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数学知识点-------三年级下册(北京版).doc

上传人:精*** 文档编号:1368662 上传时间:2024-04-24 格式:DOC 页数:10 大小:97KB
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资源描述

1、数学知识点-三年级下册(北京版)目录一、年、月、日 闰年二、乘法三、吨的认识四、解决问题五、长方形和正方形的面积 围绿地六、分数的初步认识七、小数的初步认识八、认识方向九、整理数据十、数学百花园十一、总复习第一单元 时间单位 (年、月、日)一、年、月、日 1、常用时间单位有(年、月、日)和(时、分、秒)2、重要的节日:1949年10月1日,中华人民共和国成立。1月1日 元旦节 3月12日 植树节5月1日 劳动节6月1日 儿童节7月1日 建党节8月1日 建军节9月10日 教师节10月1日 国庆节 二、知识点(课本)1、在一年中,一月、三月、五月、七月、八月、十二月,每月都有31天,是大月。2、四

2、月、六月、九月、十一月,每月都有30天,是小月。3、平年二月28天,闰年二月29天。 二月既不是大月也不是小月。一年有12个月(7大4小1特殊) 可借助歌谣记忆:一、三、五、七、八、十、腊(即十二月),三十一天永不差。四六九冬(即十一月)三十天,只有二月二十八。每逢四年闰一日,一定要在二月加。4、平年一年有365天,闰年一年有366天。5、一个月分为上、中、下三旬。1-10日为上旬,11-20日为中旬,21日月末为下旬。6、季度一年有四个季度,每3个月为一个季度1、2、3月是第一季度(平年90天,闰年91天);4、5、6月是第二季度(有91天);7、8、9月是第三季度(92天);10、11、1

3、2月是第四季度(92天)。7、第一、二季度为上半年,第三、四季度为下半年。(1)上半年多少天(平年181天,闰年182天);下半年多少天(所有年份都是184天)。8、年份是4的倍数的那一年都是闰年。9、四年一闰,百年不闰,四百年又闰。10、判断平闰年的方法(1)一般用公历年份4,余数为0,就是闰年;有余数是平年。(2)公历年份是整百的400,余数是0,就是闰年;有余数是平年。如:19784=4942,1978年是平年。19884=497,1988年是闰年。如1900年是平年,2000年是闰年。(公历年份是整百的闰年有:1200年,1600年,2000年,2400年)11、四年的用后二位4 百年

4、的用前两位412、经过的天数的计算 公式: 结束日期开始日期+1 = 经过的天数 ,跨月分段算。例如:6月12到8月17日是多少天?6月12日6月30日301219(天)7月有:31(天)8月1日8月17日有:17(天)9311757(天)13、计算周年 公式: 结束年开始年=周年例如:中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2013年建国多少周年?熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日;算式:2013-194964(年)14、推算星期几的方法: 用天数7=?(个).?(天)例如:已知今天星期三,再过50天星期几?解析:因为一个星期是七天,那么由507=7(星期)1(天),知道

5、50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期三往后数一天,即星期四。15、平年一年有52个星期零1天,闰年一年有52个星期零2天。平年3657=52(个)1(天)闰年3667=52(个).2(天)16、100年是一个世纪,我们现在生活在21世纪。(1)时间单位进率1世纪=100年 1年=12个月 1天(日)=24小时1小时=60分钟 1分钟=60秒钟 1周7天第二单元 乘法一、口算乘法 1、一个数乘10、100、1000时,就在这个数的末尾添上1个0、2个0或3个0.2、【整十、整百、整千相乘的方法】 一个整十数乘几十、几百、几千时,先用0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在所得数

6、的后面添上几个0.口算:150200=?(方法:把0前面的数相乘,然后几个0没计算,就在乘积的末尾添几个03、【乘法验算方法】 :交换两个因数的位置,积不变。二、笔算乘法先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最后把两个积加起来。三、估算乘法 1、将被乘数和乘数估成与它最接近的整十、整百的两位数,那么估算的结果就是这两个整十数的乘积。 【方法:四舍五入法】 可以把其中一个因数看成近似数(整十、整百的数),也可以把两个因数都同时看成近似数。 如:估算1822 (1)1822,先将18看成20,然后去乘22,2022=440,那么1822440(估大

7、了);(2)1822,先将22看成20,然后去乘18,1820=360,那么1822360(估小了);(3)1822,先将18看成20,22看成20,2020=400,那么1822400(不知大了小了);2、问题中有大约字样的一般要估算。3、凡是问“够不够,能不能”等的题,都要三大步:计算、比较、答题。别忘了比较这一步。4、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。5、一个两位数与11的速算技巧:(两边一拉,中间一加) 11AB = A(A+B)B ;如1126=2866、几个特殊数: 254=100 ; 1258=1000 ;154=60 ; 165=80 ;165=90第三单元

8、 吨1、计量比较重的物体的质量,通常用“吨”做单位。吨用字母“t”表示。2、克(g)_1000_ 千克(kg)1000 吨(t) 1千克=1000克 ;1吨=1000千克 ; 1吨=1000000克;3、 单名数 复名数 1500kg = 1 t 500 kg ;4、复名数 单名数2 t 800 kg = 2800 kg ; 5、路程 = 速度 时间 ; 速度 = 路程 时间 ; 时间 = 路程 速度 ;第四单元 解决问题第五单元 长方形和正方形的面积1、物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。(1)封闭图形一周的长度叫周长。(2)长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。(3)比较两个图形面积

9、的大小,要用统一的面积单位来测量。(4)面积相等的两个图形,周长不一定相等。周长相等的两个图形,面积不一定相等。2、边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,大拇指指甲的面积大约是1平法厘米。3、边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,手掌面积大约是1平方分米。4、边长是1米的正方形,面积是1平方米。5、面积单位的换算(进率100) 1平方米=100平方分米 1 m = 100 dm6、 1平方分米=100平方厘米 1 dm = 100 cm(1)相邻两个常用的长度单位之间的进率是10;1米(m) =10分米(dm)=100厘米(cm) =1000毫米(mm) ,1厘米=10毫米1千米(km)=

10、1000米(m)=1公里(km)(2)相邻两个常用的面积单位之间的进率是100.7、周长、面积的公式长方形的周长= (长 + 宽) 2 长= 周长 2 宽 宽= 周长 2 长长方形的面积 = 长 宽 长 = 面积 宽宽 = 面积 长正方形的周长= 边长 4正方形的边长= 周长 4正方形的面积= 边长 边长正方形的边长= 面积 边长8、11= 1 ;22 = 4 ;33 = 9 ;44= 16 ;55=25 ;66=36 ;77=49 ; 88=64 ;99=819、 平方米 米 m ; 平方分米 分米 dm ;平方厘米 厘米 cm ;10、当长方形或正方形周长一定时,长和宽越接近面积越大。11

11、、当长方形或正方形面积一定时,正方形的周长最短。12、正方形是特殊的长方形。13、当长是宽的2倍时,面积最大。 (围绿地知识点)第六单元 分数的初步认识1、【分数的组成】 110 ,分数线:表示平均分 ; 分母:表示平均分的份数 ; 分子:表示取得份数。2、【分数的含义】:只有把“1”个整体平均分成若干份,表示其中的一份货几份的数,就是分数。表示平均分成多少份的数,就是分数的分母,表示取出多少份的数,就是分数的分子,其中的一份就是分数的分数单位。比如:45表示把整体“1”平均分成了5份,取出了其中的4份。它的分数单位是15 。也就是说,45表示4个15 。2、【分数的写法】:先写分数线,再写分

12、母,最后写分子。3、【分数的读法】:先读分母,后读分子。如 13 读作三分之一。4、【比较分数大小的方法】(1)分母相同,比分子:分子大的分数较大。如 13 23 (2)分子相同,比分母:分母小的分数反而大。如 13 12 (3)分子、分母各不相同的分数比较:a、将2个不同分数的分母(和分子)同时乘对方的分母数,使分母相同大小,在进行分子的比较,大的分数大;如 35 和46比较大小(1)35 ,分母56=30,分子36=18 ,所以35=1830。(2)46 ,分母65=30,分子45=20 ,所以46=2030。(3)所以 35 46b、画图比较5、【分数的简单计算】 (1)同分母的分数加减

13、法:分母不变,分子相加减。 (2)1与分数相减:1可以看做是分子分母相同的分数,再进行加减。第七单元 小数的初步认识1、小数的意义:3.45, 0.1,这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。2、小数的认、读、写: 整数部分按整数的读法(几百几十几)。小数部分每一位都要读,按读xx号码的方法读,有几个0就读几个0(1)读法汉字形式;小数点的左边按整数读法,小数点的右边按顺序依次读出各数。(2)写法阿拉伯数字。如3.12是写法,读作:三点一二;如127.005 读作 :一百二十七点零零五3、小数比较大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部

14、分大的这个数就大。比大小的两种情况:跑步是时间数越少越好,跳远、跳高是数越大越好4、【小数与分数的关系、互换】:小数不同表示的分数就不同。 如:0.5= 510 ,0.50 = 50100第八单元 认识方向1、(东与西)相对,(南与北)相对,(东南西北)相对,(西南东北)相对。清楚以谁为标准来判断位置。理解位置是相对的,不是绝对的。3.【绘制简单示意图的方法:】先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“”标出北方。4.【看懂地图】 先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东

15、”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向:谁在谁的什么方向等。特殊题型计算、口算方法1、一个两位数与11的速算技巧:(两边一拉,中间一加) 11AB = A(A+B)B ;如1126=2862、几个特殊数: 254=100 ; 1258=1000 ;154=60 ; 165=80 ;165=90 245=120 ; 125=60 ;145=70 ;3、头同尾十,头乘(头加1),尾相乘 ;【即:两个数,十位数相同,个位数相加得10,则两数相乘,结果是头乘(头加1),尾相乘】 例如:6367=4221 ;3535=1225 ;7278=5616 ; 8387=7221 ;6565=4225 ;2624=624;

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