彩色负后象和颜色混合.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验：,彩色负后象,颜色混合,一、彩色负后象,(,一,),目的：,认识彩色负后象现象,(,二,),器材：,1.,JGW-B,型心理实验台速示器单元，计时计数器单元，手表一只，手键一个,2.1015cm2,的卡片一套，其中测试卡片,3,张，每张卡片中心分别有半径为,2.5cm,的红、绿、蓝色的圆形，圆形的圆心又有一个小“,+”,；白色背景卡片一张。,记录纸参考格式：,实验顺序,红,绿,蓝,1,5,应作出的正确反应,被试的反应,步骤,1.,准备工作,（,1,）接上电源，将导连线的一端接速示器的“反应时检出”；另一端接计时计数器的“反应时输入”；将反应时手键接在计时计数器被试侧的“手键”插口上。,（,2,）速示器电源选择“,ON”,，灯亮表示电源接通。调节速示器,A,、,B,视场的明度使其达到最大；在“工作方式选择”栏，将,A,、,B,均选“定时”，并选“,AB”,顺序方式；在“时间选择”栏，将,A,定为“,0001”,，,B,定为“,9000”,。,（,3,）打开计时计数电源，电源灯亮，计时屏幕显示“,0.000”,，“正确次数”和“错误次数”均显示“,0”,，表示电源接通。“工作方式选择”选为“反应时”。,2.,正式实验,（,1,）被试坐在实验台被试侧，面部紧贴速示器观察窗口，要求被试在正式实验时两眼注视圆形中心的“,+”,，左手食指放在反应键上。,（,2,）主试将白色背景卡片输入,B,视场，将测试卡片（红色）输入,A,视场。,（,3,）主试宣布“实验开始”后，将“工作方式”栏,A,键拨向“常亮”，用手表计时,1,分钟。,1,分钟后，主试将“,A”,拨向“定时”，同时按“触发”键，计时计数器开始工作。此时将“速示器”的“,B”,键拨向“背景”，要求被试看到彩色“后象”消失时立即按下反应键，主试记下计时器的时间，即彩色负后象的延迟时间。,（,4,）按上述顺序进行绿色、蓝色负后象实验。,（四）结果：,统计不同刺激条件下，每个被试负后象的延迟时间。,（五）讨论：,分析为什么彩色后象的色调是原色调的近似补色。,（六）参考文献：,杨博民主编，,心理实验纲要,，北京大学出版社，,1989,，,419-420,二、颜色混合,（一）目的：,了解颜色混合的间色律和补色律。,（二）器材：,1.JGW-B,型心理实验台速示器单元。,2.1015cm2,的卡片，左边,1010cm2,为彩色（红、黄、绿、蓝、橙、紫），右边,105cm2,为黑色卡片，每种卡片各,2,张，共,12,张。,（三）步骤,1.,接上电源：速示器电源选择,“,ON,”,，灯亮表示接通。用明度测试卡调节,A,、,B,视场的明度达到基本一致。在,“,工作方式选择,”,栏，将,A,选,“,常亮,”,，,B,选,“,背景,”,。,2.,被试坐在速示器观察窗口前，面部紧贴速示器观察窗。并对其宣布：,“,现在请你判断一些颜色。当我说开始的时候，请你通过窗口观察里面的颜色，并说出左边是什么颜色，中间是什么颜色，右边是什么颜色。,”,3.,主试将实验卡片分别输入,A,、,B,视场。主试发出,“,开始,”,口令，并按,“,触发,”,键开始实验。主试记录被试的报告结果。如果被试没看清，可以反复进行观察。,4.,更换卡片重复步骤,3,的实验。,（四）结果：,统计每个被试哪几对颜色组混合后能够产生白色或灰色；哪几对颜色组混合后能够产生新的混合色。,（五）讨论,:,1.,在本实验结果能够证实颜色混合的补色律和间色律，为什么？,2.,在本实验中，色觉正常的人在色觉混合时是否存在个体差异？,（六）参考文献：,1.,杨博民主编，,心理实验纲要,，北京大学出版社，,1989,，,422-423,2.,黄希庭主编，,心理学实验指导,，人民教育出版社，,1987,，,108-110,