清洁工具的设计与.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,清洁工具的设计与改造,大家都喜欢美，整洁的家居、,学校、街道,展现了生活中,的美丽和谐。清洁工具为我们,创造美带来了便利。,生活中的清洁工具有哪些？如何对这些清洁工具进行改造或重新设计，使它们更好地服务于我们的生活？今天，我们一起去探究吧。,确定主题：,清洁工具调查,关于清洁工具，你想研究哪些问题？确定一个研究主题。,确定主题时要想一想，这个主题我们是否有条件和能力研究。,制定活动方案,主题确定后，要开展哪些活动，需要做哪些准备。这就要制定一个活动方案。,清洁工具的调查活动方案,活动任务,活动准备,活动方式,调查、了解、体验、分析、交流,活动内容,1,、,2,、,3,、,活动成果,开展实践活动,1,、了解：,了解常用的清洁工具：个人的如牙刷、剃须刀；室内用的如扫帚、拖把；道路用的如清扫车、河水车等。,2,、参观：到市场去看一看，还有哪些清洁工具，它们有哪些优缺点？,3,、调查：同学一起到环卫部门了解清洁工具的种类、使用情况以及存在问题。,调查前要制定一个调查方案，明确调查内容，使调查更有针对性。,调查主题,清洁工具小调查,调查时间,调查地点,调查人,调查项目,种类,功能,使用效果,存在问题,调查结论,4,、体验与分析：通过调查与体验，你发现现有的清洁工具存在哪些问题？,我发现：,总结与交流,1,、总结：调查与分析，同学已经得出一些结论，根据这些结论写一份调查报告。,清洁工具的调查报告,调查的缘由：,调查的内容：,调查的过程：,调查的结果：,2,、交流：,把调查和了解到的情况展示给全班同学。,3,、收获与反思：,我的收获：,我的反思：,练习：,1,、你发现清洁工具存在哪些问题？,2,、写一份清洁工具的调查报告。,