第22课-科学技术(下课)件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,22,课、,科学技术,（下）,李时珍和,本草纲目,成书时期：,原因：,内容及特点：,历史地位：,明朝,在前人的基础上，增补遗漏、纠正错误,考订详细、内容丰富的中医学著作,译成多种文字、流传海外，成为世界闻名的药物学著作,英国科技史家李约瑟，称李时珍为“中国博物学的无冕之王”，并称,本草纲目,为“明代最伟大的科学成就”。,达尔文在,物种起源,中一再提及的,中国的百科全书,，就是指李时珍的,本草纲目,徐光启和,农政全书,内容和特点,地位：,总结了前人的农学成就和生产经验，论述了农学理论和技术的各个方面，,还介绍了欧洲的水利知识,内容完备有很高的应用价值,我国传统农学的集大成之作,宋应星和,天工开物,天工、开物的含义（天工：大自然造就的资源；开物：开发为物质资料），,内容及特点,地位：,对中国古代尤其是明代的农业和手工业作了系统的总结，书中图文并茂、详细叙述了各部门的技术经验、工艺流程、工具装备,中国科技史上里程碑式的著作，中国十七世纪的工业百科全书,辩论：,你认为宋应星强调人类要与自然协调、人力要与自然力相配合，对不对,?,学生甲“宋应星说的不对。只要通过人力和科学技术，什么资源都可以开发就，什么东西都可以制造出来。”,学生乙：“宋应星说的对。如果人与自然不协调，就会破坏生态平衡，人类也无法生存。”,你觉得呢,宋应星说的对。学生乙说的对。学生甲的话有合理成分，但立论错误。自然是人类赖以生存的环境，人与自然不协调，意味着人类不能适应环境或破坏了生存环境。,你能总结一下三位科学家的共同点吗？,勤奋钻研、勇于实践、努力创新,明末科学名著比较表,科学名著,作 者,类型,主要相同点,不同点,本草纲目,医药学,农政全书,农学,天工开物,手工业,李时珍,徐光启,宋应星,都是总结性的科技著作；都在世界科技史上占有重要地位；都图文并茂,内容不同；,农政全书,记载了欧洲的先进技术；,本草纲目,和,天工开物,译成外文，流传海外,秦、明长城比较表,朝代,主要相同点,起讫不同,对付民,族不同,材料不同,秦,明,都是为抵御少数民族南下进攻而修筑，都是当时劳动人民的血汗和智慧的结晶；都是人类历史上伟大建筑。,东起,辽东,西到临洮,东起,鸭绿江,西到嘉峪关,匈奴,蒙古,泥土,砖石,三北京城和故宫,北京曾经是哪几个朝代的都城,特点,结构,以南北中轴线为主干对称展开、规模宏大、主次分明，严谨整齐、雄伟宏大,宫城、皇城、京城、外城,元、明、清,课后练习,学习了这一课你有什么体会呢,