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初中标题的含义与作用(教案).doc

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初中标题的含义与作用(教案).doc_第1页
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标题的含义与作用 课题 标题的含义与作用 执教 陈淑娴 教学目标:   1、明确标题的含义与作用的题型种类。 2. 掌握标题的含义与作用的答题方法。   教学重难点: 学会从文章中寻找提示标题含义的句子,整理归纳答案。 教学准备:教案,PPT 教学时间:1课时 教学内容 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 教学铺垫 展示最近中考考察标题知识点题目,探究标题的含义与作用的题型 发现3种题型 引入课题 方法指导 1.温故知新 通过《最后一课》和《走一步,再走一步》分析标题的含义,得出答题模式和方法,教师指导步骤。 2.五分钟练习《脚下的流沙》标题含义,举例分析 3. 温故知新 通过《阿长与<山海经>》和《走一步,再走一步》分析标题的作用,得出方法并背诵 4.分析《脚下的流沙》标题的作用 5.十分钟当堂练习《时间的存折》 6.技法小结 1.得出模式和方法 2.得知步骤。 3.默写。 4.当堂练习 明确方法与掌握方法 布置作业  完成试卷剩下的阅读 巩固知识 板书设计 标题的含义与作用 含义:表层含义是……;深层含义是…… 作用:(1)设置悬念,激起读者的阅读兴趣 (2)点明主旨,主旨是……(或作者的感情)。 (3)线索作用,线索是…… (4)概括……内容。 (5)表明写作对象。 (6)营造……(如:温馨、伤感等)氛围 (7)品味修辞分析作用。
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