《亡羊补牢》课件(语文S版二年级下册课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亡羊补牢,语文,S,版二年级下册第五单元,什么是寓言,?,寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。,我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙,学习方法,1.,读懂故事。,2.,体会寓意。,3.,联系实际谈谈感想。,通 读,1.,借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出,自然段序号。,2.,用,“,”,画出自己读不懂的地方。,3.,边读边想，课文主要讲了一件什么事？,1.,课文哪几个自然段是讲丢羊的？,2.,养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？,3.,第一次丢了羊之后，养羊人是怎么,想的？怎么做的,?,结果怎样？,4.,第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么,想的？怎么做的？结果怎样？,精 读,复述两次丢了羊之后，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎样？说一说这则故事告诉了我们什么道理？,仔细品读有关,“,亡羊,”,、,“,补牢,”,的句子，理解成语,“,亡羊补牢,”,的本来意思。,联系生活实际，体会成语,“,亡羊补牢,”,的喻意。,品 读,作业：,1.,背诵并默写这则寓言。,2.,联系生活实际补充句子。,我想对养羊人说：,“,”,我想对,说：,“,”,再看一遍,我想对 说：“”,亡羊,想法,做法,结果,第一次,第二次,已经丢,不补,又丢,后悔、现在修,赶快堵,再没丢,补牢,第一次,想法,做法,结果,已经丢,不补,又丢,亡羊,一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。,亡羊：,补牢：,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。,亡羊补牢：,亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。,牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。,羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了，养羊人丢了羊。,所以,因为,亡羊,想法,做法,结果,第一次,第二次,已经丢,不补,又丢,后悔、现在修,赶快堵,再没丢,（不晚）,未为迟也,补牢,亡羊补牢,这则故事告诉我们：像养羊人这样做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。,一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。,亡羊：,补牢：,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。,亡羊补牢：,亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。,牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。,比喻有了错误，及时想办法改正，就不算晚。,谢谢指导,