诵读课文.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,比一比，看谁读得好,要求：,字音正确,停顿正确,能读出恬然、悠然，但又饱含愉悦的情感,余 忆童稚（）时，能 张目对日，明察秋毫。见 藐（,o,）小微物，必 细察其纹理。故 时有 物外之趣。,夏蚊成雷，私 拟（）作群鹤舞空，心之所向，则 或千或百果然鹤也。昂首观之，项 为（）之强（）。又留蚊 于素帐中，徐 喷以烟，使其 冲烟 飞鸣，作 青云白鹤 观，果如鹤唳（）云端，怡（）然称快。,/,/,/,zh,mi,n,wi,jing,y,l,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,于 土墙凹（）凸（）处，花台小草丛杂处，常蹲 其身，使与台齐，定目 细视。以 丛草为林，以 虫蚁为兽，以 土砾（）凸者 为丘，凹者 为壑（），神游 其中，怡然 自得。,o,t,l,h,/,/,/,/,/,/,/,/,/,一日，见 二虫斗草间，观之正浓，忽有 庞然大物，拔山 倒树而来，盖 一癞（）蛤（）蟆（）也。舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼，方 出神，不觉 呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭 数十，驱之 别院。,/,/,/,/,/,/,/,li,h,ma,/,