英语教研组工作总结.ppt

英语教研组工作总结白云六中 2013-2014学年度第二学期n n本学期即将结束，在学校领导的关心和指导下，在每一位英语教师的努力下，英语教研组坚持以人为本，倡导创新精神，加强教学管理，优化课堂教学，最终达到提高教学质量的目的。现对本期工作总结如下：一、开展的活动一、开展的活动（一）迎接学校常规工作检查：（一）迎接学校常规工作检查：（二）组内循环听评课：（二）组内循环听评课：n n20142014年年年年4 4月月月月1717日日日日 n n高一高一高一高一(1)(1)吴振贤吴振贤吴振贤吴振贤 高一（高一（高一（高一（7 7）周力珂）周力珂）周力珂）周力珂 高一（高一（高一（高一（4 4）关志荣）关志荣）关志荣）关志荣n n高二（高二（高二（高二（1212）张勤）张勤）张勤）张勤 高二（高二（高二（高二（9 9）孙菲高二（）孙菲高二（）孙菲高二（）孙菲高二（5 5）路萍高二）路萍高二）路萍高二）路萍高二（6 6）王宇）王宇）王宇）王宇n n高三（高三（高三（高三（8 8）黄微高三（）黄微高三（）黄微高三（）黄微高三（6 6）江兴梅高三（）江兴梅高三（）江兴梅高三（）江兴梅高三（5 5）徐永娅高三）徐永娅高三）徐永娅高三）徐永娅高三（2 2）吴体能）吴体能）吴体能）吴体能n n20142014年年年年4 4月月月月2424日日日日 n n高一（高一（高一（高一（5 5）李丹丹高一（）李丹丹高一（）李丹丹高一（）李丹丹高一（9 9）付晓羽高一（）付晓羽高一（）付晓羽高一（）付晓羽高一（2 2）王福芬）王福芬）王福芬）王福芬n n高二（高二（高二（高二（8 8）易定珊高二（）易定珊高二（）易定珊高二（）易定珊高二（1 1）魏瑶）魏瑶）魏瑶）魏瑶n n高三（高三（高三（高三（9 9）封雨高三（）封雨高三（）封雨高三（）封雨高三（7 7）聂文江高三（）聂文江高三（）聂文江高三（）聂文江高三（1111）刘静）刘静）刘静）刘静（三）月考质量分（三）月考质量分析：析：（四）青年教师教学技能大赛（四）青年教师教学技能大赛：n n一等奖：石梅艳；n n二等奖：王天俊、龙娟、付晓羽（英语）付晓羽（英语）、晏勇（姓氏笔画为序）；n n三等奖：王福芬（英语）王福芬（英语）、李晨、何静、张勤（英语）张勤（英语）、胡安静、赵亚丽、高蓉（姓氏笔画为序）。（五）贵阳市白云区第六中学（五）贵阳市白云区第六中学首届英语单词默写大赛首届英语单词默写大赛 一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖优秀奖优秀奖n n一等奖：（一等奖：（2 2名）名）n n高一（高一（7 7）班）班 李龙翠李龙翠 高一（高一（8 8）班）班 顾海燕顾海燕n n二等奖：（二等奖：（8 8名）名）n n高一（高一（1010）班）班 陈陈 丹丹 高一（高一（7 7）班）班 张张 薇薇n n高一（高一（9 9）班）班 唐唐 娟娟 高一（高一（3 3）班）班 陈陈 星星n n高一（高一（4 4）班）班 李安琴李安琴 高一（高一（4 4）班）班 潘丽丹潘丽丹n n高一（高一（7 7）班）班 谭谭 尧尧 高一（高一（9 9）班）班 陈玉蓉陈玉蓉n n三等奖：（三等奖：（8 8名）名）n n 高一（高一（5 5）班）班 刘进敏刘进敏 高一（高一（1010）班）班 孔祥欣孔祥欣n n高一（高一（7 7）班）班 杨柠芳杨柠芳 高一（高一（9 9）班）班 王王 梅梅n n高一（高一（3 3）班）班 吴旭静吴旭静 高一（高一（7 7）班）班 陆艳红陆艳红n n高一（高一（7 7）班）班 刘刘 艳艳 高一（高一（4 4）班）班 胡泽慧胡泽慧n n优秀奖：（优秀奖：（1010名）名）n n高一（高一（7 7）班）班 王忠悠王忠悠 高一（高一（7 7）班）班 罗德琴罗德琴n n高一（高一（7 7）班）班 杨彩云杨彩云 高一（高一（4 4）班）班 周婷婷周婷婷n n高一（高一（1010）班）班 毛庭慧毛庭慧 高一（高一（7 7）班）班 唐银芝唐银芝n n高一（高一（1010）班）班 杨佳欣杨佳欣 高一（高一（5 5）班）班 刘刘 芳芳n n高一（高一（1 1）班）班 孙艳梅孙艳梅 高一（高一（3 3）班）班 王嫦悦王嫦悦 （六）白云区教育系统（六）白云区教育系统“三八三八”“阳光女性阳光女性 幸福中国幸福中国”读书征文活动读书征文活动 n n高一英语教师李丹丹获一等奖二、经验教训二、经验教训n n（一）教学常规工作检查规范了我组各英语教师（一）教学常规工作检查规范了我组各英语教师的教学常规工作。坚持做到了的教学常规工作。坚持做到了“无教案不课无教案不课”的的原则原则;n n （二）组内循环听评课活动加强了教师之间的相（二）组内循环听评课活动加强了教师之间的相互学习机会，并有力地带动了青年教师主动学习互学习机会，并有力地带动了青年教师主动学习的趋势；的趋势；n n （三）（三）“青年教师技能大赛青年教师技能大赛”活动增强了青年教活动增强了青年教师的教学业务能力，并通过向其他老师学习，提师的教学业务能力，并通过向其他老师学习，提高了自己的教学能力。高了自己的教学能力。n n （四）（四）“英语单词默写大赛英语单词默写大赛”激发了学生学习英激发了学生学习英语的兴趣，使全体学生都投入其中，后期的大范语的兴趣，使全体学生都投入其中，后期的大范围奖励，促进了学生学习英语的热情。围奖励，促进了学生学习英语的热情。三、今后的打算三、今后的打算n n本学期虽然已取得以上成就，但我们的工作还存在着很多不足之处。所以，在今后的工作中，我组将坚持老带新的活动，加强教师之间的业务学习，并以各项教学活动为契机，不断提高自身的业务能力，真正把我校英语教学提高到一个新的层次。n n2014年年6月月24日日