福建农林大学金山学院《中医基础理论》2025-2026学年期末试卷.docx

福建农林大学金山学院《中医基础理论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 中医理论体系的核心是（）。
A. 阴阳五行学说 B. 脏腑经络学说 C. 气血津液学说 D. 病因病机学说
2. “阴盛则阳病，阳盛则阴病”体现了中医理论的（）。
A. 相互制约关系 B. 相互依存关系 C. 相互转化关系 D. 相互排斥关系
3. 脏腑之间的联系主要通过（）实现。
A. 经络传导 B. 气血运行 C. 精气互化 D. 水液代谢
4. “心藏神”的生理功能主要体现在（）。
A. 血液运行 B. 脾胃运化 C. 神志活动 D. 肺主气
5. “肺主宣发”的功能主要体现在（）。
A. 排出津液 B. 排出二氧化碳 C. 吸入氧气 D. 呼出二氧化碳
6. “肝主疏泄”的功能不包括（）。
A. 调畅气机 B. 调节情志 C. 促进消化 D. 主藏血
7. “脾主运化”的功能包括（）。
A. 运化水谷精微 B. 运化水湿 C. 生津 D. 以上都是
8. “肾主水”的功能主要体现在（）。
A. 蒸腾气化 B. 排出尿液 C. 调节水液代谢 D. 以上都是
9. “胃主受纳”的功能主要体现在（）。
A. 接受饮食物 B. 化生精微 C. 排出糟粕 D. 以上都是
10. 中医诊断的主要方法是（）。
A. 望闻问切 B. 脉诊 C. 望诊 D. 问诊
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 中医理论体系的主要内容包括（）。
A. 阴阳五行学说 B. 脏腑经络学说 C. 气血津液学说 D. 病因病机学说 E. 预防与治疗原则
2. 阴阳学说的基本内容包括（）。
A. 阴阳对立 B. 阴阳互根 C. 阴阳转化 D. 阴阳消长 E. 阴阳平衡
3. 脏腑之间的关系主要包括（）。
A. 脏腑表里关系 B. 脏腑五行生克关系 C. 脏腑相互资生关系 D. 脏腑相互制约关系 E. 脏腑经脉联系
4. 气血的生理功能主要包括（）。
A. 气推动血液运行 B. 血濡养脏腑组织 C. 气温煦全身 D. 血载气 E. 气摄血
5. 中医病因主要包括（）。
A. 外感六淫 B. 内伤七情 C. 饮食不节 D. 劳逸失度 E. 病毒感染
三、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）
1. 中医理论体系的核心是__________，其主要内容包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液学说和病因病机学说。
2. 阴阳学说认为，事物和现象都存在着相互对立的阴阳两个方面，它们之间既相互__________，又相互__________。
3. 脏腑之间的联系主要通过经络传导实现，如心与小肠通过__________相表里，肺与大肠通过__________相表里。
4. “心藏神”的生理功能主要体现在神志活动方面，心主神志的功能失常，可导致__________、__________等病证。
5. “肺主宣发”的功能主要体现在将津液和卫气布散至全身，调节呼吸，肺宣发功能失常，可导致__________、__________等病证。
6. “肝主疏泄”的功能主要体现在调畅气机、调畅情志、促进消化等方面，肝疏泄功能失常，可导致__________、__________等病证。
7. “脾主运化”的功能主要体现在运化水谷精微和运化水湿两个方面，脾运化功能失常，可导致__________、__________等病证。
8. “肾主水”的功能主要体现在蒸腾气化、排出尿液和调节水液代谢等方面，肾主水功能失常，可导致__________、__________等病证。
9. “胃主受纳”的功能主要体现在接受饮食物和初步消化饮食物，胃受纳功能失常，可导致__________、__________等病证。
10. 中医诊断的主要方法是望闻问切，其中望诊主要包括观察__________、__________、__________等方面。
四、简答题（本大题共4题，每题5分，共20分）
1. 简述阴阳学说的基本内容。
2. 简述脏腑之间的关系。
3. 简述气血的生理功能。
4. 简述中医病因的主要类型。
五、论述题（本大题共2题，每题10分，共20分）
1. 论述五脏之间的生理功能及其相互关系。
2. 论述中医诊断的基本原则和方法。
六、材料分析题（本大题共2题，每题10分，共20分）
材料一：患者，男，45岁，素体虚弱，近日因工作压力大，出现心悸、失眠、多梦、健忘等症状，伴有头晕、乏力、食欲不振等症状。
材料二：患者，女，32岁，平素性格急躁，近日因家庭琐事出现情绪波动，伴有胸闷、胁肋胀痛、口苦等症状，伴有月经不调、痛经等症状。
1. 根据材料一，分析患者的病因病机，并说明其与中医理论的联系。
2. 根据材料二，分析患者的病因病机，并说明其与中医理论的联系。