汉武帝推进大一统格局.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十五课,汉武帝推进大一统格局,汉武帝推进大一统格局,第十五课,复习提问,秦始皇建立中央集权的措施有哪些？,一、政治：废分封，立郡县,皇帝称号的确立,中央机构：三公制,地方机构：郡县制,二经济：车同轨，书同文,车同轨,书同文,统一货币和统一度量衡,三军事：御匈奴，筑长城,四思想：焚书坑儒,楚汉战争是谁与谁之间的战争？结果如何？,项羽与刘邦,项羽败，刘邦胜,复习提问：,公元前,202,年，刘邦打败项羽，,建立汉朝，,定都长安，,史称,西汉,。,西汉建立的时间？,开国皇帝？,都城？,公元前,202,年,刘邦,长安,知识回顾,历史资料,民失作业，而大饥馑。,人相食，死者过半。自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。,汉书,食货志,汉初的统治者采取了什么样的治国政策？,休养生息,西汉初年为什么会出现这样萧条的局面,秦的暴政严重阻碍经济的发展,秦末连年争战对经济造成的破坏,想一想,西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？,民失,作业，而大饥谨。,人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。,汉书,食货志,经济萧条，到处一片荒凉景象。,想一想？,一、汉初休养生息政策,什么叫休养生息？,西汉初年为什么实行休养生息 政策？,不搞劳民伤财，严刑酷法，保养民力，增值人口,西汉初年为什么要实行休养生息的政策？,秦的暴政严重阻碍经济的发展，秦末连年争战对经济造成的破坏。,吸取秦朝灭亡的教训。,想一想,西汉初年恢复经济的措施,轻徭薄赋，注重发展农业生产,提倡节俭，统治者以身作则,以德化民，废除一些严刑苛法,历史资料,都鄙廪庾皆满，而府库余货财。,汉书,食货志,海内安宁，家给人足。,资治通鉴,文景之治,从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行，西汉的经济得到恢复和发展，为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。,从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行，西汉的经济得到恢复和发展，为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。,（汉武帝初年）,太仓之粟陈陈相,因，充溢露积于,外，至腐败不可,食。众庶街巷有,马，阡陌之间成,群。,史记,汉高祖刘邦,（休养生息）,汉文帝、景帝,（“文景之治”）,汉武帝时，国势最昌盛,汉王朝日益强盛，当时，诸子百家的各派人物还很活跃，汉武帝心想,一，思想文化上：,罢黜百家，独尊儒术,我用哪种思想来治理国家最好呢？,法家,儒家,道家,董仲舒,向,汉武帝,提出了,什么建议,？,“罢黜百家，独尊儒术”,凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所以从矣。,“罢黜百家，独尊儒术”,建议人：董仲舒,目的：适应政治上大一统的需要,内容：排斥和抑制其他各家学说，把儒家学说定为治国的指导思想,罢黜百家，独尊儒术,任用精通儒家学问的人为官；,大力推行儒学教育，在长安设立太学，在地方设立官学；,让地方为中央推举贤才。,影响,：儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。这种状况一直延续了两千多年。,汉武帝的,罢黜百家独尊儒术,与秦始皇的,焚书坑儒,有哪些相同点和不同点？,想一想,两个事件的目的相同。,都是为了加强思想统治,巩固中央集权。,方式和结果不同。,秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。,你,如何评价汉武帝的这一措施？,（提示：从正反两方面来考虑）,进步性,:,当时思想上的大一统,适应了政治上的大一统的需要，有利于统一的中央集权的封建国家的巩固。,局限性：,禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义的一种表现。,二，政治上 （一）,削弱封国势力,西周,秦朝,分封制,郡县制,郡国制,西汉,刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。,汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，采取了什么措施？,“,汉,并,天下,”瓦当,分封同姓王为诸侯,中山靖王刘胜的葬衣,金缕玉衣,七国之乱,好主意！,汉武帝说，,“,此计甚妙,！”,请问，是何计？何人提出？,“推恩令”,主父偃,“,推恩令”,巧妙在哪里？,“推恩令”的巧妙之处在哪里？,比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后的结果，说说看，哪一种策略能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力？,削夺众诸侯，,推恩一妙计。,不费多少力，,再现大一统。,诸侯国,嫡长子,长子,次子,中央统辖,儿子,儿子,儿子,儿子,儿子,儿子,儿子,皇帝,诸侯王,侯,诸侯王,侯,侯,侯,推恩令的作用,没有费一兵一卒就解决了王国问题，维护了国家的统一，加强了中央王朝的统治。,中央统辖的郡,诸侯王,侯,侯,侯,侯,汉武帝采纳,主父偃,的建议，,颁布“推恩令”，规定诸侯王除了,让自己的嫡长子继承王位以外还,可以推“私恩”，把王国封地分给,其他的子弟，皇帝封他们为候，,新封的候国归中央直接统辖的郡,管理。,皇帝,诸侯王,诸侯王,诸侯王,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,中央统辖的郡,中央统辖的郡,推恩令的作用,没有费一兵一,卒就解决了王国问题，,维护了国家的统一，加强了,中央王朝的统治。,汉武帝还颁布,法令,：,禁止读书人与诸侯王交往,，防止他们培植自己的政治势力。,公元前,122,年，汉武帝又,借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯,106,人,。,结果,：到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，王国的威胁自此消除。,二 政治上（二）,强化监察制度,强化监察制度,汉武帝是如何强化监察制度的呢？,司隶校尉和刺史的职能是什么？,秦朝有哪个职官与司隶校尉的职能相似？,汉武帝采取这些措施起到什么作用？,Question1:,汉武帝是如何强化监察制度的呢？,Question2:,司隶校尉和刺史的职能是什么？,Question3:,秦朝有哪个职官与司隶校尉的职能相似？,Question4:,汉武帝是如何限制丞相权力的呢？,Question5:,汉武帝采取这些措施起到什么作用？,中央设司隶校尉，地方设刺史。,司隶校尉负责监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。刺史负责监督地方官员，抑制和打击地方豪富。,（御史大夫）,加强了中央集权，巩固了皇权,中央,地方,司隶校尉,督百官,监皇族,刺史,(,十三州部,),督地方官员,抑地方豪富,另外：任用侍从、宦官,制约丞相权力。,汉武帝时期的监察制度表,皇帝,司隶校尉,（中央）,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,全国划分为个监察区，称为“十三”州部,地方,地方,监督和检举,京师百官,以及,皇族,的不法行为,负责监督,地方官员,，,并抑制和打击,地方豪富,，,刺史的官品很低，但是,权利较大,请同学们帮助老师完成,本节课的提纲：,加强中,央集权,的措施,思想文化统一：,削弱封国势力,：,强化监察制度：,推进,大一统,格局,在中央设司隶校尉,在地方设刺史,罢黜百家，独尊儒术,三大举措，促成大一统格局,颁布推恩令,汉武帝推进大一统格局,思 想,政 治,罢黜百家，独尊儒术,推恩令,削弱封国势力,强化监察制度,汉武帝推进大一统格局,思 想 文 化,政 治,罢黜百家，独尊儒术,推恩令,削弱封国势力,强化监察制度,历史意义：,汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。汉武帝所采取的许多措施对后世产生了 深远影响。,夏,商,西周,春秋,战国,战国,秦朝,战国,西 汉,匈,奴,课后作业,汉武帝立在泰山的无字碑,收集有关汉武帝的资料，试对,汉武帝,进行,评价,沁园春,雪,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,毛泽东,秦始皇,为什么总把秦皇汉武并称？,都采取新的制度来巩固中央集权，而且这些制度对后世影响巨大；秦皇汉武是中国历史上大一统的象征。,再见,