《天窗》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,免费课件下载绿色圃中小学教育网,*,西师大版六年级语文下册课件,天窗,茅盾（,1896,1981,）本名沈德鸿，字雁冰，是现代著名小说家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。,1896,年,7,月,4,日生于浙江桐乡县乌镇。,1.,自由读，注意生字的读音,2.,边读边思：天窗给乡下的孩子带来了什么？用书中的一句话来概括。,3.,“慰藉”什么意思？结合自己的经历，说说什么时候需要安慰、慰藉。,初读课文,（,1,）,课文哪些地方触动了你的心灵，反复朗读，体会为什么说天窗是孩子们唯一的慰藉,?,（,2,）,为什么说天窗是神奇的？,再读课文,研读句子，学习交流,“,小小的天窗是你唯一的慰籍”,联系夏天下雨的感受来谈，感悟孩子们此时,小小的天窗成为了他们接触外界唯一途径。,研读句子，学习交流,“,这时候，小小的天窗是你唯一的慰籍。,”,夜晚，孩子们玩兴正浓时，被大人们逼着回屋上床“休息”，也很无奈，此时，有那一扇小小的天窗，引发他们无尽的想象，给他们安慰、快乐。,研读句子，学习交流,发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。,看到,想到,雨脚在那里卜落卜落跳，带子似的一瞥；,这雨，这风，这雷、这电,怎样猛烈地扫荡了这世界；,他们的威力比你在露天真是,感到的要大这么十倍百倍。,一粒星，一朵云,无数闪闪烁烁可爱的星；无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。,掠过的一条黑影,这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。,我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（）。,我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（）的山，有的像（）的马，有的像（）的巨人。,发挥想象,乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么？,发挥想象,1,、抄写自己喜欢的段落或句子,2,、把自己说的一段话写下来。,3,、阅读茅盾先生的其它作品。,我的地盘我做主,再见！,