上海行健职业学院《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷.docx

上海行健职业学院《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 新闻传播学作为一门学科，其研究对象的核心是（ ）
A. 传播媒介的技术特性及其对人类社会的影响 B. 人类信息交流活动的规律和特点
C. 新闻编辑的实践技巧与职业伦理 D. 政府部门的宣传策略与舆论引导手段
2. 在传播学"5W"模式中，"Who"代表的是（ ）
A. 传播的内容 B. 传播的渠道 C. 传播者 D. 受众
3. 马克思主义新闻观的核心观点不包括（ ）
A. 新闻的真实性原则 B. 新闻的政治性立场
C. 新闻的商业化导向 D. 新闻的社会责任感
4. 下列哪项不属于新闻传播的"把关人"角色（ ）
A. 新闻记者 B. 编辑 C. 政府宣传部门 D. 受众
5. 传播效果理论中的"议程设置"功能最早由（ ）提出
A. 拉斯韦尔 B. 霍夫兰 C. 舍尔金 D. 索绪尔
6. 媒介环境学派的代表人物麦克卢汉提出的"媒介即讯息"理论，强调的是（ ）
A. 传播内容的创新性 B. 传播媒介的象征意义
C. 传播技术的先进性 D. 传播受众的接受差异
7. 中国新闻史上的"党报理论"主要强调（ ）
A. 媒介的商业化运作 B. 新闻的独立自主性
C. 新闻的政治属性优先 D. 新闻的艺术表现力
8. 网络传播中，"回音室效应"现象指的是（ ）
A. 传播信息的碎片化 B. 受众意见的趋同化
C. 传播渠道的多样化 D. 传播内容的娱乐化
9. 新闻伦理中的"客观性原则"要求记者（ ）
A. 必须保持政治中立 B. 完全不受个人价值观影响
C. 优先考虑新闻价值 D. 主动寻求多方信源
10. 传播学中的"使用与满足"理论主要研究（ ）
A. 传播媒介的社会效果 B. 受众对媒介的主动选择
C. 传播过程的互动机制 D. 传播内容的符号意义
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 新闻传播的功能主要包括（ ）
A. 议程设置功能 B. 感知引导功能 C. 文化传承功能 D. 经济推动功能 E. 社会监督功能
2. 下列哪些属于传播媒介的"把关人"角色（ ）
A. 政府宣传官员 B. 新闻编辑 C. 社交媒体管理员 D. 受众 E. 广告商
3. 网络传播的特点包括（ ）
A. 交互性强 B. 传播速度快 C. 信息碎片化 D. 传播成本高 E. 受众多元化
4. 新闻伦理的基本原则包括（ ）
A. 真实性原则 B. 公正性原则 C. 匿名性原则 D. 责任性原则 E. 自由性原则
5. 传播效果理论的主要流派包括（ ）
A. 议程设置理论 B. 使用与满足理论 C. 认知反应理论 D. 社会认知理论 E. 传播霸权理论
三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
1. 新闻传播学
2. 传播效果
3. 新闻伦理
4. 媒介环境学
四、（论述题）本大题共1题，共20分
材料一：
近年来，随着移动互联网的普及，短视频平台成为重要的新闻传播渠道。抖音、快手等平台上的新闻类账号数量快速增长，其内容生产方式、传播特点以及社会影响与传统媒体存在显著差异。这些平台上的新闻传播往往采用竖屏格式、快节奏剪辑、配上流行音乐等手法，注重视觉冲击力和娱乐性，受众参与度高，传播速度快，但同时也存在虚假信息泛滥、深度报道不足等问题。
材料二：
某地电视台新闻报道中存在以下现象：在报道某地扶贫工作时，镜头主要集中展示政府官员视察工地、企业投资签约等场面，而当地群众的实际生活状况和真实感受则缺乏充分呈现；在报道社会热点事件时，往往采用煽情手法，强化冲突对立，而忽视事件的复杂性和多面性；在商业广告时段，与健康医疗相关的虚假宣传屡禁不止，严重误导消费者。
请结合以上材料，论述新闻传播在当前媒介环境下的挑战与发展趋势，并分析如何提升新闻传播的社会责任感和伦理水平。
五、（案例分析题）本大题共1题，共25分
材料一：
某知名新闻网站曾发布一篇深度报道，揭露了某地方政府在基础设施建设中存在的严重腐败问题。报道内容翔实，数据准确，采访了多位知情人士，并通过大量照片和视频作为证据。该报道发布后，在社会上引起强烈反响，促使相关部门展开调查，最终查处了一批涉案人员。然而，在报道发布后的第二天，该网站突然宣布撤回这篇报道，并发表声明称"因技术原因导致报道出现错误"。这一举动引发了公众的质疑和媒体的广泛批评。
材料二：
某社交媒体平台上，一位自称是某地抗疫一线医护人员的用户发布了多篇关于抗疫工作艰难的图文内容，获得了大量点赞和转发。然而，经调查发现，该用户并非医护人员，其发布的内容存在多处虚假信息。这一事件不仅损害了医护人员的形象，也给抗疫工作造成了负面影响。
请结合以上材料，分析新闻传播中的真实性与社会责任问题，并探讨如何构建健康的新闻传播生态。