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沪教牛津版七上-U1-4知识点、语法.pdf

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1、精心整理精心整理7A UNIT 1 Making friends练习题练习题一、用一、用 a,an,the 或者或者 填空填空1.There is _ water on the floor.2.There is _ orange on _ desk.3.There is _ m in climb and there is _ u in country.4.二、用括号内二、用括号内动词动词的适当形式填空。的适当形式填空。1.He often _(have)dinner at home.2.Nick _ _(not go)to the zoo on Sunday.3._ they _(like)p

2、ears?4.She is a _(German)girl.5.Id like _(drink)a cup of tea.三、改三、改错错(划出划出错误错误的地方,将正确的写在横的地方,将正确的写在横线线上上)1.Is your brother speak English?_2.She dont do her homework on Sundays._ 精心整理精心整理四、四、单项选择单项选择11.Lily is _English girl.And she is _friendly girl.A.a;an B.a;a C.an;a D.an;an14.Jasons favourite _are

3、 English and maths.精心整理精心整理 A.hobbies B.subjects C.mountains D.rivers20._do you go to school?By school bus.A.How B.What time C.Why D.Which知知识识点点精心整理精心整理1.Read a German girls blog。(Page1)German:adj.德国的德国的(德国人的,德(德国人的,德语语的)的)This is a German car。n.德国人德国人,是可数名,是可数名词词。复数形式要在后面加复数形式要在后面加“s”。意意为为“德德语语”时时,

4、是不可数名,是不可数名词词。精心整理精心整理Eg.Germans speak German。中日不变,英法变,其余中日不变,英法变,其余 S加后面。加后面。(关于单复数)(关于单复数)中国中国 China,中国人,中国人/中文中文Chinese 日本日本Japan,日本人,日本人/日语日语Japanese,法国法国 France,法国人,法国人/法语法语精心整理精心整理French 英国英国England/Britain/U.K.英国人英国人/英语英语 EnglishFrenchman、Englishman 等等的复数的复数 把把 a 改为改为 e.2.Every day,I go to sc

5、hool by school bus.(page3)精心整理精心整理go to school 是一个固定搭是一个固定搭配,不要在配,不要在“school”前加前加“the”。因因为为它并不指具体的某所学校。它并不指具体的某所学校。所在在前面不要加任何冠所在在前面不要加任何冠词词。Go to bed 睡睡觉觉;go to hospital 去医院;去医院;at home 在家在家精心整理精心整理注意:注意:play basketball/football(球球类类),不),不用加用加“the”。Play the piano/violin(乐乐器),要加器),要加“the”。3.I like ma

6、ny sports.(page3)精心整理精心整理 many:许许多。修多。修饰饰可数可数名名词词复数。复数。Many sports 许许多人多人 Much:许许多。修多。修饰饰不可不可数名数名词词 much water/time 许许多水多水/手机手机 a lot of 既可以修既可以修饰饰可数可数名名词词又可以修又可以修饰饰不可数名不可数名词词。精心整理精心整理4.Id like to be your e-friend.我想成我想成为为你的网友。(你的网友。(page11)Id like=I would like 想要想要用法:用法:would like+名名词词 如:如:Id like

7、an apple.would like+to do sth 注意:注意:would like 没有人没有人称和数的称和数的变变化。化。精心整理精心整理 would like 构成的构成的一般疑一般疑问问句中,表示句中,表示“一些一些”和和“某物某物”时时,要用,要用“some”和和“something”,而不用,而不用“any”和和“anything”。Would you like some bread.Yes,please./No,thanks.语语法法精心整理精心整理一、人称代词一、人称代词1.am 只能和第一人称只能和第一人称单单数数 I(我我)连连用,用,2.is 和和单单数第三人称数

8、第三人称 he/she/it(他他/她她/它它)连连用,用,3.are 和复数第一和第三人称复数及第二人称的和复数第一和第三人称复数及第二人称的单单复数复数连连用。用。口口诀诀:我(我(I)是()是(am),你(),你(you)是()是(are,)is 就跟他就跟他/她她/它。它。二、句子模式二、句子模式两种句子模式:两种句子模式:单单 数数复复 数数第一人第一人称称第二人第二人称称第三人称第三人称第一人第一人称称第二人第二人称称第三人称第三人称主格主格Iyouhesheitweyouthey人称代词人称代词宾格宾格meyouhimheritusyouthem形容词性形容词性myyourhis

9、heritsouryourtheir物主代词物主代词名词性名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs精心整理精心整理 A:无行:无行为动为动作句子,作句子,简简称称“Be动词动词句子模式句子模式”。就是。就是这这个句个句子里面没有表示行子里面没有表示行为动为动作的部作的部分,造句分,造句时时就用就用 Be 动词动词的形的形式。式。B:有行:有行为动词为动词句子,句子,简简称称“行行为动词为动词句子模式句子模式”。例如:例如:(1)我在家。)我在家。I am at home.精心整理精心整理(2)我在)我在家吃早家吃早饭饭。I have breakfast at

10、home.三、特殊疑三、特殊疑问问句句以疑以疑问问代代词词 what,who,whom,whose,which 或疑或疑问问副副词词when,where,why,how 等放等放在句首提在句首提问问的句子,叫特殊疑的句子,叫特殊疑问问句。答句必句。答句必须针对问须针对问句中的句中的疑疑问词问词来回答。来回答。精心整理精心整理(一)各种疑一)各种疑问词问词的用法:的用法:(二二)精心整理精心整理(三)回答:(三)回答:不能用不能用 yes/no,即,即问问什么答什么,尤其是什么答什么,尤其是简简略回略回答。答。如:如:-How old is your sister?你妹妹今年多大了?你妹妹今年多

11、大了?-Shes only five./Only five.(她她)才才5岁岁。(四)(四)对对划划线线部分提部分提问规则问规则:精心整理精心整理第一步,找准特殊疑第一步,找准特殊疑问词问词。第二步,提前或加助第二步,提前或加助动词动词。第三步,作第三步,作变变化抄剩余化抄剩余词词。(does 是个照妖是个照妖镜镜,动词见动词见了了现现原形。原形。)Eg.Her mother goes to school by bike.(对对划划线线提提问问)A:找准找准 特殊疑特殊疑问词问词:How B:加助加助动词动词(三(三单时单时):):does精心整理精心整理C:作作变变化化(goesgo)抄剩余

12、抄剩余词词:her mother go to school即:即:How does her mother go to school?四、不定冠四、不定冠词词的用法的用法名词是秃子,常要戴帽子,名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用可数名词单,须用 a 或或 an,辅音前用辅音前用 a,an 在元音前,在元音前,若为特指时,则须用定冠,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指复数不可数,泛指 the 不见,不见,碰到代词时,冠词均不现。碰到代词时,冠词均不现。(一)用途(一)用途精心整理精心整理表示表示“一一”,用于可数名,用于可数名词词的的单单数形式前。数形式前。The company ne

13、eds a worker.表示表示“一一类类”,指一,指一类类人或事人或事物,用在可数名物,用在可数名词单词单数前。数前。An elephant is bigger than a cat.(二)用法(二)用法精心整理精心整理7A UNIT 2 Daily life练习题练习题一、一、单项选择单项选择1.My home is near my school,so I am late.精心整理精心整理 A.always B.sometimes C.often D.seldom 2.What Sam after class?He takes part in the school band practi

14、ce.A.is;do B.does;do C.do;do D.does;does 3.Tom is good at playing .精心整理精心整理A.piano B.a pianoC.pianos D.the piano二、二、句型句型转换转换1.She with her best friend often flies a kite in the park.(改改为为一般疑一般疑问问句句)_2.She always goes to the Swimming Club on Tuesday afternoon.(否定句否定句)_精心整理精心整理三、三、动词动词填空填空1.He often (

15、go)to school on foot every day.2.I always (go)to the park on Sundays.知知识识点点1.My school is close to my home,so I always go to school on foot.(page17)精心整理精心整理be close to 离离近近=near=beside=not far away from(上上节课节课学学过过)so 在此在此处处用作用作连词连词,表示,表示结结果果“因此;所以因此;所以”的意思。不可的意思。不可以将以将 because 和和 so 同在一个同在一个句子里。(他句子

16、里。(他们们两个就像两只两个就像两只老虎,一山不能容二虎。老虎,一山不能容二虎。类类似似的的还还有有 although/though 和和but。)。)精心整理精心整理语语法法一、一般一、一般现现在在时时一般一般现现在在时时,动词动词一般用一般用原形。原形。表述事表述事实讲实讲真理,真理,习惯动习惯动作常作常发发生。生。动词词动词词尾加尾加-s(es),只表,只表单单数数三人称。三人称。精心整理精心整理 若若变变一般疑一般疑问问句,得看句型是句,得看句型是哪种。哪种。系表系表结结构和构和 there be,be 放句放句首可完成;首可完成;若遇若遇实义动词实义动词句,句,do 或或 does莫

17、忘用。莫忘用。(一)含(一)含义义:表示:表示经经常性或常性或习惯习惯性的性的动动作,或表示作,或表示现现在的特征在的特征或状或状态态。1.表示事物或人物的特征、表示事物或人物的特征、状状态态。如:。如:The sky is blue.天空天空是是蓝蓝色的。色的。2.表示表示经经常性或常性或习惯习惯性的性的动动作。如:作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。我每天六点起床。(二)一般(二)一般现现在在时时的构成的构成精心整理精心整理1.be 动词动词:主:主语语+be(am,is,are)+其它。如:其它。如:I am a boy.我是一个男孩。我是一个男孩

18、。2.行行为动词为动词:主:主语语+行行为动词为动词(+其它其它)。如:。如:We study English.我我们们学学习习英英语语。当主当主语为语为第三人称第三人称单单数数(he,she,it)时时,谓语动词谓语动词要用第三要用第三人称人称单单数,即要在数,即要在动词动词后加后加-s 或或-es。如:。如:Mary likes Chinese.玛丽玛丽喜喜欢汉语欢汉语。(三)一般(三)一般现现在在时时的的变变化化1.be 动词动词的的变变化。化。否定句:主否定句:主语语+be+not+其它。如:其它。如:He is not a worker.他不是工人。他不是工人。一般疑一般疑问问句:句

19、:Be+主主语语+其其它。如:它。如:-Are you a student?-Yes.I am./No,Im not.特殊疑特殊疑问问句:疑句:疑问词问词+一般一般疑疑问问句。如:句。如:Where is my bike?2.行行为动词为动词的的变变化。(化。(do/does)否定句:主否定句:主语语+dont(doesnt)+动词动词原形原形(+其它其它)。如:如:I dont like bread.当主当主语为语为第三人称第三人称单单数数时时,要,要用用 doesnt 构成否定句。如:构成否定句。如:精心整理精心整理She does not play the guitar.一般疑一般疑问问

20、句:句:Do(Does)+主主语语+动词动词原形原形+其它。如:其它。如:-Do you often play football?-Yes,I do./No,I dont.当主当主语为语为第三人称第三人称单单数数时时,要,要用用 does 构成一般疑构成一般疑问问句。如:句。如:-Does she go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesnt.特殊疑特殊疑问问句:疑句:疑问词问词+一一般疑般疑问问句。如:句。如:How does your father go to work?(四)(四)动词动词碰到第三人称碰到第三人称单单数数时时,要要进进行相

21、行相应应的的变变化化:动词动词+s 的的变变化化规则规则1.一般情况下,直接加一般情况下,直接加-s,如:,如:work-works2.以以 s.x.sh.ch.o 结结尾,加尾,加-es,如:,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以以“辅辅音字母音字母+y”结结尾,尾,变变 y为为 i,再加再加-es,如:,如:study-studies carry-carries4.have-has二、二、频频度副度副词词精心整理精心整理频频度副度副词词的排列的排列顺顺序序always总是,一直总是,一直100%usually通常通常80%

22、左右左右often经常经常50%sometimes有时有时20%seldom很少很少5%never从不,绝不从不,绝不0%频频度副度副词词位置位置be 后后 He is always kind to others.他他总总是是对别对别人很好。人很好。实动实动前前 I often get up early.我我经经常起得早。常起得早。助主助主间间 I can never forget the day.我每天步行去上学。我每天步行去上学。(助助动词动词和和主主要的要的实义动词实义动词间间)对频对频度副度副词词提提问时问时,用,用how often.-How often do you go to s

23、ee your grandparents?-Once a week.7A Unit3 The Earth练习题练习题精心整理精心整理一一.单项选择单项选择(每小题(每小题 1 分,共分,共 10 分)分)1.There _ a book and two pens on the desk.A.is B.are C.be D./2.Its important _ us to study hard.A.to B.for C.on D.with精心整理精心整理知知识识点点1.Its important for us to protect the Earth for our future.(page31

24、)为为了我了我们们的未来,保的未来,保护护地球很地球很重要。重要。【Its+形容形容词词+for sb.+to do sth.】It 在句中作形式主在句中作形式主语语,整,整整的主整的主语为语为不定式不定式 to protect 精心整理精心整理the Earth.动词动词不定式作主不定式作主语语,可以放在句前也可以放在句后。可以放在句前也可以放在句后。句中的句中的谓语动词谓语动词用用单单数。数。语语法法一、一、some 和和 anysome 和和 any 既可以修既可以修饰饰可数可数名名词词又可以修又可以修饰饰不可数名不可数名词词。some 意意为为“一些一些”,常用在,常用在肯定句中,肯定

25、句中,精心整理精心整理+可数名可数名词词复数。如:复数。如:some books 一些一些书书,some boys 一些男孩一些男孩+不可数名不可数名词词,如:,如:some water 一些水,一些水,some tea 一些茶叶一些茶叶any 意意为为“任何一些任何一些”,它也,它也可修可修饰饰可数名可数名词词复数或不可数复数或不可数精心整理精心整理名名词词,常用于疑,常用于疑问问句和否定句。句和否定句。Can I ask you some questions?用用 some 表示希望得到表示希望得到对对方肯方肯定答复定答复。Can you lend me some money?能借点能借点

26、钱给钱给我我吗吗?二、名二、名词词的数的数精心整理精心整理可数名词有复数形式。不可数可数名词有复数形式。不可数名词一般没有复数形式。名词一般没有复数形式。(一)可数名词的单复数(一)可数名词的单复数1.单数可数名词单数可数名词表示名词的单数,要在名词前表示名词的单数,要在名词前加不定冠词加不定冠词 a 或或 an.2.复数可数名词复数可数名词情况情况 构成方法构成方法 例词例词一般情况一般情况 在词尾加在词尾加 sdesk-desks girl-girls精心整理精心整理以以 s,x,ch,sh 结尾的词结尾的词在词尾加在词尾加-esbus-buses Fish-fishes以辅音字母加以辅音

27、字母加 y 结尾的词结尾的词变变 y 为为 i 再加再加-esFamilies Party-parties以以 f 或或 fe 结尾的词结尾的词变变 f 或或 fe 为为 v 再加再加-esKnife-knives Wife-wives以辅音字母加以辅音字母加 o 结尾的词结尾的词在词尾加在词尾加-esPotato-potatoes Hero-heroes英雄(英雄(heroes)爱吃西红柿爱吃西红柿(tomatoes)和土豆和土豆(potatoes)。)。注意:注意:不规则变化不规则变化元音发生变化元音发生变化 man-men 男人男人 woman-women 女人女人 foot-feet

28、脚脚 tooth-teeth 牙牙单复数形式相同单复数形式相同 Deer-deer 鹿鹿 fish-fish鱼鱼 sheep-sheep 绵羊绵羊 Chinese-Chinese 中国人中国人词尾发生变化词尾发生变化 Child-children 孩子孩子 ox-oxen 公牛公牛 有些名词只有复数形式有些名词只有复数形式 Clothes 衣服衣服 trousers裤子裤子 glasses 眼镜眼镜 scissors 剪子剪子精心整理精心整理以以 f,fe 结尾的在初中范围结尾的在初中范围变为变为 ves 的词有:的词有:妻子持刀去宰狼,妻子持刀去宰狼,(wife,knife,wolf)小偷吓

29、得发了慌;小偷吓得发了慌;(thief)躲在架后保己命,躲在架后保己命,(shelf,self,life)半片树叶遮目光。半片树叶遮目光。(half,leaf)精心整理精心整理由由 man,woman 和另外一和另外一个名词构成的词组,两部分都个名词构成的词组,两部分都变复数变复数man writermen writers woman teacherwomen teachers 二、二、There be 句型句型There be 结构表示结构表示“在某地在某地存在某人或某物存在某人或某物”。肯定式肯定式There be+主语主语+其它其它There is a pen and three boo

30、ks in the desk.There are three books and a pen in the desk.精心整理精心整理否定式否定式There be+not+主语主语+其他其他There isnt any water?一般疑一般疑问句问句Be there+主语主语+其他?其他?Yes,there be./No,there be+notAre there any books in your bags?Yes,there are./no,there arent注意事注意事项项:There be 中中 be 动词动词的形式要的形式要和其后的主和其后的主语语在人称和数上保在人称和数上保持

31、一致。(主持一致。(主谓谓一致,就近原一致,就近原则则)精心整理精心整理7A UNIT 4 Seasons 练习题练习题一一.单项选择单项选择(每小题(每小题 1 分,共分,共 10 分)分)精心整理精心整理1.The baby feels _ while his mother holds him in her arms.A.save B.safe C.safely D.safety 2.Jason usually spends half an hour _ his homework every night.A.in B.on C.at D.to精心整理精心整理3.The weather is

32、 usually _ in Harbin in winter.A.rainy B.snowy C.hot D.warm4.It is exciting _ kites in spring.A.fly B.to fly C.flying D.flies5.The leaves _ in autumn every year.精心整理精心整理A.change B.changing C.to change D.changes知知识识点点1.People usually spend time with their relatives during the Spring Festival.(page45)

33、在春在春节节期期间间,人,人们们通常都通常都是和是和亲亲戚一起度戚一起度过过。精心整理精心整理 spend 动词动词“度度过过”,spend time with sb.意意为为“与某人一起与某人一起度度过时过时光光”人人+spend+时间时间/金金钱钱+on sth.“某人花某人花费费多少多少时间时间/金金钱钱在某事上在某事上”如:如:spend money on books 人人+spend+时间时间/金金钱钱+(in)精心整理精心整理doing sth.表示表示“花花费费多少多少时时间间/金金钱钱做某事做某事”如:如:She spends all day(in)learning Engli

34、sh.语语法法形容形容词词是表示人或事物的性是表示人或事物的性质质、状状态态。一、形容一、形容词词的用法的用法1、形容、形容词词作定作定语语精心整理精心整理(1)大多数形容大多数形容词词作定作定语语修修饰饰名名词时词时,其位置在被修,其位置在被修饰饰的的名名词词前,前,说说明名明名词词的品的品质质或特或特征。征。She is a tall girl.她是一她是一个高个子女孩。个高个子女孩。He is a good teacher.他是一名好老他是一名好老师师。(2)当被修当被修饰饰的的词词是不定代是不定代词词 somebody,someone,精心整理精心整理something,anybody

35、,anyone,anything,nobody,nothing 等等复合不定代复合不定代词词的形容的形容词词,作定,作定语时语时要后置。要后置。I would like something cheap.我想要点便我想要点便宜的宜的东东西。西。Is there anything new in that book?那本那本书书里有里有什么新什么新东东西西吗吗?精心整理精心整理 2.句型句型“It is+adj.(形容(形容词词)+to do sth.(不定式短(不定式短语语)”这这个句型中,常用个句型中,常用important,interesting,exciting,nice,easy,hard

36、,good,useful,wrong,right,important 等形容等形容词词。It is important to listen to the teacher carefully in class.课课堂上堂上认认真听老真听老师讲师讲课课很重要。很重要。精心整理精心整理 二、形容二、形容词变词变名名词词的方法的方法1.在名在名词词后后面加面加-y 可以可以变变成形成形容容词词(尤其是一些与天气有关(尤其是一些与天气有关的名的名词词)rainrainy 多雨的,多雨的,cloudcloudy 多云的,多云的,healthhealthy 健康的,健康的,lucklucky 幸运的幸运的精

37、心整理精心整理 注意:注意:如果名词以重读闭如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母,这时应双写词尾的辅音音 字母再加字母再加-y。如。如sunsunny 晴朗的,晴朗的,fogfoggy 有雾的,有雾的,funfunny 有有趣的;趣的;精心整理精心整理 如果以不发音的字如果以不发音的字母母 e 结尾的名词变为形容词时,结尾的名词变为形容词时,应去掉应去掉 e 再加再加 y。如:。如:noisenoisy 吵闹吵闹的的,iceicy 冰冷冰冷2.一些抽象名一些抽象名词词在在词词尾加尾加-ful可以可以变为变为形容形容词词。精心整理精

38、心整理 carecareful 小心的,小心的,thankthankful 感感谢谢的,的,helphelpful 有帮助的有帮助的3.一些表示国家的名一些表示国家的名词词可以在可以在词词尾加尾加-ese,-ish 或或-n 构成表示构成表示国籍、国籍、语语言的形容言的形容词词。Chinachinese,JapanJapanese,EnglandEnglish,AmericaAmerican精心整理精心整理4.在名在名词词后加后加-ous 变为变为形容形容词词。danger-dangerous5.在名在名词词后加后加-ly 变为变为形容形容词词。friendfriendly,lovelovel

39、y(以以-ly 结结尾的尾的还还有有 lonely,lively)6.在名在名词词后加后加-less 构成含有否构成含有否定意定意义义形容形容词词。如:。如:carecareless 粗心的粗心的,useuseless无用的无用的精心整理精心整理7.一些以一些以-ence 结结尾的名尾的名词词,把,把-ence 改改为为 ent 变变成形容成形容词词。如:如:differencedifferent 不不同的同的,silencesilent 安静安静的的精心整理精心整理精心整理精心整理精心整理精心整理七年七年级级上册中期小上册中期小结结一一 Choose the best answer(5分)分

40、)()1.Mr.Smith,SPCA officer,will come to our school tomorrow.A.a B.anC.theD./()2.The plane is faster than the train,but its .精心整理精心整理A.cheapB.cheaperC.expensiveD.more expensive()3.How are you going to get home.?A./B.atC.to D.by()4.A:did you stay there?B:For three months.精心整理精心整理A.How oftenB.How farC.

41、How soon D.how long()5.Jenny is my desk mate.She sits me.A.besideB.behind C.opposite D.in front of二二.Rewrite the sentences.(4 分)分)1.Ben has already learnt to drive a car.(改改为为一一般疑般疑问问句句)_ Ben learnt to drive a car _?2.Peter goes to visit grandma once a week.(对对划划线线部分提部分提问问)does Peter go to visit gra

42、ndma?三、三、Choose the best answer(根根据据短短文文内内容容,选择选择最最恰恰当当的答的答案案)(5 分分)精心整理精心整理An old man died and left his son a lot of money.But the son was a foolish young man,andhe quickly spent all the money,so that soon he had nothing left.Of course ,when that happened,all his friends left him.When he was quite

43、poor and alone,he went to see Nasreddin,who was a kind,clever 精心整理精心整理old man and often helped people when they had troubles.My money has finished and my friends have gone,said the young man.What will happen to me now?Dont worry ,young man,answered Nasreddin.Everything will soon be all right 精心整理精心整

44、理again.Wait,and you will soon feel much happier.The young man was very glad.Am I going to get rich again then?he asked Nasreddin.No,I didnt mean that,said the old man.I meant that you would soon get used to (习惯习惯于)于)being poor and to having no friends.Multiple choice()1.An old man died and left his

45、son_.A.nothing B.some gold C.much money D.only a house精心整理精心整理()2.When the son was_,he went to seeNasreddin.A.short of money B.quite poor and sick C.in trouble D.quite poor and alone()3.The young man was very glad because Nasreddin said that _.A.he would become rich again B.精心整理精心整理he would soon fee

46、l much happier C.he would become clever D.he would have more friends()4.Nasreddin meant the young man_.A.would get rich again B.would get used to having nothing精心整理精心整理 C.would get used to being in trouble D.would get out of poorness()5.The young man was very glad because Nasreddin said that .A.he w

47、ould become rich again B.he would soon feel much happier C.he would become clever D.he would have more friends精心整理精心整理四四、Read the passage and fill in the blanks with proper words.(在在短文短文的的空空格格内填内填 入入适适当当的的词词,使使其其内容内容通通顺顺,每空每空格格限限填填一一词词,首首字字母已母已给给)(5 分分)Dogs are our friends.Many years ago,people live

48、d with dogs in caves.They guarded the caves and k _1_ people safe from danger.Today,dogs help people in many d_2_ ways.They help the police c_3_ thieves and find missing people.They can guard our homes and play w_4 us.S _5_ we should be kind to dogs and take care of them with love.四、四、Use the information in the table to write at least 60 words on the topic of“MyPenfriend”.(10 分分)MarySexMaleNationalityAmericanAge13Family memberMum and Dad,one brother and shePetMimi,a dogSchoolNew York Junior High SchoolFavourite subjectsEnglish,MathsInterestsSwimming,

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