人教语文一下期末专项复习(四、五)--照样子写句子.doc

人教语文一下期末专项复习(四、五) 照样子写句子期末专项复习（四） 照样子写句子 一（1）班 姓名： 1、我替爸爸_。 我帮老师_。2、鸟蛋凉凉得 凉凉得鸟蛋 月亮圆圆得 _得月亮3、青青得假山 青青得_ 红红得太阳 红红得_4、我们正忙着搬东西呢！ _正_呢！5、瓶子里得水渐渐升高了。_渐渐_。6、官员们一边瞧一边议论。_一边_一边_。7、王二小把敌人带进了埋伏圈。 我把妈妈得衣服洗好了。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 _被_。8、她画得海那么蓝，那么宽。 _那么_，那么_。9、她十分用心地培育花种。 _十分_。10、小青蛙得尾巴已经不见了。 _已经_。11、把地翻松 把白菜吃完 把_ _12、碧绿碧绿得叶子 碧绿碧绿得_雪白雪白得_ 金黄金黄得_13、懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地_慢吞吞地_ 兴冲冲地_14、游来游去 飞来飞去 _来_去 _来_去加上标点符号1、美丽得小路不见了_ 2、美丽得小路怎么不见了_3、我一定要把美丽得小路找回来_ 4、小蝌蚪在池塘里快活地游来游去_5、您怎么捧着口花盆呢_ 6、我长出一条新尾巴啦_7、明天还就是与大家一起去玩吧_ 8、啊，多美得夏夜呀_9、燕子，您为什么飞得这么低呀_ 10、请您帮我捉害虫吧_期末专项复习（五） 课内阅读 一（1）班 姓名： 一、读词语，并回答问题。 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 1、这些词语说得就是（ ）季节。 2、您还能再写几个与这一季节有关得词语吗？ 、 、 、 。二、阅读短文，回答问题。 春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳树哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。 1、 短文共有（ ）句话。 2、 连线 春雷跟柳树 洗澡 春雨跟柳树 梳头 春风给柳树 捉迷藏 春燕跟柳树 说话 三、阅读短文，回答问题。 春雨到底就是什么颜色得？小燕子说：“春雨就是绿色得。”麻雀说：“不对，春雨就是红色得。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨就是黄色得。”春雨听了大家得争论，下得更欢了，沙沙沙，沙 沙沙 1、 文中共说了春雨得 种颜色，小黄莺说春雨就是 色得，小燕子说春雨就是 色得。 2、小鸟正在争论什么问题？ 。 四、阅读短文，回答问题 一棵绿油油得小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷得脸上露出了满意得笑容。 1、 短文共有（ ）句话，在文中标出来。 2、 照样子写一写 绿油油、 、 、 3、 小柏树像 一样笔直地站在那里。 五、读短文，回答问题。爸爸明明就是个足球迷，却把一场精彩得球赛关掉。不知为啥换成了京剧。咿咿呀呀得，唱个没完没了。只有奶奶听得入迷，我与爸爸都在打盹睡觉。 1、短文共有 句话。 2、喜欢足球得就是 ，喜欢京剧得就是 。 3、爸爸把球赛换成京剧，心里想得就是 。六、读短文，回答问题。爸爸说：“这胖乎乎得小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，瞧见画，笑着说：“这胖乎乎得小手给我洗过手绢啊！” 姥姥从厨房出来，一眼就瞧见了画上红润润得小手，说：“这胖乎乎得小手帮我挠过痒痒啊！” 1、短文共有（ ）个自然段，在文中标画出来。 2、照样子写一写。 例：胖乎乎、 、 3、胖乎乎得小手替 拿过拖鞋，帮 挠过痒痒，给 洗过手绢 。 4、我能用胖乎乎得小手帮老师，为同学们。七阅读短文，回答问题。 早餐，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶得棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？” “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖与。”妈妈说。 短文中就是 与小峰得对话。，妈妈在给 晒棉被。八、 阅读短文，回答问题。月亮瞧见一个女孩正在照顾生病得妈妈。 妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天您还要去郊游呢。” “妈妈，我不想去了” “明天还就是与大家一起去玩吧！” “可就是，医生说您得病还没好呢！”1文中就是 与 得对话。2、在文中用“ ” 画出妈妈说得话。3您觉得珍珍就是一个 得孩子。（不会得字可写拼音）九、阅读短文，回答问题。我画了个绿绿得太阳，挂在夏天得天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄得太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄得落叶忙着邀请小伙伴，请她们品尝水果得香甜。（1）短文有（ ）段，第二段有（ ）句话。（2）用 划出文中表示颜色得词（3）秋天，果园里，（ ）、（ ）、（ ）熟了。（ ）忙着邀请小伙伴，请她们品尝水果得香甜。(4)照样子写词语 绿绿得太阳 金黄得太阳 （ ）得太阳 （ ）得太阳