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江苏省南京市溧水县2026届初三下学期第18周语文试题考试试题含解析.doc

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江苏省南京市溧水县2026届初三下学期第18周语文试题考试试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累 1.下列各组词语中,书写全部正确的一组是(  ) A.凌驾 睥睨 闲情逸致 阴谋诡计 B.剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶成恐 C.生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义 D.秀颀 蓬篙 粼次栉比 春寒料峭 2.下列加点词语的运用不正确的项是( ) 港珠澳大桥在众目睽睽下正式通车,每座主桥都向世人展示了设计师们别具匠心的艺术构思。其中青州航道桥塔顶融合“中国结”文化元素,精致优雅。江海直达船航道桥主塔造型取自“白海豚”元素,与海豚保护区的海洋文化相得益彰。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”。每一座主桥都是道绚丽的风景线。 A.众目睽睽 B.别具匠心 C.融合 D.相得益彰 3.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( ) 学校特邀黑龙江省天文馆的老师给同学们举办了天文知识讲座,激发了同学们对天文知识的兴趣,讲座结束后,一些同学围着老师交流想法: A.“希望你下次还能到贵校,再次为我们举办精彩的讲座。” B.“老师,我非常欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。” C.“不听不知道,一听吓一跳,您的报告让我们体验到了科学的魅力,增长了才智。” D.“听了您的讲座,我真是获益匪浅,期待还能参加这样的活动!” 4.选出下列加点字音形完全正确的一项。( ) A.连累lěi 取谛dì 底蕴yùn 再接再厉lì B.抱歉bào 松懈xiè 安详 xiáng 妄乎所以wàng C.怔住 zhèng 应届yīng 遐想xiá 通宵达旦xiāo D.积淀jí 香蒲pú 蒙骗mēng 井然有序xù 5.根据提示填空。乡书何处达,__________。(王湾《次北固山下》)__________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)商女不知亡国恨,__________。(杜牧《泊秦淮》)浊酒一杯家万里,__________。(范仲淹《渔家傲》)《与朱元思书》一文以“游鱼细石,直视无碍”写江水的清澈,柳宗元《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是“ __________ ,__________    。”登上西山龙门,俯瞰日新月异的昆明城,无限风光尽收眼底,滚滚诗句涌上心头。请你写出连续两句登高咏怀的诗句:__________ ,__________ 。 6.阅读下面老舍《骆驼祥子》选段,结合原著上下文,回答下面问题。 她去了有一点钟。跑回来,她已喘得说不上来话。扶着桌子,她干嗽了半天才说出来:医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生。接生是二十块。要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了。“祥哥!你看怎办呢?!” 祥子没办法,只好等着该死的就死吧! 愚蠢与残忍是这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。 虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。你认为祥子还有办法吗?请谈谈你的看法。你认为导致这种愚蠢和残忍的现象发生的原因是什么呢? 二、阅读 7.阅读(甲)(乙)两部分文字,完成小题。 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 齐大饥①黔敖②为食于路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦③,贸贸然④而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:”微与!其嗟与,可去,其谢也,可食。①饥:饥荒。②黔敖:齐国富商。③蒙裾(mèi)辑屦(jù):用袖子遮着脸,趿拉着鞋。④贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。 1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处) 齐 大 饥 黔 敖 为 食 于 路 2.解释句中加点的词。妾妇之道也贫贱不能移黔敖左奉食从而谢焉 3.用现代汉语翻译下面的句子。立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之。 4.(甲)文中孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”有何不同? 5.(乙)文中曾子“其嗟也,可去。其谢也,可食。”这个观点,与(甲)文中孟子“贫贱不能移”观点是否矛盾?请简要说明理由。 8.阅读下面(甲)(乙)两段选文,回答小题 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。①缣:细绢。②仅:将近。③令:善,美好。 1.请解释下列句子中加点的词。予尝求古仁人之心 求:_____(2)先天下之忧而忧 先:______范文正公轻财好施 轻:____ (4)岁衣缣一匹 岁:_____ 2.请用现代汉语翻译下列句子。不以物喜,不以己悲。子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。 3.乙文体现了范仲淹怎样的精神品质?(请用甲文中合适的句子回答) 9.阅读下面的文段,完成后面小题 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 1.下列加点词解释有误的一项是( ) A.舜发于畎亩之中 发:兴起,被任用 B.行拂乱其所为 拂:同“弼”,辅佐 C.而后喻 喻:了解、明白 D.出则无敌国外患者 敌:匹敌、相当 2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) A.故天将降大任于是人也/于是入朝见威王 B.必先苦其心志/ 安陵君其许寡人 C.而后作/一怒而诸侯惧 D.入则无法家拂士/则心不若余之专耳 3.下列对选文理解有误的一项是( ) A.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,是儒家“四书”之一。 B.第一段举例论证了“人才是在艰苦环境下造就的”这一观点。 C.孟子散文多用排比,形成了一种无可辩驳的气势,增强了说服力。 D.从“国恒亡”一句可以看出,国家如有忧患就往往会走向灭亡。 10.阅读下面材料,完成小题。 (材料一) 新华社北京 3 月 29 日电 中央宣传部向全社会发布甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体的感人事迹,授予他们“时代楷模”的称号。 八步沙林场地处河西走廊东端、腾格里沙漠南缘。昔日肆虐的风沙,吞噬了农田,毁坏了家园,黄风吹响了生态灾害的警笛。上世纪 80 年代初,饱受风沙之苦的六位老汉毅然在联户承包合同上按上手印,誓用白发换绿洲。开如,他们治沙没有经验,按土办法栽种的树苗,活下来的不到三成,六老汉的第二三代人接过接力棒,在当地政府的帮助下,开垦 300 亩荒地,种上经济作物,以农促林,以副养林,逐渐探索出防沙治沙与产业富国相结合的发展新路子。 38 年来,“六老汉”三代人累计治沙造林 21.7 万亩,管护封沙育林 37.6 万亩,以愚公移山的精神生动谱写了一曲从“ ① ”到“ ② ” 的时代壮歌。 (材料二) 多年来,我国针对沙漠地区不同的地形地貌,建立了多种类型的沙漠化治理模式和沙漠化治理技术体系,总结出多基具有中国特色的荒漠化防治技术。 宁夏沙坡地区地表植被稀少,大面积的流动沙丘对周边地区危害极大。在多年的治沙实践中,宁夏人民创造出许多独特而有效的沙漠化防治技术,形成了“五带一体”防风固沙体系。其中最重要的成果当属于麦草方格法,通过轧制一米见方的麦草方格,阻止了流沙的移动,有效解决了固沙的问题。 陕西榆林以北的毛乌素沙漠,年降水量为250—400毫米,但水土流失严重,固定和半固定沙丘分布广泛。经过反复试验,技术人员研发出飞播造林技术,选择不易被风吹走且发芽率较高的林草种子,用飞机把它们均匀撒播在规划好的宜播区。种子生根、发芽、成苗,经过封禁及抚育管护,形成大片防风林带,治沙效果显著。 曾被称为“死亡之海”的库布其沙漠,位于河套平原黄河“几”字弯里的黄河南岸。经过长期研究时间,科技人员创造了多种苗木的播种技术。如微创气流植树法,以常水压为为动力,在沙地冲出深 1 米左右的孔洞,将苗条插入孔内,使苗条与沙土层紧密结合,挖坑、载树、浇水三步骤一次性完成。这种方法适用于地下水位较浅或便于取水的地区。如果地下水住较深,通常采用螺旋钻法,利用螺旋钻打出深约1.2米的小孔,插入苗条,通过湿沙层的水分,保持墒情。这种方法解决了沙漠里种树水源不足的问题。 青藏铁路锡北段位于柴达木盆地,海拔高,气温低,周围盐湖众多,沙害严重。通过考查研究,技术人员创造了透风挡沙墙与石方格相结合的方法,形成完整的防沙系统,降低了风速,固定了地表沙面,保障了铁路的安全运营。 (材料三) 中国是世界上荒漠化面积最大、风沙危害最严重的国家之一。60 年来,我国政府高度重视荒漠化防治工作。为了预防土地沙化、治理沙化土地,国家实施了“三北”防护林体系建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一系列重大生态修复工程,并相继出台了多项法律法规。2016 年 6 月 17 日,我国发布《“一带一路”防治荒漠化共同行动倡议》,启动实施“一带一路”防沙治沙工程。 经过积极探索和不懈努力,我国荒漠化扩展的态势整体得到有效 ③ (限制 控制),全国荒漠化和沙化面积均呈现由极重度向轻度转变的趋势。同时,“绿”与“富”齐头并进,我国走出了一条生态与经济并重、治沙与治穷共赢的荒漠化防治之路。《联合国防治荒漠化公约》秘书处执行秘书莫妮卡·巴布表示,中国防沙治沙的成果令人瞩目,为世界荒漠化防治提供了中国经验。 1.在(材料一)和(材料三)横线①②③处,依次填人短语或词语,恰当的一项是 A.①人退沙进 ②沙退绿进 ③控制 B.①人退沙进 ②人进沙退 ③限制 C.①沙进人退 ②人进沙退 ③控制 D.①沙进人退 ②沙退绿进 ③限制 2.多年来,我国治沙成效显著。根据三则材料,概括我国为荒漠化治理提供了哪些“中国经验”。 3.“一带一路”沿线相当一部分国家荒漠化问题严重我国与其中的 A国农业部签订了《荒漠化防治技术合作备忘录》。如果你作为中学生代表参加了A国荒漠化治理合作论坛,你认为我国哪些治沙技术适用于 A国西部沙漠?请阅读下面(链接材料)具体说明。 (链接材料) A国,全境大部分是海拔100-700 米的低高原,地形平缓,有河流纵贯南北。气候炎热,燥少雨。沙漠与半沙漠占全国面积的95%,西部沙漠占全国面积三分之二,大部分为流沙。 11.阅读下文,完成后面小题 绿色塑料 ①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进工农业生产发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理,但都存在这样那样的不足。为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。 ②所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义,所以被称为“绿色塑料”。 ③“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。 ④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存在于土壤中,也不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏。 ⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,日本工业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境。 ⑥微生物高分子型塑料是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离,使植物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。 ⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术,从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物.这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料.不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。 ⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。 1.通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。 2.文中划线句子运用了什么说明方法,有什么作用? 3.阅读第②段文字,根据自己的理解,给“绿色塑料”下一个定义。 4.仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。 相同:________________________________________ 不同:________________________________________ 5.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,提高人们的环保意识。 三、应用 12.阅读下面一段文字,回答问题。 “全民K歌”是社交类型的K歌APP,属腾讯系产品,侧重社群运营。比如可以用微信和QQ登陆“全民K歌”,直接导入好友,此外还有官方的家族,线上K歌房等。说到底,“全民K歌”打的还是社交牌。而“唱吧”是打造生态链,在线上运营线上商城,线下经营KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,不少媒体都曾报道“唱吧”的打分比全民K歌科学性更高。 (摘自互联网) (1)根据上面的文字,给“全民K歌”下一个定义。 (2)张晓很喜爱唱歌,今年初三毕业后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,你认为“全民K歌”和“唱吧”哪一个更适合她?为什么? 四、综合性学习与写作 13.请以“最美的记忆”为题写一篇文章。 要求:①写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 ②文体特征鲜明,不得抄袭。 ③不少于600字。 参考答案 一、积累 1、A 【解析】 B项,沧茫——苍茫,诚惶成恐——诚惶诚恐;C项,通霄达旦——通宵达旦,顾明思义——顾名思义;D项,蓬篙——蓬蒿,粼次栉比——鳞次栉比。故选A。 2、A 【解析】 A“众目睽睽”指在广大群众注视之下,多用于贬义,根据文中“港珠澳大桥”“通车”的内容,应为“万众瞩目”。B“别具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思;符合语境。C“融合”指认知、情感或态度倾向融为一体;区别“熔合”指两种以上固态金属熔化后合为一体。符合语境。D“相得益彰”意思是两个事物互相配合,双方的作用更能显示出来;符合语境。故选A。 3、D 【解析】 A项,“贵校”是对别人学校的敬称,这里改为“敝校”;B项,“您如果能讲得再生动点就更好了”,显然不得体;C项,“不听不知道,一听吓一跳”不符合语境要求;D项,表达得体。故选D。 4、C 【解析】 A. 连累lei,取缔——取缔。B.妄乎所以——忘乎所以。D. 积淀 jī。 5、 (1)归雁洛阳边 (2)箫鼓追随春社近 (3)隔江犹唱《后庭花》 (4)燕然未勒归无计 (5)潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依 (6)示例:会当凌绝顶, 一览众山小;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(符合题意即可) 【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:箫,遮。 6、(1)有,因为祥子这时候还有一辆人力车,可以卖了救治虎妞。 (2)①祥子自私的人性弱点②旧社会劳动人民生活的苦难与无奈。 【解析】 试题解析:此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。(1)本题作答可结合原著内容和主旨来分析作答。从主旨的角度考虑,可以从社会黑暗的角度谈没有办法;也可以从实际情况来谈——卖车救治虎妞。答案不唯一,言之有理即可。(2)本题作答可从祥子的性格特点、人生的经历和当时的社会环境来分析原因。言之有理,符合题目要求即可。 二、阅读 7、1.齐 大 饥/ 黔 敖 为 食 于 路 2.⑴道理、准则 ⑵改变(作使动用法,使……改变,也可)⑶捧着 ⑷道歉 3.⑴站在天下最正确的位置“礼”上,走着天下最正确的大道“义”。 ⑵能实现理想时,就同人民(老百姓)在一起走正道。 4.“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权力面前无原则;“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。 5.不矛盾。曾子认为嗟来之食不能接受,这符合“贫贱不能移”的标准。当黔敖道歉之后,饿者获得尊严,没有违背“贫贱不能移”的标准,可以接受食物,这又体现了儒家的中庸思想,所以说曾子和孟子的观点不矛盾。 【解析】 1.此题考查的是文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。“齐大饥黔敖为食于路”,此句意思是“齐国发生了一次严重的饥荒,有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物”根据意思应停顿为“齐大饥/黔敖为食于路”。 2.此题考查的是文言词语的意思。需要注意的是“移”,在这里是词类活用,意思是“使……改变”,“谢”是一个古今异义词,古义是“道歉”。这些重点字词需要识记积累。 3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)句是一个省略句,“正位”意思是正确的位置,这里指的是“礼”,“大道”指的是正确的道路,及“义”,翻译时需将省略的内容补充出来;(2)句中“得”意思是“实现”,“由”意思是“遵循正道而行”,语序正常。 4.此题考查的是对文章内容的理解。阅读文段,可知“以顺为正者”是妾妇之道,即一味顺从;孟子认为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的才是大丈夫之道,即有自己的信念和坚守。据此作答即可。 5.这是一道半开放试题。首先要明确两个文段的观点。甲文中孟子认为大丈夫要贫贱不能移,曾子的话同样也表达了这样的意思,“其嗟与,可去”很好的印证了孟子的观点,“其谢也,可食”,这里的吃是建立在对方道歉的前提下,也就是充分尊重的前提下,所以与孟子的观点也不矛盾。据此作答即可。 译文: (甲)景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗?他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来,天下就太平无事。” 孟子说:“这哪能算是有志气有作为的男子呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送她到门口,告诫她说:‘到了你夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从当作准则,是妇女之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;能实现理想时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想时,就独自行走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的男子。” (乙)齐国发生了一次严重的饥荒,有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物,等着饿肚子的穷人经过,施舍给他们。一个饿得不成样子的人用袖子遮着脸,拖着一双破鞋子,摇摇晃晃地走过,黔敖看到后,便左手拿起食物,右手端起汤,傲慢地吆喝道:“喂!来吃吧!”那个饿汉抬起头轻蔑地瞪了他一眼,说道:“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成这个样子的。” 黔敖也觉得自己做得有点过分,便向饿汉赔礼道歉,但那饿汉最终还是不肯吃而饿死于路旁。曾子听说后说:“小事情啊,他要是对你说“喂”的话,可以走掉(不管他的侮辱)。他道歉了,就可以吃施舍的东西了。” 8、1. 探求 在……之前 轻视,看不起 每年 2.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (2)(范仲淹)的子孙贤明善良,到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法),不敢废除。 3.先天下之忧而忧或:居庙堂之高则忧其民。 【解析】 1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“求”,探求;“先”,在……之前;“岁”,每年。 2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“以”因为;“奉”,尊奉;“废弛”, 废除。 3.要求学生在理解文本的基础上分析。结合乙文“范文正公轻财好施,尤厚于族人。”分析:范仲淹轻视财富,喜欢施舍他人钱财,尤其对待族人的人特别宽厚。结合甲文内容,可以用“先天下之忧而忧或:居庙堂之高则忧其民。”概括。 参考译文:(甲文)哎呀!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为两样的,为什么呢?(是由于)不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。他进也忧虑,退也忧愁。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?古仁人必定说:“先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。”呀。唉!不是这种人,我与谁一道归去呢? (乙文)范仲淹轻视财富,喜欢施舍他人钱财,尤其对待族人的人特别宽厚。他已经富贵了之后,在姑苏靠近外城的地方买了好的田地数千亩,当做义庄,用来养活跟随他但比较贫穷的人,他选出一个辈分高而且有贤能的人来管理他资金的进出,每个人每天吃一升米,每年拿一批细绢做衣服,另外婚丧嫁娶,都会给他们钱。聚集的族人将近有一百口。范仲淹死了之后四十年,子孙贤明善良.一直都尊奉范仲淹的规矩做法,不敢废止。 9、1.B 2.C 3.D 【解析】 1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。B.“行拂乱其所为”中的“拂”是“违背”,不是“辅佐”。故答案为B。 2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“于”分别为“介词,给”和“介词,在”;B.选项中的“其”的意思分别为“他们的”和“表达肯定的语气”;C.选项中的“而”分别是“表顺承”和“表顺承”;D.选项中的“则”分别是“如果”和“只,只是”的意思。故选C。 3.试题分析:考查对文章内容的理解。依据“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”可知,一个国家没有忧患才会走向灭亡。故D项“国家如有忧患就往往会走向灭亡”的理解是错误的。故答案为D。 参考译文: 舜从田野耕作之中被任用,傅说从筑墙的劳作之中被任用,胶鬲从贩鱼卖盐中被任用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被任用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。 所以上天要把重任降临在这个人,一定先要使他心意苦恼,使他筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他受尽贫困之苦,使他所做的事情颠倒错乱,用来使他的内心收到震撼,使他性情坚韧起来,增加他所不具备的能力原来没有的才能。 一个人,常常发生错误,这样以后才能改正;在内心里困惑,思虑阻塞.然后才能知道有所作为;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。(如果)一个国家,在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。 这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。 10、1.C 2.示例:政府扶持(或:重大生态修复工程推动、法律法规保障)、民间力量参与、荒漠化防治技术研发、防沙治沙与产业富民相结合。 3.示例:(1)A国有河流纵贯南北,便于取水,可采用微创气流植树法;(2)A国地形平缓,西部沙漠流沙多,可采用麦草方格法。 【解析】 1.试题分析:考查对文本内容的理解。(1)从材料一中叙写的是“六老汉”三代人治沙的壮举,从“昔日肆虐的风沙,吞噬了农田,毁坏了家园,黄风吹响了生态灾害的警笛”和“‘六老汉’三代人累计治沙造林 21.7 万亩,管护封沙育林 37.6 万亩”可以看出,从前是“沙进人退”,现在是“人进沙退”,体现了“六老汉”三代人的愚公精神。从材料三给出的两个词语“限制和控制”来看,“限制”是阻碍,制约的意思,不能改变事态的走向。控制:掌握住不使任意活动或超出范围,甚至来改变事物趋势。根据语境应该选用“控制”。据此分析,答案为C。 2.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。根据题目要求筛选相关的词句概括作答。本题可依据材料三中的“60 年来,我国政府高度重视荒漠化防治工作,为了预防土地沙化、治理沙化土地,国家实施了‘三北’防护林体系建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一系列重大生态修复工程,并相继出台了多项法律法规”“‘绿’与‘富’齐头并进,我国走出了一条生态与经济并重、治沙与治穷共赢的荒漠化防治之路”,从制度和方法的角度概括作答。 3.试题分析:考查学生的阅读分析和应用知识的能力。从地形图上看,A国的地形平缓,西部沙漠流沙多,但有河流纵贯南北。这与被称为“死亡之海”的库布其沙漠有些类似,可采用材料二中的“微创气流植树法”;依据“地形平缓,西部沙漠流沙多”的特点,可用“麦草方格法”,阻止流沙的移动,有效解决固沙的问题。据此分析作答。 11、1.说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。 2.举例子 用具体事实说明“白色污染”难以根除(后果十分严重)。 3.绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成功效后,能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。 4.相同:最终都分解成二氧化碳和水,不会污染环境。不同:天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。微生物高分子型塑料还可用做肥料回归大自然。 5.要点:使用普通塑料袋的危害;“绿色”塑料袋的特点;使用“绿色”塑料袋的意义。 【解析】 1.试题分析:第一段说明了研制绿色塑料的原因、第三段说明了绿色塑料的特点及种类。 2.试题分析:举例子的说明方法本身的作用是用具体事实说明,还要结合该句的前后文分析,要说明的具体内容,由前文可知,要说明的是塑料带来的严重的“白色污染”问题。 点睛:做说明文阅读题要了解说明文的常用说明方法及其作用,再结合具体文章内容答题。 3.试题分析:首先,下定义要给所下定义的绿色塑料定一个属性,它是塑料,接着结合段落内容分析其特点,去限制修饰这个属性,即:在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成功效后,能够自行降解和再利用,不会污染环境的。 4.试题分析:由第⑤段“即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境”和⑥段“这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染环境”可知“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”最终都分解成二氧化碳和水,不会污染环境。由第⑤段“天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。”和⑥段“微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。”可以看出二者产生所利用的原材料不同。 5.试题分析:围绕使用普通塑料袋的危害;“绿色”塑料袋的特点;使用“绿色”塑料袋的意义答题即可。 三、应用 12、(1)全民K歌是腾讯出品的侧重社群运营的K歌APP。 (2)唱吧是最佳选择。因为张晓是想提高自己的唱歌水平;而唱吧更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,打分科学性更高。 【解析】 (1)下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。陈述的主体必须是“全民K歌”,本质特征可提取“‘全民K歌’是社交类型的K歌APP,属腾讯系产品,侧重社群运营”一句分析。 (2)考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原材料,运用原材料所讲的相关知识,来给张晓提建议。告知张晓更适合她的练歌场所。如原文有“‘唱吧’更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,不少媒体都曾报道‘唱吧’的打分比全民K歌科学性更高”一句,所以根据张晓本身的条件及“想利用暑假提高一下自己的唱歌水平”的目的,“唱吧”是最适合她的场所。 四、综合性学习与写作 13、最美的记忆 坐在屋内,凝视着窗外,无意间我瞥到了门外那块空地——白色的水泥地,两个高大而又空荡的篮球框,单调。从前那一大片绿色的草坪,哪去了?思绪一下把我拉回到了几年前…… 还记得,我独自一人漫步在林阴道中,一种莫名的喜悦便跃上了心头,我感受到了瓜熟蒂落的丰收味道。我凝视着,一片已枯黄的落叶在秋风的吹动下,终于被生生扯下,我想上前一把抓住,却又忍不住因她曼妙的舞姿而驻步。飘下吧,归于大地,生命终将得到延续。“落红不是无情物,化做春泥更护花。”落叶的生命不会终结,当嫩芽在春天伸展时,落叶们便会在泥中含笑,她们的灵魂将得到释然。 而当我躺在空旷的草地上,抬头凝视天空,又是一番景象。家乡的天空竟是这么美,蓝得迷离,蓝得唯美,蓝得让人捉摸不透,蓝得让我心醉。是因为当漂浮的白云、凉爽的风与夹杂着淡淡青草味儿的空气交融在一起时,我的思绪更善畅想了吗,还是因为这景象实在韵味无穷,让我渐渐迷失其中? 而现在,依然是那条林阴道,依然是在漫步,我却再也没有当初的喜悦与冲动。落叶呢?草地呢?我强迫自己去寻找,去感受,可是,没有,什么都没有了。我抬头凝视天空,当时那让我心醉的天空啊,已经失去了颜色,一片苍白。当斜落的夕阳穿透重重叠叠的云,终于将自己的余晖再次撒向这片土地,我愕然了。我的家乡,变了。 是的,家乡的变化日新月异,科技在发展,社会在进步,可环境却在倒退。篮球场代替了昔日美丽的草坪,也带走了我最美好的幻想。 就让那逝去的美景带着我特殊的感情,成为我心中最美的记忆吧。 【解析】 试题分析:作为标题“最美的记忆”。“最美”显然是文章所应表达的主题,“记忆”限定了文章的写作内容及选材范围。说明写作的内容只能是过去发生的事件。揣摩命题者的意图,以确定明确的主题,这就是识别“文眼”的过程。抓住了文眼,也就确定了文章的写作走向。“最美的记忆”,可谈自己亲身经历或耳闻目睹之事,“最美”就是题眼,它强调了所选材料必须是生活中“最美”的事件。就本题来说,如果侧重描述自己的经历和感受,则比较适于写记叙文。要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。 点睛:命题作文的审题通常可以从以下方面入手,一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。
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