,2013,湘潭中考）下列不属于清朝政府加强对西藏地区管辖的措施的是（）,A.,册封达赖五世为,“,达赖喇嘛,”,B.,册封班禅五世为,“,班禅额尔德尼,”,C.,在中央设宣政院,D.,在拉萨设置驻藏大臣,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的基础知识识记和分析能力。元朝在中央设宣政院。,10.,（,2013,福安中考）清朝为维护国家统一，在新疆地区采取的重要举措是（）,A.,雅克萨之战,B.,设置驻藏大臣,C.,平定大小和卓叛乱,D.,册封达赖和班禅,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的识记能力。清朝在新疆地区采取的举措是平定大小和卓的叛乱。,A,雅克萨之战是康熙帝抗击沙俄侵略的斗争。,B,和,D,是清朝在西藏采取的举措。,11.,（,2013,山西中考）,18,世纪英王使者马戛尔尼来华时，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝回答：,“,天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。,”,这反映出乾隆实行的是（）,A.,“,闭关锁国,”,政策,B.,“,重农抑商,”,政策,C.,对外开放政策,D.,休养生息政策,【,解析,】,选,A,。本题考查学生的基础分析能力。通过关键信息,“,18,世纪,”“,原不藉外夷货物以通有无,”,等可判断选,A,。,12.,（,2013,苏州中考）下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自（）,A.,水经注,B.,齐民要术,C.,天工开物,D.,本草纲目,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的综合分析能力。通过图片可知该书既涉及农业，又涉及手工业，唯有,C,符合题意。,13.,（,2013,济宁中考）下列著作和作者搭配正确的是,（）,本草纲目,李时珍 ,天工开物,宋应星,三国演义,罗贯中 ,水浒传,施耐庵,红楼梦,董其昌 ,西游记,-,吴承恩,A.B.,C.,D.,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的识记能力。清朝曹雪芹创作的,红楼梦,，是我国古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性。,二、非选择题,14.,（,2013,龙东学业考）阅读图文材料，回答相关问题。,材料一,材料二清朝统治者以天朝大国自居，认为国内“物产丰盈”，不需要外洋货物，面对西方殖民者日益猖獗的侵扰活动，从国家安全出发，关闭国门。,（,1,）材料一中郑和下西洋最远到达哪里？请简要评价郑和下西洋的历史地位。,（,2,）材料二中反映的是清朝“闭关锁国”政策，某班,4,个学习小组对“闭关锁国”政策的影响进行了讨论：,第,1,小组认为在一定程度上起到了自卫作用；,第,2,小组认为限制了正当的中外经济文化交流；,第,3,小组认为不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术；,请你参加第,4,小组的讨论，总结出该政策对中国社会有什么严重危害？,（,3,）结合明清不同的对外政策，联系今天对外开放给中国带来的巨大变化，请谈谈你的感想。,【,解析,】,本题考查学生的识记和分析理解能力。第（,1,）题考查的是识记能力，结合所学知识回答即可。第（,2,）题的解答要结合材料二，并且注意各小组的意见，即可得出闭关政策阻碍了中国社会的进步。第（,3,）题是开放性题目，可以结合开放和闭关带来的不同影响回答，言之有理即可。,答案：,（,1,）非洲东海岸和红海沿岸。评价：是世界航海史上的空前壮举。,（,2,）危害：阻碍了中国社会的进步（或使中国在世界上逐渐落伍了）。,（,3,）感想：闭关锁国导致了国家落后，对外开放促进了社会进步。（言之有理即可）,