1、做年历教学设计执教者:微山县昭阳街道 张 鹏教材说明做年历选自山东教育出版社的小学美术四年级上册,这一课向我们展示了年历的相关知识及用途,利用各种材料,运用多种方法,设计制作年历的图案,通过年历的设计和制作,增进同学之间相互协作的精神。教学目标1、了解年历的相关知识及用途。2、利用各种材料,运用多种方法设计制作年历的图案。3、通过设计和制作,增进学生间相互协作的精神。教学重点利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。教学准备绘画材料、绘画工具、剪刀、卡纸、胶水、旧年历、直尺、小刀。教学过程教学过程教学过程一、 引出年历,揭示主题:1、 同学们都喜欢过“六.一”节吧,谁知道今年“六.一”节是
2、星期几呢?你是怎么知道的?(查年历)2、我们每个同学家里的年历都是买的或者朋友送的,是印刷品。我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢?那我们这节课就来学习亲手做年历。二、了解年历相关知识及用途:1、年历都有什么用途?(掌握时间,方便人们安排好自己的生活、工作)2、年历都有什么种类? 通过欣赏让学生了解到年历有挂历、台历等;有不同形状的; 3、观察年历上面都有什么构成?让我们仔细地观察一下年历,你都发现了上面有什么?(1)有月份、日期。为什么有些日期是用不同颜色标注?一年由几个月组成? (不同颜色表明节假日,休息日,一般有12个月组成)(2)还有农历。运用二十四节气指导农作物的收种管理。(3)还有
3、图像。每套年历有一个主题,如:山水画、花鸟、卡通、剪纸、绘画等内容,可以美化我们的居室。三、示范制作年历:1、示范制作一张年历构思设计选材制作方法2、展示几幅作品四、学生制作1、在同学们开始制作之前,先看一个小提示。温馨小提示:(一) 主题鲜明,内容丰富;(二) 运用恰当的制作方法,色彩搭配美观;(三) 小组分工合理;(四) 用剪刀时,注意安全。2、根据小提示,同学们在小组内讨论一下,你们以什么为主题?用什么方法来做?如何分工?3、小组讨论后,由一个小组说出本组的讨论结果。4、我们已经了解了年历许多的知识,下面我们就来做个年历挂在我们班内,你们说好吗?咱们分组做,每组做两个月份,最后合起来就成
4、了一本完整的挂历,这个提议大家觉得怎么样?5、分工:一组就做一、二月份,二组做三、四月份,以此类推,大家明白了吗?6、开始制作。五、巡视辅导: 在学生设计的过程中,教师给予适时的指导。注重学生对年历图像、日期的装饰、制作的精美、分工的合理设计等。同时利用课件伴随着优美的音乐,滚动展示年历作品。六、作品展示:1、小组完成的作品由小组长展示到黑板上,让全班学生欣赏,相互交流感受。2、对学生作品进行评价。3、装订成一本年历,挂在教室里或送给老师。导入年历。出示课题: 做年历欣赏年历图片。年历日月的图片。板书:日、月、图像。欣赏各种主题的年历。示范制作过程。课件出示:温馨小提示小组讨论,谈设计构想。作品展示小提示板书设计 做 年 历 图 像 月 日期人 事 物 12个月 教学反思2010年12月14日小学美术四年级上册第十课做年历教学设计微山县昭阳街道黄埠庄小学 张 鹏