1、现代汉语语法语文句子成分分析Page 2什么是句子什么是句子n定义:定义:句子是具有一个句调、能够表达一个句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。相对完整的意思的语言单位。n句类:句类:根据句子的根据句子的语气语气,可分为:陈述句、,可分为:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。疑问句、祈使句和感叹句四种。n句型:句型:根据句子的根据句子的结构结构可分为单句和复句两可分为单句和复句两大类。(单句和复句还可以细分)大类。(单句和复句还可以细分)Page 3句子成分及其种类句子成分及其种类n句子成分是句子结构的组成部分。句子成分是句子结构的组成部分。n句子成分有如下八种:句子成分有
2、如下八种:主语 谓语 动语 宾语 定语 状语 补语 中心语Page 4主语主语 7例:例:他的态度他的态度 很明确。很明确。经他的手做成的事情经他的手做成的事情 数不清。数不清。我们班我们班 获得了运动会第一名。获得了运动会第一名。教室教室 干净得很。干净得很。书书 是人类进步的阶梯。是人类进步的阶梯。那那 是个夏天的中午。是个夏天的中午。一米一米 等于三尺。等于三尺。主语是句子中的陈述对象,即谓语陈述的对主语是句子中的陈述对象,即谓语陈述的对象,说明谁是什么。象,说明谁是什么。Page 5谓语n谓语是陈述主语的,说明主语是什么或怎么样。谓语是陈述主语的,说明主语是什么或怎么样。n例:例:我我
3、来了来了。语文语文是一门基础性学科是一门基础性学科。我们家的台阶我们家的台阶低低。妈妈妈妈突然问我突然问我。主语主语是谓语陈述的对象是谓语陈述的对象。Page 6宾语n宾语表示人、物或事情,是动作行为所支配、所宾语表示人、物或事情,是动作行为所支配、所关涉的对象。关涉的对象。4例:例:n敌人监视着苇塘。敌人监视着苇塘。n梨还是青的。梨还是青的。n他给我他给我 一个苹果。一个苹果。(双宾语)(双宾语)Page 7动语n动语在宾语之前,表示动作行为,是支配、关涉后面的动语在宾语之前,表示动作行为,是支配、关涉后面的宾语的成分。动语和宾语是共存的两个成分,没有宾语,宾语的成分。动语和宾语是共存的两个
4、成分,没有宾语,就无所谓动语。动语由动词性词语构成。就无所谓动语。动语由动词性词语构成。5例:例:n老鼠怕猫。老鼠怕猫。n赛场上要讲风格。赛场上要讲风格。n我们相互评改了语文作业。我们相互评改了语文作业。n他临走前交代下几句话。他临走前交代下几句话。n山坡上下来两个人。山坡上下来两个人。Page 8定语n定语是名词中心语前面的修饰语。可分为描写性定语是名词中心语前面的修饰语。可分为描写性定语和限制性定语两大类。定语和限制性定语两大类。n定语后面,有的必须加定语后面,有的必须加“的的”,有的不能加,有的可加可不加。,有的不能加,有的可加可不加。5例:例:n(红)花。(红)花。n(新)课。(新)课
5、。n(好)主意。(好)主意。n(我国的)(优良)传统。(我国的)(优良)传统。(多层定语)(多层定语)n(来安)(高二年级)(全体)同学。(来安)(高二年级)(全体)同学。(多层定语)(多层定语)Page 9状语n状语是动词或形容词中心语前面的修饰语。表示动作行为的方状语是动词或形容词中心语前面的修饰语。表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度。式、状态、时间、处所或性状的程度。n状语后面,有的必须加状语后面,有的必须加“地地”,有的不能加,有的可加可不加。,有的不能加,有的可加可不加。6例:例:n都来。都来。n非常热。非常热。n仔细地看。仔细地看。n惊喜地走了。惊喜地走了。n在门口在
6、门口 热烈欢迎。热烈欢迎。(多层状语)(多层状语)n都都 热情地热情地 同他交谈。同他交谈。(多层状语)(多层状语)Page 10补语n补语是动词性、形容词性中心语后面的补充成分。补语可以用补语是动词性、形容词性中心语后面的补充成分。补语可以用来说明动作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可来说明动作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性等;也可以用来说明性状的程度、状态等。能性等;也可以用来说明性状的程度、状态等。n有的补语前面要加有的补语前面要加“得得”。6例:例:n他讲得他讲得眉飞色舞眉飞色舞。n我去过成都我去过成都两次两次n这个字写这个字写错错了。了。n你可得叫你可得叫
7、醒醒我。我。n心里痛快心里痛快极极了。了。n树叶飘树叶飘在空中在空中。Page 11中心语n中心语是中心语是定语、状语后面及补语前面定语、状语后面及补语前面的中心成分。可的中心成分。可分为定语中心语、状语中心语和补语中心语三种。分为定语中心语、状语中心语和补语中心语三种。3例:例:n一只鸡。一只鸡。(定语中心语)(定语中心语)n蓬勃地生长。蓬勃地生长。(状语中心语(状语中心语)12句子成分的划分句子成分的划分(全体)同学都做(全体)同学都做完了完了(语法)作业。(语法)作业。动语动语中心语中心语主语主语谓语谓语宾语宾语定语定语状语状语补语补语定语定语中心语中心语13句子成分的划分句子成分的划分 (南国的)雨,(南国的)雨,向来没有变过(冰冷的坚向来没有变过(冰冷的坚硬的灿烂的)雪花。硬的灿烂的)雪花。南国的雨,南国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。烂的雪花。14一、例句1、小李很高兴地对我说2、山坡上下来了两个人3、炉火的微光渐渐地暗下来了4、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里5、2008北京的梦想连着整个世界2011年年7月月15日日鲁晨曦鲁晨曦