黎明职业大学《中国古代史》2025-2026学年期末试卷.docx

黎明职业大学《中国古代史》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 夏朝建立的时间大约在公元前2070年，其建立的标志是（）。
A. 青铜器的广泛使用 B. 甲骨文的发现 C. 世袭制的确立 D. 都城的兴建
2. 商周时期，周公旦制定的礼乐制度对社会秩序的主要作用是（）。
A. 强化宗法关系 B. 提升国家权力 C. 促进经济发展 D. 推动文化交流
3. 春秋战国时期，百家争鸣的主要思想流派不包括（）。
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
4. 秦朝统一六国后，采取的中央集权措施不包括（）。
A. 废除分封制 B. 实行郡县制 C. 统一文字 D. 允许私学
5. 汉武帝时期，为加强思想控制而采取的措施是（）。
A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 推行盐铁专卖 C. 开疆拓土 D. 改革币制
6. 东汉光武帝刘秀时期，为恢复经济而采取的措施是（）。
A. 确立九品中正制 B. 实行屯田制 C. 发布《太平清领主》 D. 推行“一条鞭法”
7. 魏晋南北朝时期，北方少数民族建立的政权不包括（）。
A. 前秦 B. 北魏 C. 西晋 D. 北齐
8. 隋朝大运河的主要作用是（）。
A. 加强南北交通 B. 促进商业发展 C. 推动文化交流 D. 增强国防能力
9. 唐朝时期，科举制度的创立主要目的是（）。
A. 吸引人才 B. 加强中央集权 C. 促进教育发展 D. 推动社会进步
10. 宋朝时期，为加强中央集权而采取的措施是（）。
A. 设立枢密院 B. 设立三司 C. 设立转运使 D. 设立科举制
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 西周时期的宗法制度的主要内容包括（）。
A. 世袭制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 井田制
2. 春秋战国时期，百家争鸣的主要思想流派包括（）。
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
3. 秦朝统一六国后，采取的中央集权措施包括（）。
A. 废除分封制 B. 实行郡县制 C. 统一文字 D. 允许私学
4. 汉武帝时期，为加强思想控制而采取的措施包括（）。
A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 推行盐铁专卖 C. 开疆拓土 D. 改革币制
5. 唐朝时期，科举制度的创立对社会产生的影响包括（）。
A. 吸引人才 B. 加强中央集权 C. 促进教育发展 D. 推动社会进步
三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
1. 商鞅变法时期，秦国的主要政策是废井田、开阡陌。（）
2. 三国时期，赤壁之战的胜利者是曹操。（）
3. 隋朝大运河的开通对南北经济交流产生了深远影响。（）
4. 唐朝时期，科举制度的创立完全是为了吸引人才。（）
5. 宋朝时期，设立枢密院是为了加强中央集权。（）
四、材料分析题（本大题共2小题，共25分）
材料一：
“周公吐哺，天下归心。”——《三国志》
材料二：
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——《史记》
1. 根据材料一和材料二，分析周公旦和秦始皇在历史上的主要贡献。（10分）
2. 结合所学知识，分析周公旦和秦始皇的政治思想有何不同？（15分）
五、论述题（本大题共1小题，共35分）
材料一：
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——魏征《谏太宗十思疏》
材料二：
“天下大势，合久必分，分久必合。”——《三国演义》
请结合所学知识，论述中国古代历史发展的规律和特点。（35分）