艺考：广播电视编导故事编讲(集训班).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,故,事,编,讲,新艺考课研组,课程规划,总课时：,14,节,什么是故事编讲及其考试形式,1,节,如何编讲故事编讲,1,节,专题故事编讲,亲情故事,2,节,专题故事编讲,友情故事,2,节,专题故事编讲,爱情故事,2,节,专题故事编讲,道德诚信故事,2,节,叙事散文的写作,2,节,历年考题分析及练习,2,节,第,1,、,2,节,故事编讲在艺术高考中的意义：,传媒必考科目,编导：占,35%,播音：如：即评,表演：如：小品,故事编讲的中的注意事项：,体态语,衣着打扮要得体，要迎合评委的审美口味。,体态语要自然，要与所讲述的故事内容相协调。不要有过多的小动作。,形体,一、,什么是故事？,通常一个完整的故事需要具备：时间、地点、人物、情节、细节，而把故事串连起来的还需要一条线索。,故事通常有两种,：,一种是关于人的故事,一种是间接涉及人的寓言故事,情感：,故事,必然涉及人的情感，而情感不是孤立存在的，而是存在于人与人之间的。,是否具有情感关系，是故事建立,的首要,前,提,。,二、什么是故事编讲,给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。,三、,如何编故事,1,、明确故事的主题。,你的故事是一个关于什么主题的故事，如关于亲情的、友情,、爱情,的或其他社会现象的,2,、把故事说,“,小,”,最忌讳把话说的很,“,大,”,，大话一出口就很难和具体人物情节直接挂钩，不知不觉就发展到评论，论了半天也没有分。,3,、故事角度要新,要从常人忽视的角度去构思故事、叙述故事。,4,、故事要具有合理性,合理性有两个方面的要求：,一是人物性格、情节在故事前后保持一致，不能有矛盾。,二是故事情节不能违背生活逻辑、情,感逻辑、思维习惯等。,5,、要善于营造悬念,营造悬念就是在故事开始的时候提出一些悬而未决的问题，以调动听众故事的兴趣。（结构性悬念和兴奋点,性悬念）,6,、抖包袱,就是交代悬念的原因。这原因最好是,“,情理之中，意料之外。,”,7,、,联想,拿到题目后要想,是否,和,之前碰到,过的某个故事挂钩。,然后，一时间确实没有想法的就要考虑自己编故事了。,8,、多准备一些故事,大家可以事先找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事，自己用,100,200,个词将故事整理出来，并划出这个故事的主题和关键词。,20,个左右，然后就开始记忆。,记忆的重要性在于让你节,约考场上思考的时间。,9,、,确定重要的关键词,三个关键词中，要注意确定一至两个重要的关键词，围绕它们展开故事。,四、,语言表达,由于面试编故事环节是,“,说,”,给人听的,。,因此，要想取得好的传播效果，就要在,“,口语化,”,、,“,形象化,”,等方面下功夫。,1,、,口语化,要求：,多用短句、简单句，少用长句、倒装句。,语言大师老舍曾要求：,“,试试嘴里怎么说就怎么写,”,，,“,从现成话里掏东西,”,。,多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。,2,、,形象化,如：,“,乐山大佛身高,71,米，头长,14.7,米，宽,10,米，,耳长,6.72,米，脚背长,11,米，宽,9,米。,”,“,乐山大佛有,30,多层楼高，仅耳朵就有,4,个成年人叠起来那么长，它的脚背上可以停,5,辆汽车，它的脚的大拇指甲上，可以摆上一桌酒席。,”,故事编讲的类型 及要求,1,、词语概念式,即以一个词语或短语为命题编讲故事。,如：一束鲜花,2,、句子判断式,即以一个短句或句子为命题编讲故事。,如：班主任今天没有来，突然停电,了,3,、形象组合式,这是最常用的一种模式，即给出几个不相干的词语要求在故事中出现，不必分顺序。,如：邮票、金鱼、台灯,或改变、同桌、礼物,4,、给定材料式,这种模式的活动性很高，比如高校会给你一个故事提纲，让你把这个故事写出来。,由于篇幅问题这里就不再列举,5,、续写式,续写式包括短片、电视剧或成语、小故事之类的续写。,如：南郭先生逃走之后。,6,、改写式,将成语、唐诗等改写为故事，在这种模式中改写与扩写是并重的。,如：请改写“耶娘妻子走 相送，,尘埃不见咸阳桥”。,7,、情节拼块式,如同小时玩魔方，有几个混乱的情节拼块，要把它们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼回原状。,（多见于笔试）,编讲故事的四个要素：,时间、地点、人物、情节。,其中，人物要有冲突，,情节悬念强烈，,叙述要有画面感。,个别院校特例,图画，照片类,1,、类似串词,2,、依据图片内容本身展开故事,（如：北京电影学院）,这类题还可细分为漫画，情节画和照片其中，漫画类的一定要先看标题，标,题很可能会暗示漫画的主题。,情节画和照片的构思方法可参,照给定情节的命题故事。,根据这张图片,编讲一个故事,音乐类,近几年中国传媒出现一种,新的考试形式，即以一段音乐为题,，要求编讲故事。题目看似刁钻其实并不难，只要有合理的想象，言之成理、言之成句并且与音乐主题（或舒缓或激昂等）比较切合即可。,5,分钟写提纲,故事编讲技巧,1,确立主题。,主题,首先来源于对生活的积累和观察。可以说主题无处不在，只是你是否发现。,其次，仔细观察细节并作好笔记尤为重要。在影视作品创作中主题的选择从来都是放在第一位的。,简言之，主题就是主要的题目。,它是你讲故事的前提条件和依据,2,结构故事,进入,-,情节,-,人物,-,矛盾冲突,(,形成高潮,),-,结局。,3,、讲故事,(1),根据命题，选择主题、设置情节；,(2),根据情节设置人物，主要人物与次要人物，以及他们的关系；,(3),注意对环境的描述，以烘托人物；,(4),寻找或设计矛盾，制造矛盾冲突，形成,高潮。,(5),选择结局。,编讲故事的三个常见问题：,1,结局问题,结局可以有，但是不强求。开放式结局是趋势，可以让个人更自由地发挥；封闭式结局是传统，可以显示出个人的创作把握能力。,2,题材问题,题材不限制，但不支持过于天马行空。不要去叙述自己不了解、不熟悉的，不要刻意追求新奇特。,3,真实还是虚构,根据第一直觉，最稳妥的办法是生活中既有的故事，其次是道听途说、阅读、观看到的故事，最后才是虚构。不过如果有,良好的虚构能力和灵感，虚构仍然是,最凸现个人性格和创作能力的,方法。,月亮，三轮车，报纸，啤酒，口红，,护士，胡同，男人，足球,随堂模拟出题,分析题目：,1,建立关系（最重点）,单词与单词之间，无具体逻辑关系，因此创造几个单词之间的逻辑关系，占了整个创作过程极大的比重。可以说，找到了一个合适的关系，就相当于创作已经完成了一半。,在有人的情况下，人就是主角,.,在没有人的情况下，以人为主角，（或者有主观意识的物体）。,选择一个道具为核心道具。另外的道具可以用以抒,情，如“月亮，大雨”，可以用来交待故事的,场景，如 “食堂、胡同”一切尽量以人为本。,2,选择视点,选择视点其实也是选择主角。第一人称：主观视点，更真实，容易表达情感第三人正：客观视点（全知视点），更灵活，显示出掌控能力。,3,完善故事,一个短篇故事，不宜有太多的人物、情节点,理想的状态是：另一种状态是：对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。结局可以有，但是不强求。开放式结局是趋势，可以 让个人更自由地发挥；封闭式结局是传统，可以,显示出个人的创作把握能力。,4,选择叙事逻辑与时空,第一人称，适合用顺叙，倒叙第三人称，适合用顺叙，插叙，甚至平行叙述,。,5,组织语言,准备,8,个故事，亲情、友情、爱情、道德诚信。每个故事,200,字,作业,第,3,、,4,节,专题故事编讲,亲情故事,第,5,、,6,节,专题故事编讲,友情故事,第,7,、,8,节,专题故事编讲,爱情故事,第,9,、,10,节,专题故事编讲,道德诚信故事,第,11,、,12,节,叙事散文的写作,【,叙事散文备考策略,】,1.,内容丰富,叙事散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情等，,2.,思想精辟,首先，叙事散文多是真情实感的产物，要求有特别锐利的思想，另外，叙事性散文的优秀作品每每还是诗意盎然的。,3.,短小精悍,叙事散文篇章短小精悍、形式灵活自由，叙事性散文的写作要求做到短小精悍，以小见大，言近旨远。,4.,直抒胸臆,叙事性散文要求考生写真情实感。真情是叙事散文的生命，只有直抒胸臆，把真情实感捧给读者，才会赢得喜爱。,5.,精练加工,它的语言是精炼的、文采是斐然的、抒情是朴素的，运用得当的话，会很容易感染考官。,所谓的叙事逻辑取决于以下几个因素：,1,人物角色构建是否合理。,2,人物关系构建是否合理。,3,人物动机是否合理。,4,事件起因、经过、结果是否合理。,5,人物在事件中扮演的角色是否合理。,6,数据、道具、服装、环境是否合理。,因此，这种叙事逻辑是在故事大纲阶,段就建立起来的。,2010,年上海戏剧学院艺考考题,命题写作二选一，,往事,、,失落,，,2000,字以上；,命题散文二选一,脚下,、,追逐,，,1500,字以上,散文二选一，,润物细无声,、,别来无恙,，,2000,字以上；,散文二选一，,旅途,或,缘,，,1500,字以上；,命题散文二选一，,城市的气味,和,天空,，字数,1500,字以上,作业,2010,年上海戏剧学院艺考考题中任选一题写作,第,13,、,14,节,历年考题分析 及练习,2010,年中国传媒大学艺考考题,故事编讲二选一：,开头是“开学了，一个老师带着一个陌生的新生进入教室,.”,“,小陈今年十八岁，考到省外的理想中的学校，但是家里很穷，他想半工半读，家里怕他影响学业不允许”。,命题写作：题目,路,，字数,1000-1500,字。,编讲故事，：一个学生逃学遇见一个,民工,.,编讲故事，题目是可以抽图片可以抽,关键字，关键字：是铁塔，保险，恐惧。,历年考试原题,1,、两只鱼鹰在河岸上叹息：我已经两天没能在这条河里找到一条鱼了，明天他们会怎样呢？请接着讲述明天的故事。（时间,3,分钟以内）,2,、他考试作弊，竟蒙混过了关，当他跨人大学门以后,请接着讲故事。,3,、一个中学生在大山深处旅游探险，碰见了一只受伤的大熊猫，这以后会发生什么 故事。,4,、,28,岁的小伙子王正刚正在积极筹备婚事，正当他举斧子准备砍伐曾祖父种下的一棵大柏树做家具时，爷爷走了过来，祖孙俩会发生什么故事？,5,、古时候，一个秀才、一个农夫、一个道,长，他们互不认识，但同时来到一张茶,桌上喝茶，这三个人会怎么样呢？请编,一个故事。,6,、请用成语“卧薪尝胆”，讲述一个不同于越王勾践的完整故事。,7,、一个窃匪撬开了,76,岁的老太太的家门，家中只有老太一个人，请问以后会发生什么样的故事？（时间,3,分钟以内）,8,、一棵巨大的古树横亘在即将修建的高速公路中央，保留与砍掉将成为林业和公路建设指挥部的焦点，这两个部门会发生什么样的故事？（时间,3,分钟以内）,9,、一天，孔丘正坐在泰山上修改,诗经,的书稿，这时候释迦牟尼走过来，拿起修订过的竹简看了又看，他们两人会说些什么呢？（时间,3,分钟以内）,10,、应届高中毕业生王晓刚,刚参加完高考，就把一位女同学亲亲密密,地带回家，王晓的父母看见他俩的关系超,过一般的男女同学的友谊,之后会发生,什么样的故事？,（时间,3,分钟以内）,11,、请用西红柿、鸡蛋、导弹来组合讲一个故事。（,3,分钟以内）,12,、请用手机、旅游、笔记本电脑来组合讲一个故事。（,3,分钟）,13,、请用大山、书本、真情来讲一个故事。（时间,3,分钟以内）,14,、请用沙滩、水杯、背影来组合讲一个故事。（,3,分钟以内）,15,、请用写字间、氨基酸、视力来,组合讲一个故事。,16,、请用藏羚羊、恐怖主义、,2008,北京奥运来组合讲一个故事。,17,、请用嫦娥、牧童、孟姜女来组合讲一个故事。（,3,分钟以内）,18,、请用老太太、三峡大坝、大学生来组合讲一个故事。（,3,分）,19,、请用时光、孤岛、青年来组合讲一个故事。（,3,分钟以内）,20,、你独自走在森林中，突遇一窃匪，恰恰周围,一个人也没有，而你也没有通讯工,具，你会怎么做？（时间,3,分钟以内）,预祝大家考出好的成绩！,