2016年全国高考语文必考题型图文转换.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,图文转换,漫 画,一、了解关于漫画的有关知识,1,、漫画：,是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事，启迪人们领悟深奥的道理。,2,、漫画的构成：,标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想,主体：是画面各“因素”构成的情景（对象、细节、背景）,注释（可以没有）：是对画面情景的提示与注解,3,、题型分类,（,1,）画面描述（,2,）揭示寓意,（,3,）拟写标题（,4,）编拟公益广告,（,5,）看图仿写,标题（可以没有）：,即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：,是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有,):,是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成：,描绘画面,：一只大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小如鸽蛋的鸡蛋，标注为“成绩”。而这只鸡却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大，个个大！”,画面的标题是“某公下蛋”。,寓意,：讽刺了那些虚报成绩的干部的行为。,漫画的特点,1.,有针对性,2.,捕捉人事物的本质特征,3.,运用夸张的手法,4.,具有幽默或讽刺的效果,自食其果,一般命题形式：,1.,画面描述；,2.,揭示寓意；,3.,拟写标题；,4.,编拟公益广告。,能力要求：,是一种综合性的题型。考查学生的,阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力,。,漫画题答题要点：,1.,细察,画面,，抓住,矛盾,。,（人、物、景不遗漏；细致分析）,2.,分析,细节,，揣摩,寓意,。,（分析图中每个元素的密切关系；,夸张处有弦外音；细节处表达真正意图,）,3.,注意,提示,，抓住,关键,。,（标题，漫画中的文字，标题中的提示）,知识梳理,描述画面,描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。,描述原则：,整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。,（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度）,观察漫画,等待,，用简洁的文字说明漫画内容，,50,字左右。,参考：,有一个人掉到水里了，,只露出一只手，,急等着有人来救援。而岸上有一群记者，,扛着摄像机，,在等着拍摄救援的场面。,解题指导：,此题难度不大，但学生易犯一个错误，就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记者的做法大加评论。,1,、仔细观察整体画面,背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。,2,、抓住特征客观描述画面,抓住能,反映画面寓意的特征,进行详细描绘，描述时只要求对,漫画内容本身,加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。,方法总结,3,、注意说明的顺序,总分、上下、左右,介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”,这样的顺序进行说明。,4,、写出漫画标题,(,或人物语言,),。,5,、语言要简明、准确。,用不超过,100,字的文字，简要介绍,漫画内容,。,示例：,漫画的主体部分，画了一棵,手掌形,的树。,“,手指,”,被砍去了三根，只剩下,光秃秃,的,“,食指,”,和,“,中指,”,成,“,V,”,形,。画面的,左上角,有,“,这并不是胜利,”,的字样。,知识梳理,揭示寓意,揭示寓意，即通过漫画揭示出,事件的本质内涵,。,先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。,要注意：,画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由,“,实,”,及,“,虚,”,，由表及里。然后,挖掘隐含信息,，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。（,6,分）,【,描述,】,画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着,“,生活水平,”,四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着,“,道德标准,”,四个字。（,3,分）,仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。（,6,分）,【,寓意,】,漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。（,2,分）,描述画面内容并根据漫画内容用一句话揭示漫画寓意。,两个朋友坐在同一张沙发上热烈地交谈着，手里各拿着一个摘下的面具。,关键（夸张处）：面具,标题：朋友,寓意,:,朋友就是那种能够摘下面具真心谈笑坦诚相见的人。,1,.,细看,画面构成，,明确,画面指向,。,2.,找准,讽刺、颂扬,的对象。（有标题的，一般多是标题）,3.,联系现实，运用联想想象，揭示本质。,（,画面,社会生活，物,人，人,一,一类人）,方法总结,1,、,画面的,形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,，,要联系生活，,学会,由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质,。,不就事论事。,2,、要语言简明，一般可选用,“,反映,”“,讽刺,”“,揭露,”“,批评,”,等词语作为概括寓意的,谓语中心词,。,温馨提示：,根据下面这幅题为,车祸的影子,的漫画，按要求答题。,(5,分,),（,1,）简单说明画面的内容。（不超过,30,字）（,2,分）,_,（,2,）说说这幅漫画的讽刺意义。（不超过,30,字）（,3,分）,_,画面上一辆正在行驶的汽车撞到了大树（,1,分），车后的影子看起来像一个酒瓶（,1,分）,这幅漫画讽刺了当下存在的因醉驾而造成交通事故危害公共安全的丑恶现象。,（“醉驾”“交通事故”“危害公共安全”各,1,分）,漫画含义：,耕地在逐步被房子蚕食，要保护耕地。,请写出下面漫画的,含义,。,知识梳理,拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。,拟定标题先要弄清漫画讽刺的,主体,和漫画的,主题,，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。,拟题可直接以讽刺主体命名。,标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。,简要说明你对漫画,内涵,的理解并为漫画,拟一个标题,标题示例：,如此爱护；,小树需要更广阔的天空；,溺爱是害；,大树的爱；,还,“,我,”,生存空间；,有时，爱也是害。,一般可采用,扣住漫画的主题,法，,中心事件描述,法、,引用画中人物语言,法、,比喻,法等拟写标题。要能概括内容，揭示主旨。,语言要求：,1,、准确鲜明。,2,、幽默诙谐。,方法总结,简要说明下面漫画的,寓意,，并为它,拟定一个标题,。要求：寓意的字数在,15,至,30,之间；标题不超过,4,个字，标题与寓意之间具有相关性。,寓意：,讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。,标题：,如此团结,如此划船,暗饱私囊 假公济私,知识梳理,编拟公益广告等,要求,1.,紧扣主题，思想健康；,2.,通俗简明，生动有文采,。,仔细观察下面一幅标题为,“,新增展品,”,的漫画，体会其寓意，写一则公益广告词，要求不超过,30,字，至少使用一种修辞手法。（,4,分）,（漫画表现的是全球气候变暖的后果之一,很多国家的雪天明显变少。）,示例：,遏制全球气候变暖，,让纷飞的雪花留驻人间,。,内容上,：,指向明确；用语温馨。,表现形式上,：,多用修辞；力求简洁；,句式多样；讲究押韵。,方法总结,总结漫画类题目的解题思路,第一步：读画面，明白画中有什么,看标题,标题是漫画的眼睛，有时透过这,“,画眼,”,，可洞察整幅画的主题。,故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。,看细节,漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。,漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。,因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。,看夸张处,漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以,变形夸张,，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。,夸张之处往往就是漫画的弦外之音,，,是漫画所要表达的寓意所在。,看画中字,漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字,。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。,第二步 联现实展想像，揣摩画外之意,看画面指向，对应相关现实；,透过现象看本质，跳出画面思画外,；,多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。,第三步：用准确合理的语言进行表述,客观描述画面,描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，,不可超越漫画所给图文信息,进行添枝加叶，,不可用主观想象代替画面,中并不存在的东西。,注意说明的顺序,对于漫画的说明，在,整体上要做到,“,总分总,”,，即,起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。,介绍人物时，可按照,“,穿着（从上到下）动作神态,”,这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。,