资源描述
表内除法(一)整理和复习
复习目标:
1、进一步让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。
2、使学生会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。
3、使学生初步体会乘、除法之间的关系。熟练地用2--6的乘法口诀求商。
4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
复习重点:用2--6的乘法口诀求商的方法及解决问题。
复习难点:除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。
复习过程:
一、加深除法含义的认识
1、举例说明“平均分”的含义 什么是平均分?用自己的方式举例说一说。
2、写算式,说除法各部分名称
根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。
二、整理用2--6的乘法口诀求商的除法算式
1、复习2--6的乘法口诀
将下面的乘法口诀补充完整。
( )一得一 ( )四十二 ( )三得六 四五( )
( )十二 五( )三十 ( )六三十六 二( )得八
2、巩固用乘法口诀求商
任意指一句口诀,说出一个乘法算式和两个除法算式。
3、应用口诀求商
看谁算得都对。
36÷6= 25 ÷5=
18 ÷3= 24 ÷6=
8÷2= 16 ÷4=
20÷4= 12 ÷3=
10 ÷2= 18÷6=
三、运用所学知识解决问题
1、列式计算
(1)、14个◇,每2个一份,可以分成几份?
(2)、被除数是30,除数是5,商是几?
(3)、25里面有几个5?
2、解决问题
我买了12个苹果,要分给三只小熊,你能帮我分分吗?
3、比一比,看谁算的快。
6 ÷1= 3 ÷1=
4 ÷1= 5 ÷1=
2÷1=
3、解决实际问题。
(1)、每个花瓶插5 根孔雀羽毛,4 个花瓶可以插多少根?
(2)、每个花瓶插6 根孔雀羽毛,24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶?
(3)、有10 根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?
(4)、有10 根孔雀羽毛,插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根,另一个花瓶里插几根?
4、自己提出数学问题并解答。
四、课堂小结
这节课你有什么收获?
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